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寫紅玫瑰作文
在花圃的正中央，有一片紅玫瑰。這里的紅玫瑰都開得如驕陽般美麗，如鮮血般燦爛，象征著如火的愛戀。以下是“紅玫瑰作文”希望能夠幫助的到您！
篇一：紅玫瑰作文
樓下是一片菜地，前些年媽媽給管菜園的老奶奶商量，要了兩塊來種菜。四周是用磚塊砌成的圍墻，除了一扇進(jìn)出的門和一口魚塘以外，唯一最引人注目的，就是生長在地頭的那一簇紅玫瑰了。
夏季的一個早晨，我獨(dú)自在池塘邊上踏青，忽然聞到一陣香風(fēng)飄過。我循著逆風(fēng)的方向看去，情不自禁的驚呼：“啊，原來是紅玫瑰開花了！”處于少年時期的我，難免有一顆好奇的心。于是，便跨步邁了過去。
它是剛開不久的，除了這些，還有其他一些含苞待放的花骨朵兒呢！我愜意地俯下身來，仔細(xì)地欣賞著它那鮮紅的花瓣。終于，我按捺不住的手伸了出去，想近距離地?fù)崦５虑榈脑瘏s出乎了我的意料。就在我剛觸摸到它那棕灰色的枝杈時，它卻毫不留情地“咬”了我一口，我迅速地把手縮了回來。仔細(xì)一看，原來是它那帶刺的枝干刺傷了我的手。其實(shí)，這都是我自找的，只顧及它的美麗而不注意它潛在的“武器”，想想，還真是有點(diǎn)憨得可笑！
從哪個早晨起，我便開始關(guān)注它了。
一次，見老人在地里給菜除草，我便走上前去詢問她那一簇玫瑰的由來，可答案卻令我有點(diǎn)失望！老人說它已經(jīng)種在這里很久了，在她最初來這兒之前它就已經(jīng)存在于這兒了。老人的答案雖然讓我有點(diǎn)失望，但這簇玫瑰生長的期日卻讓我有點(diǎn)兒驚訝：它居然在這里生長了幾十年了！那時候，這個世界還沒有我呢。不知道在這孤獨(dú)而漫長的歲月里，它曾給多少人留下過美的感受。想想，一簇幾十年的玫瑰，在這漫長的輪回中，曾經(jīng)歷了多少的風(fēng)霜雨雪，而這，又有誰知道？即使是看見了，也只是它那風(fēng)雨洗禮過后的美麗！
久而久之，我習(xí)慣了早起，也許是因?yàn)樗脑虬伞Ｎ伊?xí)慣了它的美，習(xí)慣了它的芳香，習(xí)慣了它給我的另一種感受。
起初的我以為這種美會一直延長下去；可是，令我意想不到的事情發(fā)生了。
那天下午放學(xué)，我習(xí)以為常地踏著輕快地步伐回到家中。但在踏入那扇門的.時候，我愣住了。只見它整簇地躺在那里，奄奄一息；我的心在這一刻仿佛也碎了。我邁動沉重的步伐緩緩地走過去，蹲了下來，不敢相信眼前的這一切都是真的。但這一切，偏偏又是殘酷的現(xiàn)實(shí)！
我用顫抖的手拾起一朵花骨朵兒，看著它鮮紅的外表就像是被鮮血染成的一樣，我的心，也仿佛跟它鮮紅的外表一樣——在滴血！在我疼惜的淚差點(diǎn)落了下來的時侯，它卻比我先流出了眼淚。從它那花骨朵里面，滴出了一滴滴水珠。而那又是那么的晶瑩，那么的美！盡管它已經(jīng)逝去了。
在以后的日子里，我照常在池塘邊散步，雖然很不習(xí)慣沒有它的日子，但是我知道它已經(jīng)將根深深地扎在了我的心里；在這里生長，成為我心中的一處美景。
篇二：紅玫瑰作文
在絢麗多彩的顏色里，她獨(dú)愛紅色。每當(dāng)她看見紅色，她便想起了那個母親節(jié)，那束耀眼的紅玫瑰，想起了她的母親。
那是一個熱的不能再熱的下午，一向?qū)W習(xí)優(yōu)秀的`她被推選為學(xué)生會會長。第二天校長找到了她，說是讓她去北京參加她夢寐以求的全國數(shù)學(xué)奧賽。當(dāng)時，她別提有多高興了，可當(dāng)想起她那患絕癥、臥病在床的媽媽，她猶豫了，說：“讓我再想想吧！”
這件事不知怎么傳到了媽媽的耳朵里，媽媽將她叫到身邊問：“孩子，媽媽聽說校長讓你去參加奧賽，為什么猶豫呢？如果是因?yàn)槲遥瑡寢寣幙刹灰：⒆樱グ伞＿@是一個展現(xiàn)自我的好機(jī)會。”“可是，媽，奧賽要5天呢，我不放心您呀！”她急了，眼眶濕潤了。“傻孩子，我還有你爸呀！”媽媽微笑著說。“媽！”她再也忍不住了，眼淚涌了出來。陽光下，媽媽顯得是那么精神。
臨走的那天晚上，她算了算，回來的那天剛好是母親節(jié)，她答應(yīng)媽媽一定會拿個名次帶著媽媽最愛的紅玫瑰來給媽媽過一個幸福的母親節(jié)。她那不爭氣的眼淚又一次流了下來，媽媽撫摸著她烏黑的長發(fā)，語重心長地說：“乖女兒，媽一定等你回來。媽媽還要等你回來過節(jié)日呢！”媽媽笑著，燈光下，媽媽的臉顯得是那么蒼白。
五天后，她終于不負(fù)所望取得了奧賽的冠軍。當(dāng)她拿著獎杯、證書和那束玫瑰回到媽媽的病房時，看到的只有那張雪白雪白的病床。媽媽沒有等到女兒給她過最后一個母親節(jié)，在三天前，永遠(yuǎn)的離開了她。爸爸告訴她，媽媽在離開的時候還念叨著她的名字，她將那束玫瑰放在病床上，玫瑰染紅了床單，耀眼的紅色刺痛了她的眼睛，眼淚又一次流了出來，她坐在病床上，眼睛望著窗外湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，心里默默地說：“媽，女兒回來了，我得了第一，女兒沒忘了給您的玫瑰，媽媽，節(jié)日快樂……”她想，媽媽在另一個世界一定很開心，很開心……
篇三：紅玫瑰作文
傳中，從前有兩只小蜜蜂，一個是傻哥哥，一個是傻妹妹。它們一起長大，在一起采蜜，過著甜蜜的生活。它們最喜歡采的就是紅玫瑰的蜜了，因?yàn)橛眉t玫瑰的花粉釀成的蜜很甜很甜，有一絲幸福的味道。
“如果有一天，我死了，我愿變成紅玫瑰。那樣你就可以采我的花粉了，里面肯定有愛的味道”。一天傻哥哥對傻妹妹說；“那我怎樣才能找到你吶？”“你采遍所有的紅玫瑰的，釀成最甜的蜜的花粉肯定就是我了”。“為什么？”“因?yàn)槲业?蜜里有對你的愛呀！”傻哥哥溫柔的望著傻妹妹說，“那我也要變成紅玫瑰，永遠(yuǎn)和你在一起”。
有一天，可怕的事情發(fā)生了，一個小男孩貪玩捉住了傻妹妹，傻哥哥為了救傻妹妹失去了唯一的刺，死去了。傻妹妹哭著將傻哥哥埋在了花圃的中央，哭啊哭啊，不肯離去。第二天，埋葬傻哥哥的地方長出了一枝紅玫瑰，那枝紅玫瑰是花圃中最美麗的，它的花粉也是最甜的。傻妹妹知道這是傻哥哥。于是是妹妹整天為那枝紅玫瑰傳播花粉。
誰知不幸又降臨了。
一個年輕人，看這枝紅玫瑰長的嬌艷欲滴，想要折下它。傻妹妹為了救傻哥哥又失去了自己的生命，落在地上，死了。青年被蟄了一下，正驚奇蜜蜂為什么要保護(hù)這枝紅玫瑰時，好像聽到這枝紅玫瑰在哭泣，也好像在說“傻傻傻……”，更讓他驚奇的是，在炙熱的太陽底下，這枝紅玫瑰上竟然沾滿了露珠。青年打消了折花的念頭。
又過了一天，在原來的紅玫瑰旁邊又長出一枝紅玫瑰。這兩枝紅玫瑰相互依偎，就好像戀人一樣。
后來，這兩枝紅玫瑰越來越茂盛，開了一大片。人們都喜歡到這里來欣賞紅玫瑰花，特別是熱戀中的青年。再后來，紅玫瑰開滿了整個花圃。
篇四：紅玫瑰作文
我家的陽臺的窗前，放著一盆紅玫瑰，鮮紅無比，引人注目，可美了！
每天清早，我一起床，總是會跑到陽臺，看看那紅玫瑰，那清香撲鼻而來，早上你就會精神煥發(fā)。你看那玫瑰千姿百態(tài)，有的像小少女似的，遮遮掩掩，躲躲藏藏。有的像是在和太陽公公打招呼，綻開笑臉望著天空。有的在微風(fēng)中歡快的舞蹈。真是各色各樣，美不勝收呀！
忽然，我覺得我仿佛就是一朵玫瑰，穿著火紅的衣裳在微風(fēng)中舞蹈，不光是我一朵，一盆的玫瑰都在翩翩起舞。風(fēng)停了，我靜靜地在盆里亭亭玉立。蝴蝶飛過來，告訴我花粉的`甜蜜。螞蟻爬過來，告訴我團(tuán)結(jié)力量大。小鳥飛過來，告訴我飛行的快樂……
過了一會兒，我才想起我不是玫瑰，我是在看玫瑰呢！我愛我的紅玫瑰！
篇五：紅玫瑰作文
每當(dāng)我打開心愛的筆記本，便會看到兩朵玫瑰花。我記憶中的她，再一次浮現(xiàn)在我面前。
星期天，我正提著菜籃子逛市場。菜籃子里裝滿東西；肉餡，韭菜，菠菜……一會兒，一個穿著花格襯衫，藍(lán)布褲的小姑娘，挎著籃子走進(jìn)菜市場。她在拐角處停下了，把手中的籃子放在地上，大聲吆喝起來：“買玫瑰花嘍、快來買、又大又香的玫瑰花嘍！快來買，又大又香的玫瑰花嘍！”
頓時，許多顧客便圍了過去紛紛掏錢買花。望著漂亮的玫瑰花，我想，要是買兩朵插在花瓶里該有多好看。心里想著，手便伸進(jìn)兜里去摸錢，咳，剛才買東西已經(jīng)把錢用光了。怎么辦？干脆拿兩朵不付錢了，反正兩朵花也值不了多少錢，于是趁小姑娘正忙著收錢的機(jī)會，我拿起兩朵花就往家跑。快到家了，我卻“咯噔”一下停住了，糟糕，菜籃子忘在小姑娘那里了，我立刻轉(zhuǎn)身往回跑。回到菜市場，我看到小姑娘提著我的.菜籃子在張望。我一陣歡喜，三步并兩步奔了過去。
“小妹妹，那……那籃子……是我的，里面有肉……還有……”我氣喘吁吁地說著。他仔細(xì)地打量里我一番，說：“我就知道一定是哪位粗心的顧客忘在這兒的。”邊說邊把菜籃子遞給我，轉(zhuǎn)身要走。我一把拉住她，對她說：“小妹妹，我沒給你錢就拿走了兩朵花，是我不好，現(xiàn)在把花還給你。”小姑娘先是十分驚訝，爾后又笑了笑說：“小姐姐，這兩朵花就算我送給你的，留個紀(jì)念吧！”
小姑娘走了，我望著他逐漸消失的背影，悔恨的淚水漸漸模糊了我的眼睛。
回到家，我把這不平常的玫瑰花夾在我心愛的筆記本中。每當(dāng)我看到它就仿佛看到了小姑娘那金子般的心，這兩朵花永遠(yuǎn)激勵我做一個心靈純潔的人！
篇六：寫字臺上的紅玫瑰作文
早晨，李老師一跨進(jìn)辦公室，只見寫字臺上插著一束鮮紅的的玫瑰花。她將花兒挨著臉龐，情不自禁地問：“這是誰送來的呢？”
這時，我也在教室里沉思：老師看到了我的花，會怎么想呢？慢慢的，我進(jìn)入了回憶中：周六，我翻了翻以前的作業(yè)，看到李老師在作業(yè)本上留下的`不計其數(shù)的批改語，我能想象到老師起早貪黑的給我們上課、批作業(yè)和教導(dǎo)，老師為我們的調(diào)皮操了很大的心，有幾次老師生病了還在給我們上課。還有一次，老師病倒了，在她住院期間，還不斷叮囑我們一定要聽話……想到這些，我便萌生出一個想法――給老師送一束花。
第二天，我到花店去買花，我知道老師喜歡玫瑰花，于是我就買了一束玫瑰花。到了學(xué)校，來到了辦公室的門前，我從門縫看到了老師，于是我就在門口等候。20多分鐘后，老師終于走出了辦公室，我悄悄地來到了辦公室里，把花插到了老師那空空的花瓶里之后，我便躡手躡腳地走了。
我從回憶中走了出來，心里想：“如果老是知道是我送的花，那花就是一種心靈的溝通；如果老師不知道，那就當(dāng)作一份默默的祝福。”
篇七：窗前的紅玫瑰作文
藍(lán)色的天，潔白的云和清澈的水，還有窗前的紅玫瑰。
紅，代表了熱情與堅定的意志，象征了不屈的生命。窗前的.紅玫瑰靜靜地站立在透明的玻璃花瓶中，綻放屬于自己的美麗自信和迷人芳香。紅色的花嬌艷欲滴，跟別的花不同，它有著不一樣的個性和和非凡的姿態(tài)。雖然沒有水仙的清新素雅；沒有牡丹的高貴典雅；沒有荷花的出淤泥而不染，它只是自己，無需與其他花類進(jìn)行攀比。有些人認(rèn)為玫瑰花過于‘孤芳自賞’，墨綠的枝條上長滿尖刺，尖得令人不敢過于靠近。其實(shí)不以為然，尖刺只是為了‘自衛(wèi)’罷了。每個人都會在遇到危險時自衛(wèi)，玫瑰也不例外。即使尖刺不少，也還是有不少人對玫瑰多加贊賞，愛慕不已。
還有些人認(rèn)為百合花是最純潔的花，潔白的花瓣和美麗的傳說都讓人認(rèn)為百合是最純潔的象征。其實(shí)還有玫瑰，雖然玫瑰不是白色，但也象征了青年男女之間最美好、最純潔的愛戀。
玫瑰也不單一與紅色，還有紫色、藍(lán)色妖姬、黑色女神、白色。
雖然玫瑰看似有點(diǎn)驕傲與浮躁，但這些都不會影響它的婀娜多姿。
玫瑰就在窗前展示著它的美好身姿，有時，它像低頭不語的害羞少女；有時，它像望著窗邊的妙齡女郎。陽光透過玻璃窗，照射在那紅似火，美若仙的玫瑰上。那鮮紅的花瓣慢慢地舒展開來，嫩黃的花蕊點(diǎn)綴其中，還有那橢圓的墨綠葉片，在陽光下顯得更加楚楚動人，別有一番情調(diào)。
也許，這就是我所認(rèn)為的紅玫瑰，紅而艷，嬌而芳。
這時，窗前的紅玫瑰更加的紅了。
篇八：那束紅玫瑰作文
在絢麗多彩的顏色里，她獨(dú)愛紅色。每當(dāng)她看見紅色，她便想起了那個母親節(jié)，那束耀眼的紅玫瑰，想起了她的母親。
那是一個熱的不能再熱的下午，一向?qū)W習(xí)優(yōu)秀的她被推選為學(xué)生會會長。第二天校長找到了她，說是讓她去北京參加她夢寐以求的'全國數(shù)學(xué)奧賽。當(dāng)時，她別提有多高興了，可當(dāng)想起她那患絕癥、臥病在床的媽媽，她猶豫了，說：“讓我再想想吧！”
這件事不知怎么傳到了媽媽的耳朵里，媽媽將她叫到身邊問：“孩子，媽媽聽說校長讓你去參加奧賽，為什么猶豫呢？如果是因?yàn)槲遥瑡寢寣幙刹灰：⒆樱グ伞＿@是一個展現(xiàn)自我的好機(jī)會。”“可是，媽，奧賽要5天呢，我不放心您呀！”她急了，眼眶濕潤了。“傻孩子，我還有你爸呀！”媽媽微笑著說。“媽！”她再也忍不住了，眼淚涌了出來。陽光下，媽媽顯得是那么精神。
臨走的那天晚上，她算了算，回來的那天剛好是母親節(jié)，她答應(yīng)媽媽一定會拿個名次帶著媽媽最愛的紅玫瑰來給媽媽過一個幸福的母親節(jié)。她那不爭氣的眼淚又一次流了下來，媽媽撫摸著她烏黑的長發(fā)，語重心長地說：“乖女兒，媽一定等你回來。媽媽還要等你回來過節(jié)日呢！”媽媽笑著，燈光下，媽媽的臉顯得是那么蒼白。
五天后，她終于不負(fù)所望取得了奧賽的冠軍。當(dāng)她拿著獎杯、證書和那束玫瑰回到媽媽的病房時，看到的只有那張雪白雪白的病床。媽媽沒有等到女兒給她過最后一個母親節(jié)，在三天前，永遠(yuǎn)的離開了她。爸爸告訴她，媽媽在離開的時候還念叨著她的名字，她將那束玫瑰放在病床上，玫瑰染紅了床單，耀眼的紅色刺痛了她的眼睛，眼淚又一次流了出來，她坐在病床上，眼睛望著窗外湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，心里默默地說：“媽，女兒回來了，我得了第一，女兒沒忘了給您的玫瑰，媽媽，節(jié)日快樂……”她想，媽媽在另一個世界一定很開心，很開心……
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