玫瑰的作文300字5篇【精品】

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的玫瑰的作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

玫瑰的作文300字 篇1

　　我自己住的小區(qū)里面有一株紅玫瑰，好看極了。

　　美麗的玫瑰花有很多顏色：有白的、紅的、黑的、黃的，葉子是橢圓形的，莖上全部都是刺，我每天都給玫瑰花澆水，露水在葉子上滾了滾去，可愛極了。

　　有一天，我看見兩只小蜜蜂在吸玫瑰花的花粉。它好像在說：謝謝你小朋友，是你幫我把玫瑰養(yǎng)大，我們才有花粉。玫瑰花好像在說：謝謝你把我養(yǎng)大，要不然我還是花骨朵兒呢，蜜蜂來我這采蜜，我覺的很開心。我也跟玫瑰花說：不用謝，我喜歡玫瑰。

　　有的時候，我不開心的時候，我就看看玫瑰花，就會把不開心的`事情拋到九霄云外去，玫瑰花你真是有特殊功能。

　　有一次，我聽表姐說：蛋殼可以幫植物有營養(yǎng)。一聽這話，我就心花怒放，我把吃完蛋以后的蛋殼放在土里。

　　就屬玫瑰花最美麗了，我喜歡玫瑰花，你呢？

玫瑰的作文300字 篇2

　　在清清的小河邊，盛開著一朵非常美麗的玫瑰花。

　　有一天，天氣晴朗，萬里無云。一只小螞蟻在小河邊焦急地走來走去。玫瑰花問：“小螞蟻，你怎么了？”小螞蟻說：“我要去奶奶家，可是我不會游泳，過不了河。”玫瑰花說：“這好辦，我給你一片花瓣，你可以拿花瓣當小船。”說著，玫瑰花忍著疼痛撕下一片花瓣，微笑著遞給了小螞蟻。小螞蟻連聲道謝后，就乘著玫瑰花瓣小船渡過小河，高高興興地向奶奶家走去。

　　過了幾天，小壁虎又在河邊焦急地走來走去。玫瑰花就問小壁虎；“小壁虎，你怎么了？”小壁虎說：“我要去參加一個聚會，可是我沒有禮服。”玫瑰花說：“這好辦，我給你一片花瓣當禮服吧！”說著，玫瑰花忍著疼痛撕下一片花瓣，微笑著遞給了小壁虎。小壁虎穿上花瓣禮服，望河水里一看，呀，真漂亮！小壁虎連聲道謝后，就開開心心地聚會去了。

　　后來又有許多小動物都來向玫瑰花借花瓣。慢慢地，玫瑰花的花瓣沒有了。沒有花瓣的玫瑰花，失去了往日的美麗！

　　但是，向玫瑰花借過花瓣的小動物們都認為這是一株永遠美麗的'玫瑰花。

玫瑰的作文300字 篇3

　　在早晨，我到花園去散步，剛來到花園，就聞到玫瑰花的香味。我趕緊往玫瑰花壇跑去。

　　玫瑰花已經開了不少了，她們用最甜蜜的微笑望著我，讓我感到十分開心。她們有的是紅玫瑰，像一團火焰；有的是黃玫瑰，像太陽一樣燦爛；有的.是白玫瑰，像一朵朵的雪花。每一朵玫瑰都婀娜多姿，每一朵玫瑰都嬌嫩欲滴，讓人愛不釋手。玫瑰花壇散發(fā)出陣陣幽香，我在花間流連，不時地俯下身子聞一聞。

　　此時我忽然覺得自己仿佛就是一朵玫瑰花，身穿美麗的裙子，站在花壇里，和各色各樣的玫瑰花一起比美。蜜蜂飛過來，“嗡嗡”歌唱著，讓我欣賞它的“演唱會”；蝴蝶也飛過來，為這場“演唱會”伴舞。我也引不住想要翩翩起舞了……

　　不久，蜜蜂和蝴蝶都飛走了，“演唱會”也結束了，我才想起我不是玫瑰花，只是欣賞玫瑰花的人。

玫瑰的作文300字 篇4

　　每個人都是一朵玫瑰，透漏著艷麗的血紅色，吸引著魔鬼，這使他們透漏出貪欲的眼神，但是那身上的尖刺咄咄逼人，直到被惡魔吸食完最后的靈魂，凋領、枯萎！

　　我為人類而感到悲傷，有著脆弱的內心卻表現(xiàn)出剛強的一面，直到那尖利的刺傷到別人，才肯作罷。然而卻不知那“神奇的”刺早已刺入內心，流血，留下悲傷的淚，虛偽讓他們感受不到疼痛！

　　那充滿誘惑的金錢，是一場災難性的風雪，感受著刺骨的寒風卻自以為享受溫暖，直到冰錐砸向深淵，卻還“執(zhí)著的”前進，向著錯誤的方向前進。那些自稱天使的'人，還不如魔鬼的光明，凈化嗎？在自己思想上的凈化、使人墮落的魔炎而已。（幻想中的完美被惡魔揭穿，自以為擺脫大地，卻被永恒的束縛在天空之上，那自己建立起來的天空，不堪一擊！）

　　這紅玫瑰，鮮血的顏色，剝離普通的外殼，剩下的只是早已凋零的靈魂，而那不落的“白玫瑰”在黑色的羽毛中生長，挽救了迷失掙扎在痛苦的靈魂，漫天的洗禮呀！

　　紅玫瑰，那美麗的尖刺與那華麗的外表真是般配，我祝愿這世間的一切毀滅變成美好，我希望這一切的不幸變成美麗，我祈禱上帝讓死亡變成重生，讓純潔的羽翼變成陰沉的黑色翅膀！

　　或許這一切就是真的！

玫瑰的作文300字 篇5

　　《夏洛的網》講述的是在朱克曼家的谷倉里生活著一群快樂的小動物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立起了真誠的友誼。看完書，我被夏洛盡心盡力幫助威爾伯，不求回報而深深感動。夏洛對威爾伯的'友誼就是那鮮潤的玫瑰花，褶褶瓣瓣散發(fā)著沁人的芳香。

　　合上書本，我想到了我身邊的“夏洛”們，他們也是那樣無私地幫助著我。最讓我印象深刻的是我生病在家，吳思妍幫我記回家作業(yè)那件事。一想起它，淚水總會濕潤我的眼眶。那天，吳思妍見我的位子空空，便找了張白紙，把語數(shù)英三門功課的回家作業(yè)一字不落地抄下來，甚至連老師評講的數(shù)學補充習題四十八頁最后一題的解題步驟也工工整整地寫了下來。她又擔心我看不懂，在紙頭頂上寫到：下面是回家作業(yè)，右下角是老師講過的數(shù)學小練習最后一題的解題方法。傍晚，吳思妍對去問回家作業(yè)的媽媽說：“阿姨，這是柯茹韻的回家作業(yè)，右下角是中午老師特別講解的數(shù)學題目。”這是一張薄薄的、普普通通的白紙，但是，從工工整整的字跡上，從條理清晰的解釋中，我看到的不再是一張平淡無奇的紙，這紙承載著沉甸甸的友誼！

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