又見梅花開作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的又見梅花開作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　老家的梅花又開了，一簇簇的梅花在寒冷的冬天依然開放著。是那么的'芬芳；是那么的優美；。讓我又想起了我親愛的爺爺。

　　記得那是一個天寒地凍的寒假，我第一次回到老家。看見爺爺在花園里種梅花，我問爺爺：“爺爺你為什么總在花園里種梅花呀？”爺爺說：“梅花從來不肯低頭折節，冬天依然與寒風做斗爭，梅花越是寒冷開得越有精神，有秀氣，這可是梅花的獨特之處。‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。’”我心想：爺爺為什么種梅花哦？

　　又是一個寒假我回到老家時，只見爺爺穿著暖和的棉襖在外面看那開得正燦爛的梅花。我心想：爺爺站在外面看梅花難道不冷嗎？我就走出去說：“爺爺，爺爺站在外面看梅花您不冷嗎。”“不冷呀！看著這從不低頭折節的梅花，我就感覺心頭熱了許多。”爺爺高興地說。頓時，我想到了一個妙計：我把梅花折下來放在屋子里，這樣爺爺就可以在暖和的房間里看梅花，就不用害怕爺爺被凍著了。說干就干我趁著爺爺回房間休息的時候我趕緊去院子把梅花折下來，放在客廳的花瓶里。本想給爺爺一個驚喜沒想到爺爺看到了瓶中的梅花滿臉漲得通紅生氣爺爺知道后痛罵我，我從出生以來，這是第一次罵我，我心想：爺爺為什么這么愛惜梅花？改為從此之后我更加明白了梅花的精神，更加敬愛梅花。

　　轉眼間我上五年級了，這一次我回老家，一進屋沒見爺爺的身影，剛才走進來時也沒有見看見爺爺。我就問奶奶：“奶奶，奶奶爺爺去哪里了？”奶奶說爺爺生病了在醫院里療養身體呢。我心想爺爺肯定很難過，因為他看不到他最喜愛的梅花。我又想到了一個妙計要不我畫一幅梅花送給爺爺吧，爺爺肯定很開心的。想著我就畫了起來。畫完了去爺爺的房間：“爺爺，爺爺送給你梅花，這是一幅梅花。”爺爺聽了眼角有些濕潤摸摸我的頭說：“孩子呀你長大了。”

　　許多年過去了，每次看到梅花，我就會想到爺爺種梅花時對我說的話，想起那不肯低頭折節的梅花，梅花的精神永遠銘記于我的心中。

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