玫瑰的作文【精品】

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的玫瑰的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

玫瑰的作文 篇1

　　星期天，我和爸爸、媽媽去云臺花園游玩。經(jīng)過花園的時候，我看到玫瑰花已經(jīng)開不少啦。我不由自主地走啦過去。

　　玫瑰花開得正艷。白玫瑰亭亭玉立，像一位位潔白的仙子；黃玫瑰高雅華麗，像一位位高貴的公主；紅玫瑰和粉紅玫瑰婀娜多姿、爭奇斗艷，像一群熱情奔放的少女。

　　托著玫瑰花的是碧綠的莖，莖上長滿啦刺，這是玫瑰花保護(hù)自己的武器。如果不愛護(hù)花草的.人想摘它，它就會狠狠地扎他一下。

　　在陽光下，一陣微風(fēng)拂過，玫瑰花隨風(fēng)舞動，仿佛在向我微笑點頭。一陣芳香撲面而來，我忽然覺得自己也變成啦一朵玫瑰花，在微風(fēng)中伴著芳香翩翩起舞，真是令人陶醉。

　　這是我喜愛的玫瑰花，美麗的玫瑰花！

玫瑰的作文 篇2

　　上天賦予了兩個不同的生命，一朵是玫瑰，一朵是梅花，玫瑰妖嬈美麗，而梅花瘦骨嶙峋……

　　人們將目光都投向了玫瑰身上，是因為它美麗，它芳香，而梅花卻無人問津，是因為它的丑陋，它的瘦弱！

　　玫瑰雖然帶刺，但只因為它的美麗的外表而受萬人贊賞，而梅花的一切都在孤獨中度過，又有誰看過它的內(nèi)心？看過它真正的容貌？

　　兩朵花都開在同一個花園里，有著同一個太陽，通一片天地，然而，連那受人崇敬的園丁也要擇后而養(yǎng)，玫瑰花受到了一大盆水的待遇，而梅花卻受到了一小盅水的待遇，嘀嗒嘀嗒，那是梅花的哭聲，那是梅花在滴血，而園丁們何嘗聽到過它的哭聲，何嘗感覺到它在流血？難道只因為一朵是玫瑰花，一朵是梅花？

　　時間匆匆逝去，不知不覺已過去幾年了，那株玫瑰花已十分高大，從一粒種子變?yōu)榱艘环N似樹的玫瑰花，而那梅花靠著那一小盅水，更靠著它的意志生存了下來，更有它不滅的夢想，它要讓風(fēng)咆哮，證明自己的存在，吹醒世人的無知！

　　夏天邁進(jìn)了它的步伐，玫瑰花在萬人矚目之下，驕傲地開了，人們擁擠著不斷地去欣賞它，卻忘記了那株幾乎無人照顧卻長大了的驚人的梅花，是那空虛的香氣掩蓋了正義，人們?yōu)橹疅o道，園丁也為之而歡喜。

　　秋天到了，樹葉凋零，那玫瑰花也落下，卻仍有萬人的注目，是因為它生前的妖嬈，和那空虛的香氣，它身于高貴，死也高貴。

　　寒冬臨近了，刺骨的寒風(fēng)好似不可抵擋的'箭，消滅了那些所謂的花，神秘叵測的自然又陷入了一片寧靜，它又在一片孤獨中展現(xiàn)了，它——梅花，一位神秘的寒冬使者，終于開出了屬于它真正的芳香，久違的激情，它使冬天不再孤獨，它使宇宙不再單調(diào)，它的績業(yè)灑向那廣袤無垠的大地，滲透那永無天日的黑暗，它的夢想在綻放，它以它正義、純潔和堅硬的身軀向無知的詩人，更向那無知的園丁證明了它自己，那顆世人折磨不死的心……

　　玫瑰最終滅了，梅花得到了永生……

玫瑰的作文 篇3

　　我特別喜歡玫瑰花，它形狀像一個大大“平”字，它顏色是非常鮮艷，它葉子能把太陽光輸送進(jìn)花里面，給花兒帶來充足營養(yǎng)，這樣，花兒能健康成長，它葉子上有許許多多刺，很容易扎到人，非常疼，只有賣花人經(jīng)常用報紙把刺包住，它才不會扎傷人。我喜歡它原應(yīng)是應(yīng)為他代表和平、幸福和平安。有人經(jīng)常喜歡把玫瑰花放到外面去曬一曬，是應(yīng)為把它曬著，

　　他清香飄在了整個房間中，主人會感覺到頓時所有仇恨和痛苦馬上沒有了，而是玫瑰花帶來清香在地幫你解除所有愁苦，這樣，主人就有了“快樂腦子”，每一次，見到玫瑰花時候會想起一些歡樂襄樊每一次不減到他時候會感覺孤獨。玫瑰花就像你伙伴，陪你一起成長一起回憶。

　　所以，我喜歡玫瑰花，它給我?guī)�來了歡樂和清香！

玫瑰的作文 篇4

　　我走進(jìn)書店，很快進(jìn)入視野的是一本十分奇特的書。由于我十分愛讀一些勵志的書籍，因此就特意查閱了一些資料，有意挑選了《沙漠之花》這本書，讀過之后，讓我非常驚奇，對我也有不少幫助。

　　它的內(nèi)容與別的.書大不相同，雖然對于旁人來說，或許不是特別起眼，但對我來說，卻意義非凡。

　　因為，主角與我十分相似。父母在外工作，幾乎沒怎么回過家，從小嘗不到親情的味道。在外人面前笑得甜蜜，讓人覺得既開朗又親切，可在私底下卻是一顆脆弱的玻璃心。這不就是我嗎？但她與我有一點不一樣。我只會哭，只會鬧。而她卻很堅強(qiáng)，足夠堅強(qiáng)。在人面前是個女漢子，總是會幫助他人，所有事永遠(yuǎn)自己扛著。她像朵帶刺的玫瑰花，刺不一定會蟄傷他人，或許只是將刺對向自己，將美麗的花朝向別人。

　　《沙漠之花》只是一本青春勵志小說，不像別的名著一樣耀眼，也不是什么偉大的作家的創(chuàng)作，但它卻讓我知曉了許多。

　　人生的起起落落都是常態(tài)，坦然面對其實挺好。一直堅持，才能領(lǐng)會人生的真正意義。

玫瑰的作文 篇5

　　在一所平凡的學(xué)校里，不知是哪一天，一個雕刻著一朵藍(lán)色玫瑰的花盆上，忽然，花盆上的藍(lán)玫瑰好像被失了魔法一樣，竟然動了一下，又動了一下，它“嗖”得一聲跳到地上，水壺鏟子，花盆它們也都動了起來：花盆像媽媽一樣把藍(lán)玫瑰抱到花盆里去：水壺像保姆一樣給藍(lán)玫瑰洗臉：鏟子則像 爸爸一樣到處去找土。一個小小的房間了一瞬間變得熱鬧起來，一切都有了生命。

　　忽然，從遠(yuǎn)處傳來了一陣腳步聲，鏟子，花盆，水壺都馬上停止了工作，一切都恢復(fù)了原來的樣子，可是唯一沒有變的是那藍(lán)色的玫瑰花。

　　從門口進(jìn)來了一位高大的男士，原來他就是這個花盆的主人——劉校長。

　　劉校長一眼就看到了那朵藍(lán)色的玫瑰花。他驚訝極了，也高興極了。他讓說有的學(xué)生都來參觀這朵神奇的花。并且這些可愛的孩子們還每人送上了他們最美好的祝福：

　　“希望這朵玫瑰花越來越美麗!”“希望這朵玫瑰花能越來越大”……到最后一個孩子的祝福，這是最后一個祝福，哪兒孩子想了半天才說：“希望這朵玫瑰花每年都會開放!”

　　每當(dāng)所有人都不在的時候，鏟子就會按時把最有營養(yǎng)的黑土換到花盆里去。水壺每天都把最甜的清露給藍(lán)玫瑰喝…….一天一天地過去，經(jīng)過他們的呵護(hù)。藍(lán)玫瑰靈驗了他們的祝福，越長越大，越長越漂亮……可是不知道它能不能靈驗最后一個祝福。

　　有一天，一個七八歲的小女孩那著玫瑰花高高興興地跑出了校園。劉校長一見____極壞了。馬上追過去去，心想：這么小的孩子就學(xué)會偷東西了。真是的，抓著了他，一定要好好地教育。

　　只見那個幼小的身影進(jìn)了一家醫(yī)院。

　　一個病重的母躺在一張光禿禿的`白色病床上，她奄奄一息，還不停地咳嗽，看到這一幕，劉校長的眼睛紅了，小女孩高興地對那位母親說了一堆話，因為在門外，所以聽不大清楚，后來一問護(hù)士才知道，這是一個悲慘的家庭，在小女孩剛出生的那一剎那，她的父親就出車禍死了，只留下這可憐的母女二人，可是因為母親頂不住壓力，得了這個性病，聽說只要聞了這朵花的香味一個月，并就會好。

　　劉校長聽了這些話之后，什么也沒說，望了她們一眼就悄悄地走了。

　　一個月后，劉校長去醫(yī)院想看看她們母女倆，可是發(fā)現(xiàn)那白色的病床空空的，一問護(hù)士才知道她們沒走一會兒。劉校長只好回到學(xué)校

　　到了學(xué)校，劉校長總覺得花盆那邊怪怪的，好像被翻動過。仔細(xì)一看，里面還有一張紙條，上面歪歪扭扭地寫著：

　　叔叔，我借用了一下你的玫瑰，不過我已經(jīng)把它埋在花盆里了。明年的夏天，它會再開花的!

　　不久，“最后一個祝福也靈驗了”。

玫瑰的作文 篇6

　　在我家院子里種著許多花。今天，我就觀察了其中一種花，它就是―玫瑰花。每次情人節(jié)時，爸爸會捧回一大束鮮紅的玫瑰花送給媽媽。媽媽總是笑得合不攏嘴。今天我就來講講我家院子里的玫瑰花。

　　我來到院子里，只見玫瑰花在盛開著，有幾朵已經(jīng)凋謝了。玫瑰花的花朵是玫紅色的，花瓣上圓下尖，最下面是白顏色的，那花瓣中間、下面部分都是緊緊貼的在一起的，只有上面部分微微向外面翻。玫瑰花的花桿很長很長，顏色碧綠碧綠。的'上面長著粗粗的刺，你一不小心，手就會被扎傷哦！花的葉子是雨滴形的，上面有許多小齒，那顏色綠中帶黃，色彩格外鮮艷！那花兒一大簇一大簇地開在花壇里，芬芳迷人，一陣風(fēng)吹來，風(fēng)里也有了玫瑰花的香味。玫瑰花的用處可真大！它既可以觀賞，又可以做玫瑰花茶呢！

　　玫瑰花不僅好看，還可以泡茶喝，我喜歡玫瑰花！

玫瑰的作文 篇7

　　人有時總是那么奇妙，對于一些貴重但其實毫無價值的物品總是珍惜與愛護(hù)，而對于一些微小的東西從不放在心上。其實，銘刻著深刻意義的東西才是最有價值的，雖然它可能不貴重、不值錢。

　　記得那是我上二年級時發(fā)生的事情。

　　教師節(jié)到了，同學(xué)們都在議論著送什么禮物給老師最好。

　　“我看，送一本書吧！王老師那么愛讀書，肯定會喜歡的`！”“NO！NO！NO！以我之見，還是送眼鏡吧，老師的眼鏡都粘過好多次了……”大家七嘴八舌，議論紛紛……

　　到底送什么呢？我想起了一件往事：

　　那時，我才六歲，不大懂事。有一天跑步的時候，不小心摔了一跤，心里很難過，上課的時候就很不開心，眼淚都流了出來。王老師發(fā)現(xiàn)了，來問我原因。老師和藹的話語、溫暖的眼神讓我的心情慢慢好轉(zhuǎn)起來。那時，就感覺在冰天雪地里，凍得冰冷的我突然遇到了一個大火爐，給我溫暖與幸福。最后，王老師從她的辦公桌上拿來了一朵玫瑰花，我永遠(yuǎn)記得它的鮮艷與美麗，正如老師那純潔與善良的心。因為，在我遇到問題的時候，老師不是用責(zé)備與呵斥來傷害我的心靈，這樣會讓我受到打擊，甚至有時會對所有的事情喪失信心；老師對我的真誠的關(guān)心與呵護(hù)讓我永遠(yuǎn)無法忘記……

　　想到這里，我便跑向花店，買了一大捧美麗的玫瑰花。回到家里，我拿起剪刀，自己動手編織了一個花籃。我相信，老師一定會喜歡的，因為，這個花籃代表著我的心意，凝聚著一個學(xué)生對老師的敬愛之心。

　　來到老師的辦公室門前，我看見了老師那俯身工作的疲憊的身影。我悄悄地把這個美麗的玫瑰花籃放在辦公室的門口，希望它能給老師帶來幸福與快樂……

【玫瑰的作文】相關(guān)文章：

有關(guān)玫瑰的作文：對玫瑰的看法01-28

有關(guān)玫瑰的作文：盲人與玫瑰01-28

黑玫瑰與其他玫瑰作文09-19

有關(guān)玫瑰的想象作文：玫瑰血01-28

玫瑰，玫瑰，人人都愛她作文11-24

玫瑰作文10-11

玫瑰的作文11-10

玫瑰作文08-17

（精選）玫瑰的作文08-17

玫瑰的作文（經(jīng)典）08-15