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玫瑰的作文6篇（優(yōu)選）
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的玫瑰的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
玫瑰的作文 篇1
一棵玫瑰花住在一個美麗的花園中，這棵玫瑰花非常的美麗，猶如仙女一般。可在這棵玫瑰花上，總是長滿了又長又尖的刺兒，但玫瑰花一點(diǎn)也不嫌棄它，而且和它成為好朋友，誰也舍不得離開誰。每當(dāng)人走到玫瑰花的身旁時，總會稱贊它是如何的美麗動人。玫瑰花聽后，但洋洋自得起來。漸漸地，更多的人來夸獎它了，它越來越高興，也越來越驕傲。
直到有一天，一個小男孩想將玫瑰采走，可他剛一摸玫瑰花時，便被刺兒狠狠地扎了一 下，小男孩哭著跑回了家。玫瑰花開始厭惡刺兒了，非常生氣地對刺兒說：“你為什么不讓那個小男孩把我采走呢？”刺兒很無辜地回答：“他想將你采走，我不讓，于是……”刺兒不好意思往下說了。玫瑰花火冒三丈地對刺兒說：“你是在妒嫉我，你瞧瞧你，長得不及我的百分之一，也配長在我身上。”刺兒聽后覺得很羞愧，于是便紅著臉說：“我沒妒嫉你，我是因?yàn)橐Ｗo(hù)你，所以長在你身上。”玫瑰聽后不禁冷笑了一聲便向刺兒吼道：“我不想再見到你了，我要你馬上離開我的身體。”刺兒聽了很無奈地低下了頭。
夜深人靜時，悄悄地離開了玫瑰花。第二天早晨，玫瑰花見刺兒沒有了，于是便抬起高傲的花冠，挺直胸膛，迎接人類的到來。它等啊等，終于那個小男孩又來了，玫瑰花興奮地?fù)u晃起自己的身體，終于吸引住了小男孩的目光，小男孩仔細(xì)一看，刺兒沒了，于是高興地摘下玫瑰花，邊跑邊喊：“媽媽快看，多漂亮的玫瑰花!”不料一塊石頭拌倒了小男孩，玫瑰花從小男孩的手中飛出，掉到了一口井里了，它大叫著，可是卻沒有人聽到它的叫喊，它垂下自己高貴的'頭，傷心地哭了起來，此時此刻，它才發(fā)現(xiàn)自己錯了，錯怪了刺兒，刺兒是自己的護(hù)身符，在這暗無天日的井中，玫瑰花一天天衰老，在它臨死前，它發(fā)誓，再生后，再也不驕傲自大了，要與刺兒共生共存。
玫瑰的作文 篇2
媽媽為我們做的事很多，而我們?yōu)閶寢屪龅氖聟s少之又少。馬上就要到母親節(jié)了，我們決定每個人都用皺紋紙親手為媽媽做一朵玫瑰花。
做玫瑰花的材料有：一段寬6厘米，長40厘米的皺紋紙；一瓶膠水；一根大約長10厘米，包著綠色彩紙的鐵絲，這根鐵絲十分有韌性，可以根據(jù)我們的需要彎成任意形狀。
第一步，將長條皺紋紙等分城八份剪斷。拿出其中的一份，讓皺紋紙的花紋縱向放置，將其中的兩個角向內(nèi)圈曲，形成花瓣彎曲的邊緣。再用手指將紙片中間的皺紋輾平，形成一個鼓肚兒。剛剛還很死板的皺紋紙，一轉(zhuǎn)眼就變成了嬌美、生動的花瓣兒。就這樣，其余七份也同樣處理成七片花瓣兒。
第二步是制作花莖。我將鐵絲的頂端彎成一個小圈兒，為的是能牢牢固定住花瓣兒。
第三步是最關(guān)鍵的一步。我先把一片花瓣粘在花莖上，再把第二片花瓣兒的口與第一片花瓣兒的`口對著粘在花莖上。然后把三片花瓣兒粘在這兩片花瓣兒的下面。最后，把剩下的三片花瓣兒粘在上面那三片花瓣兒的下面。這樣花瓣兒就會有層次感，花朵也會圓潤。一朵沉魚落雁的玫瑰花，就從我的手中綻放出它本該有的光彩。
這朵玫瑰花雖然不完美，但它包含的是我對媽媽深深地愛……
玫瑰的作文 篇3
今天，我借著空閑，讀了一次《高爾基和他的兒子》。我讀完之后，伏在案上，心情久久不能平復(fù)。當(dāng)讀到“你要知道，“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快”時，我更是覺得震憾。
《高爾基和他的兒子》這篇文章主要寫了高爾基的兒子探望高爾基和高爾基寫信教子這兩件事。我讀到“給永遠(yuǎn)比拿愉快”時，心中騰然浮現(xiàn)出新的感悟。原來，奉獻(xiàn)所得到的快樂比索取所得到的東西更為珍貴啊！我正沉浸在“挖到寶藏”的喜悅中時，一個同班同學(xué)突然浮現(xiàn)在我的腦海中，她的名字是趙佳怡。
趙佳怡是我的同桌，她雖然沒有排進(jìn)前5名，卻也是我們班的`佼佼者。有一次，我碰到了一個“攔路虎”——一道解釋句子的題，它一直是我的“眼中釘”，可沒想到我會栽在它的手上。我先去問高榮光，可他只應(yīng)了句“我不會”，便繼續(xù)寫作業(yè)了，而旁邊的陳逸東，則漠然的轉(zhuǎn)過頭，一副“事不關(guān)己高高掛起”的態(tài)度。無奈，我只好去問趙佳怡，趙佳怡沉吟良久，抬眼與我說：“你看，你的錯因就是沒有把住重點(diǎn)，這道題的重點(diǎn)應(yīng)是“奉獻(xiàn)”和“索取”這兩個字眼，抓住這兩個重點(diǎn)，這道題不就自然而然地給你“讓道”了嗎？”我迷茫地望著這道題，手足無措地看著這道題。趙佳怡仿佛一眼望穿了我的疑惑，解釋道：“重點(diǎn)其實(shí)就是“給”比“拿”愉快了！圍繞這個中心思想就可以了。”我悄然大悟，仿佛是為了印證我已明白，我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，誠心誠意地說：“謝謝！”趙佳怡聳聳肩，表示沒關(guān)系，便又伏案改錯了。我凝視著那道題，心中暖流激蕩……
《高爾基和他的兒子》這篇課文告訴了我一個真諦：人生的快樂不在于索取，而在于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)，方使心靈那一畝田得到精神充足。那怕只是一句祝福，也會暖徹心扉！正所謂“贈人玫瑰手有余香！”
玫瑰的作文 篇4
清晨，媽媽買了13枝粉玫瑰花回家養(yǎng)。
我看著這些玫瑰花，心里感覺它好漂亮。粉玫瑰的花瓣是粉色的，中間有個小口，透過那個小口子，你就會聞到粉玫瑰誘人的香味。粉玫瑰一般是在春天播種的，夏天長花，秋天要用布蓋著,不能讓粉玫瑰受到低溫，還要時常澆水，冬天就放在沒有冷風(fēng)的地方，水隔1天換1次，到第二年春天就開花了。玫瑰花一般只能受10度溫度，不可以受太高溫和低溫，否則玫瑰就會枯萎。
我聽媽媽說，玫瑰花代表永恒的愛.但是，玫瑰花是怎么代表愛呢原來，玫瑰身體各部分就表示愛。花心就是女的，花瓣就是男的，花瓣護(hù)著花心，就像男護(hù)著女一樣。所以，情人節(jié)的情人都會選擇五顏六色的玫瑰花。
玫瑰花是有二個特點(diǎn)，一是只有按時間播種才香，另外一個是保健；玫瑰花春天香，夏天更加香，冬天和秋天，不是很香；春天的.玫瑰花是過了幾個季節(jié)，所以依然很香。但如果玫瑰花不在固定時間播種，種出來的玫瑰花，一，會馬上死掉;二，會失去味道。因此，一定要按時間播種，否則會像違背自然的規(guī)律，產(chǎn)生與我們結(jié)果相反的結(jié)果。
大家肯定喜歡喝玫瑰花茶吧。大家知道為什么嗎玫瑰花身上有一種維生素C，和一般的不一樣。這種維生素是只有玫瑰花才有的，別的植物是沒有的。這種維生素C用水泡10分鐘后，會有一種香味飄出來，十分誘人。喝了就可以防止生病。
啊!玫瑰花，你真是我心中的驕傲，更是中華民族的驕傲!
玫瑰的作文 篇5
我的姥姥家里有好幾棵玫瑰花，玫瑰花有粉紅色的，玫瑰花還有深紅色的，玫瑰花的莖上有很多扎手的小刺，所以要小心，不要碰玫瑰花莖上的小刺，有可能會傷到自己。但是玫瑰花還是非常漂亮！
玫瑰花種在姥姥做的`花壇里面，我每天都會來到姥姥做的花壇旁邊欣賞美麗的玫瑰花，偶爾也會給玫瑰花澆水，好讓玫瑰花長得更鮮艷。
春天，玫瑰花的花瓣慢慢的展開了，玫瑰花還散發(fā)出淡淡的清香， 非常美麗動人！夏天，因?yàn)橄奶煊甓啵倒寤ū挥晁吹姆浅ｕr紅。秋天，玫瑰花的花瓣還沒有凋謝，真像個堅(jiān)強(qiáng)的小姑娘。
冬天，玫瑰花凋謝了，只剩下玫瑰花的莖和莖上的小刺了。不過，春天還會長出新的玫瑰花，到了那個時候，蜜蜂們還可以來玫瑰花上采花粉弄成蜂蜜呢！那個時候，就不會像冬天一樣冷了，我真希望玫瑰花一年四季都不會凋謝，這樣我就可以一直欣賞美麗玫瑰花了。
我最喜歡的花就是玫瑰花了，我不僅喜歡玫瑰花，玫瑰花還是我的好朋友呢！
玫瑰的作文 篇6
晨曦熹微，霧氣繚繞，孤獨(dú)的啟明星，一刀劃破長空萬里，點(diǎn)亮了心底的那朵玫瑰。
——題記
那已經(jīng)是六年前了，我的曾祖母還在人世，她窗前的那一束玫瑰正值鼎盛。它枝繁葉茂，五彩繽紛。曾祖母把它照料得無微不至，也許，是為了彌補(bǔ)失去老伴兒內(nèi)心的空洞吧！一天天過去，那窗前的玫瑰越長越高，越長越茂盛，不停歇地成長著，可曾祖母卻越來越老。當(dāng)我來看她時，她總會笑著說：“來，看看玫瑰。”
好似時間沒過，依舊從前。可每當(dāng)聽見那句話，我便會開心地看一看，那玫瑰的確很美，讓人舍不得離開。
時間不等人，像小偷一般，竟偷偷溜走，當(dāng)我去追時，早已來不及了，曾祖母再也不能走了，只能用那輪椅代替毫無知覺的雙腳。可那窗前的一束玫瑰，依舊生機(jī)勃勃，也已明顯的多了那么一點(diǎn)點(diǎn)枯黃……
“來，看看玫瑰。”依舊是那句話，依舊是那個人，依舊是那一座老房子。
時間總會讓人哭。光陰似箭，曾祖母再也不能說話了，只能用毫無生機(jī)的.雙手，與我們溝通，臉色蒼白。那一束玫瑰，已經(jīng)低下了頭，仿佛，它也在為一位老人哭泣……
又過了一陣子，曾祖母的左手也失去了控制權(quán)，只能悄無聲息地垂在那兒，可……可，活著就好，活著就好，我總是這樣安慰自己，歲月雖然匆匆，那句“來，看看玫瑰”卻早已成為我靈魂的一部分。
但，起碼，人還活著……
日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，又過了一年，她快撐不住了，那時候，我才八歲。
失去親人的沉痛拍打了心，是呀，陪伴了我八年的親人，去了……
那一束玫瑰，也失去了生機(jī)……
“來，看看玫瑰。”它，埋在我記憶的深水里，很深，很深，我知道，它上不了岸……
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