玫瑰的作文

時間：2023-10-29 16:56:12 玫瑰我要投稿

玫瑰的作文6篇（優(yōu)秀）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的玫瑰的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

玫瑰的作文6篇（優(yōu)秀）

玫瑰的作文篇1

　　在萬花叢中，牡丹高貴典雅，獨領風騷；梔子香氣逼人，撩人心田；百合純潔高雅，十分白凈；但我還是最愛那嫵媚多情，暗送秋波的玫瑰。

　　一個星期天的下午，我們?nèi)ス珗@里玩，剛進公園的大門，不知不覺間我被一陣淡淡的清香吸引了。開的正盛的玫瑰，遠遠望去，像一片金色的海洋。走進一瞧，我瞬間被金色玫瑰花的美麗所吸引，那花朵像一個個金子做的小酒杯。走近細細看去，柔韌的枝干，細細長長的，上面還分布著一些尖刺，所以人們只能靜靜的看著玫瑰，害怕被他的尖刺所傷。枝干上兩、三根纖細的葉柄，上面成對的長著一片片水滴形的大樹葉，在樹葉上我們能清楚的看到莖脈，葉子正面的顏色是深綠色的，反面是淺綠色的。順著枝干望上看，一朵金色的玫瑰花傲立在枝頭，顯得十分高貴。花瓣呈扇形，摸上去柔柔的，一層一層的包裹著，像一層一層的波浪一樣，裹到最里層，它們都擁抱在一起，把花蕊裹的緊緊的，六瓣深綠色的花萼托著金色的玫瑰，仿佛在保護著高傲的公主，金玫瑰因為有了它們的點綴，顯得越發(fā)美麗。

　　紅玫瑰象征著愛情和美好，在情人節(jié)那天，爸爸總會送一朵紅玫瑰給媽媽，看著媽媽幸福的`笑臉，我的心里也美滋滋的。每當看到玫瑰，腦海里總會閃過情人節(jié)象征愛情的玫瑰，結婚紀念日象征美滿幸福的玫瑰，生活中驕傲的玫瑰......

　　在我心中玫瑰是美麗的，驕傲的，幸福的，它是愛的化身。

玫瑰的作文篇2

　　雖然婦女節(jié)已經(jīng)過去了，但在我的心中每個節(jié)日的后三天是這個節(jié)日的延續(xù)，所以我決定做一個禮物送給媽媽。下午，老師帶著我們一起做玫瑰香水。老師說：“要先從花兒上撕下幾片花瓣兒，然后撕成小片。

　　在做之前，老師對我們說：“撕的時候一定要有誠意，慢慢地撕，這樣才能體現(xiàn)出你的真誠。”說完，我便開始做了起來：從玫瑰花兒上撕下幾片花瓣，然后把花瓣撕成一小片一小片的`，過了一會兒，我們撕好了。老師又說：“再聞一聞是什么味道？”于是大家聞了聞，異口同聲地說：“好香啊！”接著老師又說：“把撕好的花瓣輕輕地放在準備好的瓶子里，再在里面放一些水，攪拌一下，把蓋子蓋起來，搖一搖。發(fā)現(xiàn)它變成了什么顏色？”

　　攪拌后，我發(fā)現(xiàn)瓶子里的水變成了淡淡的紫色。做完了這些“工作”，老師叫我們繼續(xù)放花瓣，讓它的味道變得更濃一些。等回家在媽媽的耳根后、手腕上、面額上抹上一點自己做的玫瑰香水。啊，這真是一個有意義的禮物。

玫瑰的作文篇3

　　一天，一位美麗的小公主，她吃完早飯就去小河邊玩耍，她在河邊看見了一朵引人注目的玫瑰花，它會發(fā)光。小公主將玫瑰花摘了下來，她把玫瑰花拿回家，把一切都告訴了國王和王后。有一位貪心的大臣聽到了就開始好奇的想：“為什么公主要摘玫瑰花呢？我一定要找到答案。”

　　到了晚上，大臣趁國王、王后和小公主睡著后來到小公主的房間里，他看見玫瑰花沒什么兩樣的，就想：“這看起來是普通的玫瑰花，可是王宮的后花園里有很多玫瑰花，公主卻把它從宮外帶回來，這肯定是神奇的玫瑰花，明天我一定要跟公主去看看。”

　　到了第二天早上，公主醒來吃完早飯，就帶著玫瑰花去小河邊玩了。大臣偷偷地跟去了。

　　公主來到小河邊，不久，就看見了一位神仙，神仙看見了公主手中的玫瑰花。神仙對公主說：“這是一朵會許愿的玫瑰花，在你遇到困難時這朵花會發(fā)光。”小公主聽了神仙的話，發(fā)現(xiàn)身后的草叢有聲響，她喊到：“誰？”幸好大臣跑的快，不然就被發(fā)現(xiàn)了。

　　晚上，小公主睡著了。大臣來到小公主的'房間里，看見了玫瑰花在發(fā)光，心里想出了一個壞主意，小聲說道：“如果我得到這朵玫瑰花，我就不怕國王了。”說完就把玫瑰花搶走了。

　　第三天早上，公主第一時刻看到的就是玫瑰花不見了！公主急急忙忙地來到國王和王后的房間里告訴國王和王后說：“爸爸媽媽，玫瑰花不見了。”國王馬上叫人在全國各地和王宮中捉小偷。公主回到房間，神仙出現(xiàn)在小公主的面前說：“你可以在晚上看見一道光，跟著光走就可以看見是誰偷了玫瑰花了。”

　　晚上，公主看見了一道光，跟著光走，她看見了那位偷玫瑰花的大臣，就去叫士兵把大臣捉了，她拿回了玫瑰花。

玫瑰的作文篇4

　　不知道什么時候鄰居家開了一個花店，這個花店里的花可多啦，紫色的紫羅蘭，白色的百合，粉色的看耐心，還有那些星星點點的滿天星，可好看啦，每次經(jīng)過鄰居家的花店我都忍不住要往里面看看。尤其是那朵玫瑰花，每次看見它都被她的驚艷所吸引。

　　于是我來到那里，把想買玫瑰花的事情告訴給了店里的老板娘，我從沒見過玫瑰花今天終于大開眼見了，之所以沒有見過就要買一兩枝回去慢慢欣賞。老板娘告訴我一朵玫瑰花十元錢，我多舍不得這十元錢啊，但我又看了看我眼前的玫瑰花，只要幾秒鐘就能忍過去了呀，我便依依不舍的遞上十元錢，買下了一朵。回到我家的門面，我立即找了個瓶子，破不期待的洗好，裝上了水，插了上去，多漂亮的'粉玫瑰啊!!如果還有一枝紅玫瑰在那就更完美了，我想了想，急忙又去店里買下了一枝紅玫瑰。回到家里我把兩枝插在一塊，啊!它們就像兩個姐妹一樣親密無比，我望了望它們開心地笑了，心想花的這個錢是應該的。

　　多么美麗的玫瑰花啊!它已經(jīng)綻放在我的心底。

玫瑰的作文篇5

　　昨天，我一回到家就聞到了一陣清香，我趕緊往陽臺上跑去。

　　玫瑰花已經(jīng)開放了，顏色紅艷艷的，湊上去聞了聞，可香了。我是把它和其它品種的花種在了一起，所以玫瑰顯得特別突出。花盆里的玫瑰有的展開了三、四片花瓣兒；有的花瓣兒全展開了，露出了金黃色的蕊子；有的'還是花骨朵兒，看它那胖胖的，看起來水潤潤的樣子，好像迫不及待的要綻放……

　　這幾朵玫瑰，各有各的姿勢。望望這一朵，很漂亮；看看那一朵，也很美麗。我想，如果我能把它們都畫出來，那該有多好呀！這樣我就可以一年四季看到這美麗的玫瑰開放了。

　　我突然覺得自己好像是一朵穿著紅衣裳的玫瑰花，站在陽光下。蜜蜂飛過來采我的花粉；蝴蝶飛過來跟我玩游戲；其它的花跟我說昨天的“音樂會”……

　　一陣微風吹過，我才想起我不是那玫瑰花，我是在看玫瑰花入迷了。

玫瑰的作文篇6

　　微笑的面對人生，將回迎來一片美麗的色彩，裝飾自己那乏味的生活。歷經(jīng)了一件又一件的事，但我怎么也忘不了那玫瑰似的笑。

　　玫瑰那么美麗動人，他不比牡丹高貴，也不比芙蓉嬌艷。它很平凡，很美麗，帶著一絲淡淡的清香。然而，那次他的笑，卻給我鼓勵，讓我從失敗的道路上站了起來。

　　那是我剛步初中時的微笑，笑得那么真，那么美。

　　那是一個天色陰沉的'下午，老師讓我們自己做作業(yè)，然后他就坐在講臺上觀察著同學們的舉動。我早早地就把作業(yè)做好了。好奇新使我東張西望了起來。我的腦袋不停的轉悠，一會兒望望這，一會兒望望那。老師看見了，用眼神給予了我警告，我不好意思的低下了頭。但是，沒過多久，我又不住自己，好奇地四處張望。

　　第二節(jié)課，老師把作業(yè)本發(fā)了下來，我拿到自己的本子后，信心十足地翻開，目光卻定格在了那一刻，心被狠很地擰了一把。本以為自己會拿個很滿意的分數(shù)，但卻還差那么一點點。這一次，我失敗了，這一次，我沒有自己給予自己信心和鼓勵，這一次，使我開始走下坡路了。我的心在暗自哭泣。接下來，我不斷地失敗。最后老師找到了我，他用很嚴厲的目光看著我，使我渾身抖擻，他開口了，他說：“你應該看到了吧，你的成績在往下滑，沒看見別的同學在進步嗎？”我一時不知道怎么言喻。癡癡地站在了那兒。最后老師卻笑了，那笑，笑的好單純，好美。他用很柔和語氣說：“你知道不，你還沒用心去學，你應該在一個新的起點上，站穩(wěn)腳步，如果你小學成績好，這于中學無關。明白嗎？”我似懂非懂得點了點頭。但最后還是懂了。老師的言外之意是，你小學成績好，并不代表你中學好，你小學成績不好，你中學努力了，就可以成為成績好的。

　　老師的話，把我心中的石頭放下了，老師的微笑，讓我從失敗點上站了起來。那次過后，我真的進步了不少。清晰地記著，那微笑很美，我認為最美就在那一刻，周圍一切都淡化了，只有他的笑，我還清晰地看在眼里。

　　微笑，綻放了溫暖！

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