描寫梅花的作文

時間：2022-10-19 18:49:12 梅花我要投稿

【精華】描寫梅花的作文5篇

　　在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的描寫梅花的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精華】描寫梅花的作文5篇

描寫梅花的作文篇1

　　昨日上午無意中走到花園南墻邊，忽然看到幾株獨自在冬日的陽光下盛開的臘梅，那些黑褐色的枝條顯得蒼勁而堅韌．卻從中爆出了這樣使人賞心悅目的一樹金黃! 遠望去，盛開的臘梅，就如冬天里燃起的一堆火，把人心頭點燃得暖洋洋的。不由得想起陸游的一句：何方可化身千億，一樹梅花花一放翁。

　　我慢慢地走近這幾棵臘梅，仰視著她們在嚴寒冬天里怒放的風姿，在別的花都香銷匿跡的時候，卻獨自開放金色的花朵；那縷縷馨香給人溫馨的情意，這香味清而不膩、雅而不俗，使人胸懷大暢、神清氣爽。在這樣寒冷的冬天里．聞到這樣的香味，不禁使人想到了和煦的春風、溫暖的艷陽。我喜歡它這“玉質(zhì)紫金衣，香雪隨風蕩”的神韻；我記起了古人詠臘梅的.兩句詩“枝橫碧玉天然瘦，蕾破黃金分外香”．

　　寒風襲人，鵝黃滿目。恍惚間，我忽而感到眼前像是站立著一個剛強又溫婉的有情女子，忽而是一個羽扇冠衣的翩翩男子在對我點頭。

　　寒冬里，臘梅是不驕不傲的美，她是那么堅強，寒風里開花，寒風里孕芽；她是那么熱愛生命，枯萎了，香味濃郁，緊緊纏繞枝椏。明日，這里會是滿樹充滿生機的綠。美好的日子一天天，歲月輪回，風雪飄臨時，臘梅會再次俏上枝頭。

　　寒風中的臘梅給帶給我一份美麗的堅韌，給人的生命之樹上掛了希望的燈盞。北風吹去吹來，滿目枯敗，肅立著，我的心田萌生出無限的生機與希望。做人，難道不該像這臘梅一樣，無論和風細雨，無論嚴寒冰霜，都笑著，頑強的活著嗎？

　　抬眼，一輪紅日暖暖。滿樹鵝黃微微搖曳，我們相視而笑。

描寫梅花的作文篇2

　　誰是不畏嚴寒、不屈不撓的“人”？誰是不畏風雪、傲霜怒放的“人”是梅花。

　　寒冬，冬風像老虎一樣瘋狂地呼吼，寒風刺骨，鳥兒們也向南方飛去了。雪依然下著，風依然刮著，在這冰天雪地里，只有梅花傲霜怒放。梅花和其它花不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣，她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！就算風刮雪下，它也不屈不撓。

　　“梅花香字苦寒來”，吹拂梅花的不是輕柔如柳的春風，而是汗風冷雪；照耀她的不是和煦的陽光，而是嚴冬里的殘陽。她經(jīng)過與嚴寒風雪做斗爭才綻開美麗的花朵。人們也應(yīng)該像這樣，做一個頑強、有骨氣、不畏嚴寒的人。

　　我愛梅花，更愛和梅花一樣有著梅花高尚品質(zhì)的人。

描寫梅花的作文篇3

　　遠看，梅花像一大把點綴著紅斑的扇子。近看，梅花像一只只粉色的蝴蝶停在樹枝上，這蝴蝶還散發(fā)著陣陣馨香!梅花可真美啊!花瓣粉里透紅，白色的花蕊矗立在花瓣中央，招引來了一些蜜蜂。有的好幾朵靠在一起，像是在說悄悄話;有的頭朝天，好像在仰望藍天。

　　梅花真是千姿百態(tài)啊!我發(fā)現(xiàn)梅樹朝北的那一面花開的比較茂盛，這是怎么回事呢?藍老師告訴我，朝南的那一面陽光充足。哦，原來梅樹是大自然中的指南針啊!

　　看著梅花，我想起了王安石的詩句：凌寒獨自開。因為在寒冷的冬天，很多花都凋謝了，只有梅花還傲然開放。怪不得很多人喜歡梅花，原來梅花代表著堅強，象征著勇敢。

　　我喜歡梅花!

描寫梅花的作文篇4

　　嚴寒的冬天，臘梅花處處盛開。

　　臘梅花有紅色的，白色的，黃色的。由于品種各有不同，它們的花型大小、花瓣的數(shù)量也各不相同。有的開起來一串串的，就像冰糖葫蘆；有的開起來就像盛開的桃花，燦爛無比。然而，它們卻有著一個共同特點，那就是每到三九嚴寒，就會迎風怒放，尤如婀娜多姿的仙女，展示出秀美多彩的麗質(zhì)芳姿，散發(fā)出沁人心脾的清香，讓人心曠神怡。

　　臘梅花雖然不及牡丹花妖嬈，但卻比牡丹花清雅；雖然沒有荷花高潔，卻有著不畏嚴寒的傲骨；雖然不像菊花那樣雍容華貴，卻能在寒冬里給人們預報春的信息。

　　自古以來，我國文人墨客都把臘梅花當作抒懷的對象。“風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。”毛爺爺這首《卜算子．詠梅》詞，對臘梅花進行了最精彩的贊譽。

　　我也喜歡臘梅花，然而，我喜歡的不只是它不畏嚴寒的傲骨，更喜歡它不與群芳爭艷，不計名利得失，默默充當春天使者的高尚品德，盡管春天山花爛漫之時，它已經(jīng)“零落成泥碾作塵，只有香如故。”然而，卻正如毛爺爺所贊美的那樣，只有“她在叢中笑”。

　　我們的社會之所以越來越和諧，我們的生活環(huán)境之所以越來越美好，不正是因為有許多像臘梅花這樣不計個人名利得失的無名英雄、好心人默默充當“春的使者”的結(jié)果嗎？同樣，我們在對待學習上，也應(yīng)該像臘梅花那樣，不為名次、不為分數(shù)，而是為了祖國“山花爛漫”的春天而努力。