(實用)玫瑰的作文6篇
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的玫瑰的作文7篇，歡迎大家分享。
玫瑰的作文 篇1
春天到了，大地復蘇了，花兒們都開放了。我十分喜愛這生機勃勃的春天，于是抽出時間去花鳥市場買了十顆玫瑰花種。
玫瑰花一天天長大。它第一天發出了嫩綠的芽，我就大聲喊起來：“媽媽，發芽了！”媽媽說：“發什么芽呀？”我又說：“玫瑰花發芽了。”這幾顆玫瑰花就像一個美麗的美感花仙女。
過了幾天之后，玫瑰花長大了，它現在長出了綠葉和又堅又硬又粗的刺，就像一個怪物身子上長出了刺，還長出了盾牌可以防敵人的攻擊，好可怕呀！我就才想起“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”
幾天以后的一個清晨，我就早早起來看玫瑰花。咦！葉子怎么沒變呢？而且還枯萎了三片呢？后來，我才知道原來是需要曬太陽，后來我把它抬去有陽光的地方，但是，我也發現它的葉子變大變胖了，刺也變大了，連它都長出了小花苞了。
幾天后的一個清晨，我看到了玫瑰花的小花苞長大了，我興奮極了。它這個花苞像一個小兵的大炮彈會發射出無數的大炮彈。平民呀快跑呀！炸彈來啦！
過了十天，它開花了，我非常高興。它開的花真是美麗極了，玫瑰花的顏色有紅色、白色、黃色、藍色……
這些實在太好看了。
玫瑰花不僅有觀賞價值，它還是我的好朋友，每當我遇到開心的'事情，我總是想第一時間和它分享。每當我不高興的時候，玫瑰花總是默默地陪著我，度過這些時光，它是我成長中最好的伙伴。
玫瑰的作文 篇2
清早，我去公園玩，一進門就聞到一陣清香，我趕緊往花壇邊跑去。
玫瑰花已經開了不少。葉子挨挨擠擠，像給螞蟻撐開小傘。紅玫瑰在這些“小傘”之間冒了出來，有才展開兩三片花瓣兒；有花瓣全展開了，露出嫩黃色雄蕊和雌蕊；還有只是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似。
這么多玫瑰花，一朵有一朵姿勢，看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前一壇玫瑰花看做一大幅活畫，那畫家本領可真了不起。
我忽然覺得自己仿佛就是一朵玫瑰花，穿著紅色衣服站在陽光里。一陣微風吹來，我就翩翩起舞，紅色衣服隨風飄動。不光是我一朵，一壇玫瑰花都在舞蹈。風過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行快樂；蝴蝶從我頭上飛過，告訴我昨夜做好夢……
過了好一會兒，我才記起我不是玫瑰花，我是在看玫瑰花呢！
玫瑰的作文 篇3
“目視前方，下巴抬高……”正練著舞蹈，電話鈴響了。我拿起手機一看，是張阿姨。“彤彤，你能不能來看看毅然？”阿姨用哭的嗓音說。
“他怎么了？”我問。
“他心臟病犯了。”
從醫院回來的路上，我一言不發，只是漫無目的看著手機。屏幕上出現，心臟病手術的報價就連不能保證有沒有生命危險的手術都要七、八萬塊，更別提復雜的了。張毅然的家人都是普通的工薪族，哪能付得起如此高昂的手術費？不行我的幫他！
怎么幫他呢？去賣藝嗎？誰會看呢！冥思苦想了好久，我終于想出了一個辦法：去賣折紙玫瑰花。
我打電話找來了三個朋友：包恩億、張佰億、潘鈺鑫，我們一起折完了所有彩紙，拿了張小桌子來市場了。
包恩億拿著牌子，在旁邊吆喝。張佰億負責收錢，而我和潘鈺鑫負責擺“玫瑰花”。
這時，走過來一個畫得跟吸血鬼，穿著十分時髦的女人，冷哼著說：“你們這群小孩子，真的`是沒事干了！出來騙錢，真是中國人里的敗類！”太氣人了，潘鈺鑫放下手中的玫瑰花，大聲說：“血口噴人！我奶奶活了98歲，她從來不管閑事！我們不是騙子！”那女人灰溜溜地走了。
“小朋友，我把這些花全包了，多少錢？”一個長相甜美的大姐姐反復看了我們好幾遍，突然說。“二十個十元。”張佰億有些結巴地答道。“給你。”說著，她把錢給了張佰億。她給了我們所有人一個甜甜的微笑。我們折了300個玫瑰賣了150元，都給了張阿姨……
四個月后，張毅然又活蹦亂跳地出現在了我們班，像朵“艷麗的玫瑰花”。
玫瑰的作文 篇4
大海如果沒有波濤洶涌的波濤，就沒有波瀾壯闊的波濤；戰爭如果沒有劍影，就不能稱之為驚險；人如果沒有那種波折，成功了就不配得到贊美。
不可能遇到天時地利人和，準備充分的情況。生活充滿驚喜，像一個充滿陷阱和刺激的生存游戲。但是，如果人生沒有起伏，就像走紅毯一樣順利，照本宣科的人生恰恰違背了女媧的初衷，人生只是一個筆直的心電圖，指向死亡。從生到死，只有時間在流動。所以要抓住生活中的每一個機會，創造美好的生活，拒絕平庸。
漢高祖劉邦一生創造了無數奇跡，被人們銘記為傳奇。他原來只是個小亭長，沒什么身家，也沒什么背景。他只是抓住天賜，帶著幾十人造反。然而，世界上沒有領袖。他從容前行，面對項莊的劍舞和父親的困境，終于找到了逃回軍營的好機會。他的足智多謀和大將風范，都預示著他將接管大秦。
唐太宗李世民在寫或秦王的時候，嫉妒他的父親，想趕快除掉他。當他跟隨孝順前往邊境時，他從他的嫂子那里得知，他的兄弟想在玄武門自殺以鞏固儲君的`地位，但李世民沒有驚慌。他只是和手下將領謀劃，殺了個回馬槍，發動了玄武門事變。雖然以殺兄殺弟出名，但最終成為大寶，成為一代可以與秦皇、漢武相提并論的名將。
雖然他們的生活充滿了起伏，但他們也充滿了情感。他們抓住機會，反抗上天安排的命運。世上想成功的人有幾千萬，而把一切都歸功于諸葛亮的人只有少數。但是你愿意放棄，只為了堅持而度過一生嗎？
沒有不帶刺的玫瑰。玫瑰芳香濃郁，卻有無形傷人的刺。兩者并存。正是因為這個原因，風險和機遇并存。我們還年輕，為什么不敢給它一個機會？讓你的生活更加精彩！生活中有些門永遠對自己敞開。如果打開，可能是春暖花開。
玫瑰的作文 篇5
今天是媽媽生日，爸爸下班時買了一盆還是花骨朵兒的玫瑰花。這盆花很獨特。
玫瑰花，同一把根長出土面的莖，分成了三支生長，每一支都挺挺直立長的很粗壯。莖的皮很光滑。莖上長著許多刺，這些刺的作用是用來讓玫瑰花保護自己，同時，也能讓別人不傷害它。
莖上還長著葉柄，葉柄上長著許多葉子。葉子全部都是對生的，葉面是深綠色的，葉底是淡紅色的，葉邊像鋸齒。
有的玫瑰已經開放了，花朵的形狀像小碗口；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上就要破裂似的。我站在花壇旁，一陣陣的份香迎面撲來。
過了幾天，一株粗壯的莖已經長出了四朵玫瑰花，我高興的一蹦三尺高！
我希望媽媽永遠都像著盆玫瑰一樣，年輕、美麗！
這篇文章看似描寫玫瑰花，其實表達了對媽媽的愛。小作者把玫瑰花描寫得十分具體，越是這樣，就越能表現出對玫瑰的在意，從而突出對媽媽的'愛。文章寫得很不錯！
有幾個建議：“玫瑰花，同一把根長出土面的莖，分成了三支生長，每一支都挺挺直立長的很粗壯。莖的皮很光滑。莖上長著許多刺，這些刺的作用是用來讓玫瑰花保護自己，同時，也能讓別人不傷害它。”這一段老師讀了幾遍，還是覺得有些不通順。是打錯了，還是沒有把意思表達清楚呢？能自己修改一下嗎？比如，“這些刺的作用是用來讓玫瑰花保護自己”和“也能讓別人不傷害它”，是同一個意思，中間用“同時”來連接，恰當嗎？
好的文章是改出來的，希望小作者進一步修改，取得更大的進步！
玫瑰的作文 篇6
玲薇望著窗外，抖斜的車廂讓她很不舒服。馬上就要到達雪城了。對于這完全陌生的城市，玲薇只是默認。這是眾人皆知的城市，一個童話般的地方。有人說，雪城每年都在下雪。有人說，雪城雖然在下雪，但是氣候還是在跟隨“春夏秋冬”的順序在變化。每個人都有各自的`意見。
慢慢的，玲薇乘坐的大巴進入了雪城地區。皚皚白雪把世界都包裹在自己的懷中。廣場上有一群小孩，有的堆雪人，有的打雪仗。
大巴在廣場噴泉的位置停下來了。
人們拿起自己的行李，陸陸續續下了車。玲薇拖著一個拉桿行李箱，跌跌撞撞地下了車，“撲哧”一聲踩在雪里面。哇塞，雪都埋到自己的膝蓋了。仔細想一想，來這里的原因是什么呢？哦，對了。上次母親給了她一張字條，說要去雪城的鈴蘭高中學習。
玲薇在街上找了一個人，是一位年輕先生，穿得很鄭重，還有一個小小的八字胡。“先生，請問鈴蘭高中在哪兒？”那位先生沒有馬上回答她，而是上上下下把玲薇打量了一番，微笑著說：“哦。去找鈴蘭高中啊。跟我來。”一眨眼，就到了。是一個很漂亮的高中——寬敞的操場，城堡般美麗的宿舍和教學樓。
“我是高中一年級二班的。”玲薇說，“請問一年級二班的老師在哪兒？”那個先生笑得更歡了，幽默地說了一句：“遠在天邊，近在眼前！”玲薇聽懂了，眼前這位就是她的老師。可是她從來沒見過這么年輕的高中老師，在她的印象中，高中老師應該都是四十、五十歲的人才對。
而眼前這位先生，好像才二十、三十歲左右的樣子。
雪城真是奇怪。
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