【經(jīng)典】美德作文300字6篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的美德作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美德作文300字 篇1

　　做塞淵美德少年 我校大廳的門口，曾掛著“做塞淵美德少年”的布旗，而今天，我校就評(píng)選出了10位塞淵美德少年，我們通過小星星電視臺(tái)來了解他們。

　　先由主持人何雪怡來介紹他們，在我校的有7名，2名是南校區(qū)的，1名是其他學(xué)校的。那7位分別是一（2）班的馮田憶，二（4）班的周**，三（5）班的彭宇恒，四（1）班的于可欣，五（6）班的邵晉，六（1）班的妙楚欣，六（7）班的陳天宇。接著是他們的`自我介紹，再說一下自己的優(yōu)點(diǎn)及被選的原由。 其實(shí)，在他們中我有一些是認(rèn)識(shí)的，像于可欣、邵晉、陳天宇。不過其中給我映象最深的還是陳天宇。在認(rèn)識(shí)陳天宇的時(shí)候，他就是一個(gè)文雅瀟灑的謙謙君子。

　　在我的映象中，他不光學(xué)富五車，而且興趣廣泛，在班里也是尖子生。而看了他的自我介紹之后，我才知道，他也是個(gè)樂于助人，附有愛心，活潑可愛的“五好學(xué)生”呢！他樂于助人，總幫助班里的同學(xué)；他附有愛心，在地震中，他捐出了自己很多零花錢；他活潑可愛，常和同學(xué)們談笑風(fēng)生

美德作文300字 篇2

　　美德無處不在，但什么是美德呢？美德就是見義勇為，美德就是誠實(shí)守信，美德就是尊老愛幼……

　　有一次在學(xué)校，外面正下著傾盆大雨。我有一個(gè)同學(xué)上廁所的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)廁所里有一個(gè)水龍頭壞掉了，在廁所到處噴水，水花四濺，許多同學(xué)當(dāng)場就被噴濕了。這時(shí)這個(gè)同學(xué)二話不說，沖向雨中去找校長。

　　他這樓跑跑，那樓跑跑，從頭到腳都被雨淋得濕噠噠的，功夫不負(fù)有心人，終于他找到了校長。

　　校長看到這樣的情景驚呆了，就問道：“你是哪個(gè)班的.，在干什么？”他連忙回答道：“校長！校長！廁所里有一個(gè)水龍頭壞了，現(xiàn)在還在噴水！”校長聽了連忙跑到廁所去修理。事后校長還在全校的廣播里對他提出表揚(yáng)。

　　有一次，我和爸爸去浴池洗澡，上樓的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一位老爺爺正在慢悠悠地上樓梯，幾次險(xiǎn)些跌倒，正當(dāng)我為老爺爺捏把汗時(shí)，我看見前面的爸爸一把扶住那位老爺爺。說道：“老人家上樓慢點(diǎn)走，扶好扶手，別摔著。”頓時(shí)，我明白了爸爸常說的那句“快樂在于幫助別人”。

　　美德就在我們身邊，離我們很近很近，我相信，只要我們細(xì)心觀察，就不難發(fā)現(xiàn)。

美德作文300字 篇3

　　中華民族有很多傳統(tǒng)的美德，如尊老愛幼，誠實(shí)守信，見義勇為等等。我身邊有許多具有美德的普通人，也是因?yàn)樗麄儯�使我開始了學(xué)習(xí)美德的歷程。

　　有一次，我到媽媽店子里去。一上車，我就發(fā)現(xiàn)我和我們班的小向乘到了同一輛車，這時(shí)車上坐滿了人。他家住在403隊(duì)，車開得很慢，但是，在我和小向的談話時(shí)，車已經(jīng)到了一個(gè)站臺(tái)，這時(shí)上來了一位白發(fā)蒼蒼的'老奶奶，小向看到了，毫不猶豫站起來說：“老奶奶，您來坐吧！”

　　我驚呆了，沒想到學(xué)習(xí)成績不咋樣的小向這么尊老愛幼，也這么善良。

　　還有個(gè)故事，也深深打動(dòng)了我。在美麗的杭州一小區(qū)10樓，一個(gè)小孩爬上了窗臺(tái)，一不小心掉了下去。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，一位士甩掉了高跟鞋，盡力地沖了上去，接住了掉下來的孩子。我真不知道她當(dāng)時(shí)是怎么想的，那么舍生忘死地救一個(gè)素不相識(shí)的小孩。她就是最美媽媽——吳鞠萍。

　　只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將成美好的明天。這兩個(gè)故事告訴我們世間還是好人多。而我也決心加入到好人的行業(yè)來，為這個(gè)世界貢獻(xiàn)自己的一份關(guān)愛。

美德作文300字 篇4

　　暑假，我把《感動(dòng)小學(xué)生故事全集》中的幾個(gè)故事又看了一遍，其中，最讓他我感動(dòng)的是這個(gè)《孩子，我為你驕傲》的故事。

　　里面講的是一個(gè)小男孩和他的朋友在玩扔石頭時(shí)小男孩吧一戶人家的窗玻璃打碎了，而他卻逃走了。幾天后，小男孩在給人送信時(shí)，把一封里面裝著七美元的信送送給了他那天打碎玻璃的那戶人家。幾天后，小男孩又來到了那戶人家。突然。門開了，一位慈祥的`老人手里拿著一張便條和一袋餅干，她把這些東西給了小男孩，其中，里面還裝著小男孩辛苦攢下來的七美元。便條上寫著：“孩子，我為你驕傲！”

　　讀了這篇短文之后，我內(nèi)心久久不能平靜。我佩服這個(gè)小男孩的勇氣，佩服他能為自己所犯下的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)任，這便是他的誠實(shí)，的態(tài)度，小男孩砸碎老婦人的玻璃，老婦人這邊連續(xù)幾天沒有任何動(dòng)靜，兒小男孩卻能主動(dòng)向老婦人用自己的方式道歉，就是用自己辛辛苦苦攢下來的錢償還給老婦人，我為他的誠實(shí)而喝彩。

　　我還要為老婦人以一種特殊的寬容和關(guān)愛來教育小男孩而喝彩。因?yàn)椤昂⒆樱�我為你驕傲！”就像一個(gè)動(dòng)人的音符，一曲優(yōu)美的旋律，一縷溫暖的陽光，一顆美麗和歡樂的心靈伴隨孩子健康成長。

　　誠實(shí)是一種美德。幼小的心靈需要春風(fēng)般的關(guān)愛和贊美。

美德作文300字 篇5

　　“呀！”我被卞卡絆倒了。我坐在地上，痛得真不起來。

　　“你沒事吧？”這邊傳來卞卡“慰問”的聲音。

　　“好的話才怪呢！”我氣憤地說，“你干嘛絆我一下，我的膝蓋都出血了！”

　　“好了，待會(huì)兒去醫(yī)務(wù)室擦藥就行了。”卞卡可憐兮兮地看著我的'眼睛，“你就放過我吧！別告訴老師。”

　　卞卡應(yīng)該也不是故意的，我告訴了老師，她的心里也應(yīng)該不好受吧？而且，這樣還會(huì)傷害到我們的友誼。

　　“好了，好了，這次就算了吧！我熊大人可不會(huì)和你計(jì)較芝麻小事哦！”我假裝一本正經(jīng)地對卞卡說。

　　卞卡睜大眼睛，說：“那你就原諒我了嘍？也不會(huì)把這件事告訴老師了嘍？”

　　卞卡的兩個(gè)問題，我都用一個(gè)動(dòng)作回答——點(diǎn)頭。

　　我們兩個(gè)人仍是好朋友，友誼或許也增加了不少哦！

美德作文300字 篇6

　　中華融會(huì)成美德贊頌民族自古以來都是一個(gè)講究品德教育。個(gè)人修養(yǎng)的民族，一個(gè)甜蜜的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容，融會(huì)成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。

　　謙讓這個(gè)詞語對人們既陌生又熟悉，早在很多年以前，我們的老實(shí)就教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)謙讓，隨著時(shí)間的流失，在我們的記憶里謙讓這個(gè)詞已漸漸淡忘了······記得有一次，我站在路車上，人很多，座位都坐滿了人。那位老奶奶領(lǐng)著孫子從車門口一直走到車尾，可滿車的.人卻毫不在乎，視著無睹。坐著的人心安理得，連正眼都不去瞧一下他們。

　　前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強(qiáng)的走下去，我們首先就是要具備中學(xué)生的美德，具備我們中華民族的美德，讓我們的社會(huì)進(jìn)發(fā)出文明的火花，讓文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行！