玫瑰的作文【精選7篇】
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的玫瑰的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
玫瑰的作文 篇1
我是一朵盛開的鮮花，我的名字叫玖瑰。我知道我是許多愛美的人的追求；我也知道美是最容易被遺忘的，所以我時刻都穿著那件帶刺的衣服，我還知道終有一天我要調謝，所以我一直努力學習，想以此提升自己的質量。
久旱逢甘霖，喝足了仙露瓊漿的我盡自己的全力綻放。很多人都來觀賞我，男女老少，人山人海。還有很多善良的人們把鼻子湊到我臉旁，輕輕的閉上眼睛，深深得呼吸我的香味。我知道這是我的全盛時期，我也被自己陶醉了。突然一個幼稚的聲音打破了我迷醉的夢。“媽媽，這么美的花為什么遲早都要調謝呢？為什么不永遠綻放呢？”這稚嫩的聲音撞擊在我的痛處。
默默思考著小男孩提的問題……對呀！這么美的青春我要讓它永遠綻放永遠美麗。
“親愛的.小草弟弟！你們最了不起了，能教教我怎么才能永葆容顏呢？”
“對不起！美麗遲早要流逝的。”
“蜜蜂姐姐、蝴蝶姐姐我怎樣才能永遠美？”
“傻孩子！若都像這樣那我們也不必東奔西跑的忙忙碌碌了，一直陪你跳舞幫你傳粉就行了。”
“不！我經過千辛萬苦才擁有今天的美貌，我一定努力保護它。”
“多么天真的孩子，多么傻的孩子。”我離開聽到姐姐們說。
為什么說我傻？讓自己變成永恒難道錯了嗎？不行我要繼續努力。
“大樹伯伯您告訴我怎樣才能讓自己永恒嗎？我要永存自己的美麗？”
“哈哈！快躲起來吧！快孩子！寒流就要來了，你會被吞噬的。”
剛要說不行就被呼嘯的寒風刮倒在地了。我拼命掙扎努力的挺直腰桿。
“快回來吧孩子！大雪很快就會來，它會覆蓋大地……快回來！”
我一直向前走，我堅信我一定會成功的。
北風吞噬了小草，埋葬了落葉，有種似梅花的東西從天而降，給大地穿上了一件白襯衣。小“梅花”不停的轉進我的脖力，刺骨的寒冷讓不停的寒顫。我偷偷的躲到一塊大石頭下面但我亦然縮成一團。忽然從石頭上滾下一滴水，正好落在我的臉上，正準備拭去可手腳都不能動了。我已被小水滴凝固了。
天晴了，我被小男孩發現。他高高的舉起我大聲說：“找到了，我找到永恒的美麗了！”
原來堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進取，堅持的明天叫成功。
玫瑰的作文 篇2
我喜歡的花有很多，有潔白無瑕的玉蘭花、高貴的牡丹、浪漫的'玫瑰……其中我最喜歡玫瑰，因為玫瑰很香，花瓣很特別。
我六歲的時候還沒見過玫瑰，那天我和老媽去公園玩，突然，我看到一朵很美的花在草叢中，我便用手去摘，“哎呀！好疼啊！”我仔細一看原來花莖有很多小刺兒，我問老媽：“這是什么花，還有刺兒？”老媽說“這是玫瑰。”我氣憤地說：“哼，我不喜歡這朵了，把我的收扎得好疼。”老媽又說：“不要看一眼，就決定好壞，在觀察一下，也許你會喜歡上玫瑰的。”我說“知道了。”便又去觀察了。
老媽說得對，我真的喜歡上玫瑰了，我先聞一聞它，花香撲鼻，而且花型花瓣都很特別。
自從這以后，我就喜歡上了玫瑰。
玫瑰的作文 篇3
從前，有一戶人家，家里住著小雞可可和他媽媽。雞媽媽在對面的小河邊種了一些玫瑰花，可可和媽媽經常去澆花。玫瑰花非常感謝雞媽媽一家，一心想報答他們。
星期天早晨，雞媽媽出門了，留下小雞可可在家，這件事被一只狡猾的狐貍知道了，他叫來其它狐貍商量著晚上要去扮成雞媽媽的樣子捉小雞可可。這個消息讓玫瑰花聽見了，它們很著急，后來靈機一動，想到好辦法。它們趁狐貍走遠了，就大叫著：“蜜蜂！蜜蜂！”蜜蜂以為有花粉可采，不一會就趕到了。玫瑰花對蜜蜂說了這件事，請求蜜蜂去告訴小雞可可。蜜蜂答應了。它匆匆忙忙地向可可家飛去，可可知道了這件事大吃一驚，并做好了準備。
晚上，兩只狐貍就扮成雞媽媽去捉小雞了。他們剛到可可的房子前就捏起鼻子唱起了“小雞乖乖，把門開開。”這首歌曲。但是可可沒有開門，狐貍們輪流使了許多詭計，但都沒有成功。最后它們只好放棄，灰溜溜地走了。
第二天，雞媽媽回家知道這件事的來龍去脈后立刻去感謝玫瑰花們。玫瑰花們齊聲說：“應該感謝的是蜜蜂。”花叢中的蜜蜂聽了，跳起了快樂的`舞蹈。
所以說，善有善報。
玫瑰的作文 篇4
一天早上，我和媽媽到旗峰山去晨跑。中途看到了一叢艷如火焰的玫瑰花。
在那里，有的花把自己所有的紅花瓣都展開了，露出了純真可愛的笑臉；有的才展開了一半，另一半還沒展開的花瓣，好像害羞似的，想要等到沒人的時候才肯開放吧；還有的還是扭扭捏捏的花骨朵兒，我想她應該是躲在她那綠色的'花房里精心地打扮自己，她挑剔地選擇自己最喜歡的顏色，一片片地調整好花瓣的角度，才會開放吧！
忽然，我覺得自己就是那一朵玫瑰花，穿著無比華麗鮮艷的紅長裙，與其他穿著高貴的同伴一起唱歌，聊天，舞蹈。
這時下了一陣小雨，雨水均勻地飄落在我的玫瑰花裙上，我的身上像點綴了一顆顆光彩奪目的寶石。一只小蜘蛛蕩過來說："玫瑰姐姐，你現在就如玫瑰王后一樣美"。幾只蝴蝶被我的花香所吸引飛了過來，久久不愿離去。鳥兒飛來，告訴我，我是他見過最美的玫瑰花！
過了很久，媽媽的一聲呼喊，才將我從夢中拉回，這時我才意識到我不是玫瑰花，但我多希望我也是它們中的一朵！隨即讓媽媽幫我和玫瑰花拍照留影，我要永遠和這叢艷麗的玫瑰花定格在這最美的時刻！
玫瑰的作文 篇5
早上一覺醒來，就聞到一股花香，走過去一看，原先是我的玫瑰花開了，此時有紅的、白的、粉紅的'……多姿多彩，美麗極了！玫瑰的莖上長了刺，只要人們一去碰它就會被刺傷，所以人們都不敢去碰玫瑰。紅色的玫瑰艷如紅霞。白色的玫瑰潔白無暇。粉紅色的玫瑰惹人喜愛。
玫瑰花還有一個美麗的傳說呢！當初亞當，夏娃去果園里偷果子吃，此時沒想到被果園的園長發現了叫亞當留下來給果園園長作苦工。并且把夏娃趕出了果園，夏娃十分悲哀，于是就哭了起來。幾滴淚珠就落了下來。這時草地上長滿了純潔的玫瑰。
有一次我做作業很粗心，就被媽媽罵。我走到涼臺上，此時玫瑰花的花香就像一個個可愛的小精靈在我面前嬉戲，玩耍，把我逗得哈哈大笑。我的一切煩惱都拋到九霄云外去啦！
我喜歡玫瑰花。
玫瑰的作文 篇6
在公園里肥沃的泥土上，有一朵美麗的玫瑰花，她那紅紅的花瓣，是那樣的美麗，那樣的嬌艷，吸引了不少人的贊嘆。漸漸地，她變得驕傲起來。
一天，她無意中發現了腳下的'泥土，驚訝地尖叫道：“你真是臟死了，你如果跟我站在一起只會毀了我的尊嚴！”泥土笑道：“親愛的玫瑰花小姐，如果沒有了我，你就會沒有營養，沒有水分，也不會像現在這樣站在這里。”“胡說！胡說！”玫瑰花強詞奪理。“像我這樣美麗的花朵，應該是住在花瓶里，而不是和你在一起。”玫瑰花一邊說著，一邊打扮起來。泥土聽了，心里很不是滋味。玫瑰花白了他一眼，便得意的笑了。
于是，玫瑰花每天祈禱著，盼望著，希望有一天有人能把她摘掉，把她放在花瓶里，供別人欣賞。
終于有一天，一個小姑娘把玫瑰花順手摘掉了，她把玫瑰花小心翼翼地插進了一個小巧精致的陶瓷花瓶里。玫瑰花驕傲地說：“哈哈，我終于可以離開這丑陋的泥土了。”可是時間長了，玫瑰花漸漸地發現她的周圍沒有了蜜蜂、蝴蝶的相伴，越來越沒有意思。過了幾天后，玫瑰花枯萎了，她依然還是每天細心打扮著自己，只是她越來越沮喪，她對著泉水，滿懷疑問地對綠葉說：“我這是怎么了，綠葉姐姐？”綠葉姐姐哀聲嘆氣道：“我們離開了泥土，就再也得不到人們給我們的水分和營養了。”玫瑰花后悔了，后悔她以前不該那么對泥土，早知如此，何必當初啊……
現在，這泥土上又開出了許多美麗的花朵。而那只玫瑰花呢？早已經枯死在那個花瓶里了。
這個故事告訴我們，凡事都不能驕傲，要學會謙虛。因為謙虛使人進步，驕傲使人落后。不能因為自己外表美麗而藐視別人的丑陋。
玫瑰的作文 篇7
人說：女兒是父親前世栽下的一株玫瑰。我懷疑。
那天對朋友說：小時候我爸也打我。話剛出口就后悔得想買塊豆腐撞（家丑不可外揚嘛）。這個時候，朋友將眼睛瞪得比銅鈴還大，半晌才蹦出一句：“不會吧？”于是在她電眼的掃視下我的心越來越虛，懊惱自己“一失口成千古恨”，憑白無故地毀了在朋友心中的乖乖女形象，繼而暗自嘆息自己沒有遇到一個我要星星就給我去摘的好爸爸。
印象中，老爸很威嚴，尤其是在我做錯事的時候。那時，空氣中仿佛到處充斥著老爸的嚴厲。于是我在心底暗暗嘆一口氣，用阿Q精神勝利法安慰自己：人要學會在適當的時候做一只適當的縮頭烏龜。
現在想來，那時的確有些“犯賤”，用老爸的話來說是“沒事找點事，皮癢了要我按摩”。其實挨打也無非因為一些雞毛蒜皮的小事。比如對老爸的苦心教誨充耳不聞，依舊自顧自看《百變小櫻》；比如和老爸斗嘴慪氣，然后把門當做出氣筒……老爸在對我多年的教育后也形成了一套自己特有的管制方法：我挨打的程度按情節的嚴重程度分類。老爸就是那樣用“殘忍”的方式對待他惟一的女兒，大義凜然，一副為民除害的樣子。
人說：女兒是父親前世栽下的一株玫瑰。我將信將疑。
再大一點，老爸似乎突然良心發現，放棄了“野蠻”的教育方式，改用口頭說教。老爸只要一看見我空著閑著就會湊過來，然后像三姑六婆燉雞湯一樣喋喋不休地開始了他那肥皂劇般冗長的說教。老爸可以算個文人，渾身上下散發出書卷氣。因而老爸的說教也或多或少帶有一點文學色彩。就像文人寫議論文，老爸的說教常會引經據典，聽上去十分自然，毫不矯情。那時候很佩服我爸（現在也是），但同時也覺得忿忿不平，為何自己知道的東西比他少，不然我就可以反過來教育他了。
老爸的說教從不分地點場合。他就像一個亢奮的演說家，抓緊時間鼓動聽眾；又像一個不會游泳的人落水后拼命抓住那一根救命稻草，老爸從不會放過任何一個可以說教的機會。從旅順港的輪船上到青島上空的飛機上；從嵩山少林寺里到龍門石窟前，哪里留下了我的足跡，哪里就會留下老爸的說教。
不過多數時候老爸的說教對我還是比較有益的，而我也能耐心地認真聽，這時老爸就會顯出千萬分的得意，就像藝術家欣賞自己的得意之作。不過就連上帝都有打瞌睡的時候，更何況我這樣的凡夫俗子。有時候我會對老爸的說教產生厭煩，于是適當的時候會來一下“選擇性耳聾”。所謂“選擇性耳聾”即是根據自身需要對老爸的說教進行自動篩選，然后決定聽還是不聽。記得最衰的一次是面對老爸那張鐵青的`臉卻想到了小蒙白天講的笑話，一絲微笑爬上了我的臉，老爸雷鳴般一聲大喝，將我從幻想中拉回到現實，看著他郁悶的表情，我的心一下子縮得很小很小，不敢正視老爸。
真正體會老爸心情是在讀高中以后。
歷盡艱險的我終于擠進了慈溪中學，于是開始了住校生活。就像窗外瘋長的橘樹，在住校幾周不回家的情況下，我思家的心情愈演愈烈。曾經羨慕老媽福氣好，嫁給了老爸，卻不曾想他是我爸，我是他女兒，我的福氣也很好。小學的時候，老爸硬是每天中午不辭辛勞地從單位趕回家給我做飯，僅僅為了讓我吃得更衛生，營養更均衡。周末的時候，老爸會送我到滸山學琴，驕陽下我看到的全是他大汗淋漓的背影。假期的時候，為了讓我的視力好起來，老爸經常陪我練乒乓，幫我撿球，等我休息時他就找教練繼續練習，僅僅為了能更好地當個陪練。而我卻不懂他的苦心，依然每天接受電視機的輻射。空閑時間，老爸會帶我爬達蓬山，訪佛跡洞，重溫昔日徐福東渡的情懷；帶我去寧波游覽天一閣，聆聽保國寺悠長的鐘聲……以及參加各種各樣的社會實踐活動。
而如今，當我生活在多彩的慈溪中學，只要一個電話，就能讓老爸不遠千里從茫茫夜色的那一端趕來看我。等一切的一切都煙消云散，回過頭來才發現，原來我真的是一株他前世栽下的玫瑰，我承認。
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