玫瑰和小鳥續(xù)寫作文精華（3篇）

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的玫瑰和小鳥續(xù)寫作文，希望對大家有所幫助。

玫瑰和小鳥續(xù)寫作文1

　　小鳥飛回家選了一塊風水寶地把玫瑰花籽種了下去。

　　每天，小鳥只要一有空就會去看看玫瑰花籽，給它澆水、施肥……過了幾個星期，玫瑰長出了花苞，很快開出了一朵玫瑰花。有了玫瑰花的陪伴，小鳥每天非常開心，離開家要去看看玫瑰花，回到家也要去看看玫瑰花�？蓵r間久了，小鳥覺得玫瑰花長得實在太慢了。于是，它開始給玫瑰加倍澆水，加倍施肥……嘴里還不停催促：“玫瑰玫魂，快點長大，多開幾朵花吧。”小鳥生日的那一天，朋友們都來了。她請朋友們欣賞自己種的.玫瑰花，可大家一看，原本漂亮的玫瑰花變得奄奄一息了，耷拉著腦袋，沒有了往日的風采。小刺猬圍著玫瑰花轉(zhuǎn)了幾圈，發(fā)現(xiàn)是小鳥太心急了，意味深長地說：小鳥，你種玫瑰花不能過度澆水，過度施肥。你看，玫瑰快枯死了！”聽了刺猬的話，小鳥想到了曾經(jīng)讀過的“拔苗助長”的故事，意識到自己的錯誤，立馬改正。

　　幾天后，玫瑰花又充滿生機地站在了陽光下，而且變得更加美麗，更加鮮艷了。

玫瑰和小鳥續(xù)寫作文2

　　小鳥把玫瑰花種在了后院里。從此，她每天都去灑水、除草、施肥……

　　日子一天天過去了，玫瑰花慢慢地發(fā)芽了，長出了根莖，又過了一段日子玫瑰花長出了花骨朵，在一旁的小鳥看著越來越美的玫瑰花，高興得合不攏嘴。一有空她就圍著玫瑰花翩翩起舞，“嘰嘰喳喳”不停地在旁邊說：“玫瑰花，請快快長大吧，長大了，我們就可以成為好朋友了！”日子一天又一天，一周又一周過去了，玫瑰花終于長大了，開出來了許多嬌艷欲滴的花朵，散發(fā)著陣陣清香。小鳥高興地手舞足蹈，玫瑰花也跟著開心地跳起舞，好像在說：“謝謝你，小鳥，我們將成為最好的朋友�！�

　　可是好景不長。有一天，小鳥的.好朋友小兔子生病了，小鳥怎么也不開心。身邊的玫瑰花看著自己的好朋友不開心，急得不停地晃動著腦袋。看著美麗的玫瑰花，突然小鳥靈機一動，拿著玫瑰花匆匆來到醫(yī)院，對小兔說：“小兔，讓美麗的玫瑰花陪伴你，你快點好起來吧！”小兔看到玫瑰花，高興得眼淚都快流下來了！不久，小兔來信說，謝謝你，小鳥，你的玫瑰花很漂亮，也讓我的病好了。小兔子看了信心里像吃了蜜一樣甜！

　　從此，小鳥愛上種玫瑰花，更加細心呵護玫瑰花，玫瑰花開得更嬌艷了。

玫瑰和小鳥續(xù)寫作文3

　　天氣陰沉沉的，一會兒窗外下起了毛毛細雨。一只小鳥看見下雨了，就趕緊停在窗臺上休息。這家人的窗戶開著，透過窗戶，往里一瞧，小鳥驚呆了。“啊，多美的花呀！”他不禁發(fā)出了贊嘆。這是一朵玫瑰花，看她的樣子是那樣的嬌嫩，紅紅的花朵鮮艷奪目，在綠色枝桿的襯托下顯得更加動人。可是，她卻耷拉著腦袋，一幅憂愁的樣子。

　　小鳥拍拍翅膀，想：長得這么漂亮還有什么可煩惱的.呢？要是我也能像她一樣漂亮那該多好呀！于是他問：“喂，美麗的花妹妹，你有什么心事呀，讓我來幫助你，好嗎？”

　　這時，只見玫瑰花輕輕地抬起了頭，看到小鳥急忙喊起來：“小鳥哥哥，我的主人每天只讓我待在家里，哪里也不讓我去，怕我把這美麗的身子弄傷了�！�

　　“那不好嗎？有人照顧，我想都想不到。”小鳥很疑惑。

　　“你可不知道，我多想能像你一樣整天自由地飛翔，做自己想做的事情�，F(xiàn)在的我只能每天等著主人回家后，給我澆澆水、施施肥，等著他來欣賞我的美麗。”玫瑰花的聲音越來越低沉。

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