美德的作文

時(shí)間：2024-01-26 16:18:53 美德我要投稿

美德的作文(共5篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的美德的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

美德的作文(共5篇)

美德的作文篇1

　　華夏神龍，起舞東方。道德文明，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。女媧補(bǔ)天，地正天祥。羿射九日，乾坤清朗。夸父追日，志堅(jiān)氣壯。精衛(wèi)填海，血染汪洋。神農(nóng)嘗草，救死扶傷。天下為公，堯舜禪讓。大禹治水，家門三讓。這些中華民族幾千年來的傳統(tǒng)美德，一直引領(lǐng)著我們向前邁步，當(dāng)然雷鋒的故事更是家喻戶曉、眾所周知的。

　　雷鋒精神是值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的，當(dāng)然我們身邊也有許多“活雷鋒”，比如說我也有著螺絲釘精神。放晚自習(xí)回家的路上，我騎著自行車“優(yōu)哉游哉”地回家了。天色已晚，月兒被周圍的烏云籠罩著，朦朦朧朧地，路燈卻仍不休息地“工作”著，路燈的光微微泛黃，行人也漸少了。隱隱的，我好像聽見哭聲，身子不禁打了個(gè)寒顫，路旁竟然有個(gè)哭泣的女孩，身著單薄的衣裳的她身子微微發(fā)抖，那么弱不禁風(fēng)，像是一陣風(fēng)就能把她吹走似的。我停下車，看著她的背影，我竟異想天開地想到了電影中的“女鬼”，我拍了拍自己的腦袋，想了想：什么嘛，她只是個(gè)小女孩，我在想什么呀?我輕輕地拍了一下她的背，她轉(zhuǎn)過身來，眼下兩道淚痕那么明顯，眼睛有許些紅腫，像是哭了很久，我問她：“你怎么了?”她停止了哭泣，抽泣了一下：“我和媽媽走散了!”“哦?怎么走散的?”我問道。她說：“我和媽媽出來散步，媽媽去去有點(diǎn)事，叫我在在這兒等她，我等等不及了，就來找她，就到這了。”我心里想：那我肯定要把她送回家嘍，可是現(xiàn)在很晚了，我答應(yīng)過媽媽“早點(diǎn)回家的，”，要失約了。此時(shí)的我很是猶豫，可我扭頭看了看那個(gè)女孩，那種和剛才截然不同的眼神，期盼找到媽媽的眼神;我總不能讓一個(gè)小女孩孤零零地在這兒露宿吧，幫她吧!我毅然決然地決定：“不如我先送你回家吧，畢竟很晚了，你在這兒也不安全，你知道自己家在哪嗎?”“這個(gè)，我家就在這這附近，好像是從那邊走吧。不過我家離這兒很遠(yuǎn)的'。”她站了起來，興奮地指著一條路，說話也不像之前那樣了。我說：“沒關(guān)系的，我?guī)闳ァ！蔽易屗献孕熊嚿献o我指路，功夫不負(fù)有心人，我終于把她帶到了家。我臨走前，她笑著對(duì)我說：“謝謝你，大姐姐。”和她道別后，我飛速往家趕，幫助人后，我的心里比吃了蜜還甜。雖然還是被媽媽說教了一通。

　　雖然我只是做了一件小事，和雷鋒所做的事無法相比，但是我得到了幫助別人后的欣喜，原來幫助別人這么快樂呀，互幫互助就是中華美德的一種，雷鋒的精神將永遠(yuǎn)延續(xù)，有了這種互幫互助的傳統(tǒng)美德，我們大家就會(huì)其樂融融，幸福成長(zhǎng)。

美德的作文篇2

　　眼睛是心靈的窗戶，我用我這一雙大大的眼睛看美德。

　　我用我的眼睛看美德。

　　一天媽媽讓我買菜，我買上了菜，我前面是一位婦女，帶著一位小弟弟，我才掃上，還沒付錢，一個(gè)人就像閃電一樣向我撲來，當(dāng)我準(zhǔn)備大發(fā)雷霆的時(shí)候，那個(gè)弟弟對(duì)售貨員說：“姐姐你多找了我們四元。”那售貨員笑著說：“小朋友，謝謝你。”那小弟弟轉(zhuǎn)過身來，那小臉蛋圓圓的，眼睛炯炯有神，嘴巴像櫻桃一樣小，他對(duì)我說：“姐姐對(duì)不起，不小心撞到了你，對(duì)不起。”我見他那可愛的樣子，一下子火就消了，馬上對(duì)他說：“沒事兒。”

　　我用我的眼睛看美德。

　　一次，我們一家一起去超市，坐公交車回家時(shí)，上來一位孕婦，有人假裝睡覺；有人假裝看風(fēng)景；有人假裝打電話。那位孕婦沒有座位，只能站著，只見一位老奶奶說：“來，孩子坐這兒吧。”那位孕婦不好意思的說：“謝謝。”

　　我用我的眼睛看美德。

　　一次，我見到一位小朋友跑著過馬路，一輛車馬上就要把那位小朋友碰到了，突然有一位大人箭一般的.飛向馬路中間，一把將小朋友拉回來了，小朋友已經(jīng)嚇呆了，一動(dòng)不動(dòng)，就差一點(diǎn)那一輛車就會(huì)把小朋友碰到的，只見他語(yǔ)重心長(zhǎng)的說：“孩子下次可不能這樣了。”

　　我用我的眼睛看美德。看到人世間的各種美。

美德的作文篇3

　　中華民族是一個(gè)弘揚(yáng)真善美的國(guó)家，為了實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，我們做為中華兒女，應(yīng)該把這份傳統(tǒng)美德永遠(yuǎn)的傳承下去，并發(fā)揚(yáng)光大。

　　從小到大，我們一直不停地聽長(zhǎng)輩們講述一個(gè)又一個(gè)歷史故事，從孔融讓梨到一字千金，從司馬光砸缸到懸梁刺股……這些都體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德。所謂美德，它是孝敬師長(zhǎng)，它是孝順父母，它也是誠(chéng)信待人。美德是一句表?yè)P(yáng)，美德更是一首詩(shī)歌，它無時(shí)無刻不在歌唱祖國(guó)，歌唱我們美好的'家園。在歷史的長(zhǎng)河中，中華傳統(tǒng)美德宛如長(zhǎng)河中泛起的層層浪花。只要你仔細(xì)觀察，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的美德。公交車上，你尊老愛幼，是一種美德。上學(xué)路上，你扶老奶奶過馬路，是一種美德。校園里，你嬉笑打鬧，別人撞倒你，而你卻微微一笑，寬容別人，這更是一種美德……美德無處不在，我們應(yīng)該用心去體會(huì)。

　　所以，讓我們從小事做起，讓我們從誠(chéng)信出發(fā)，讓我們向著中華民族發(fā)出誓言，一定會(huì)將中華美德發(fā)揚(yáng)光大，讓我們朝著這個(gè)目標(biāo)一起努力吧！

美德的作文篇4

　　在我們身邊，有很多美德少年，只要細(xì)心去觀察，就一定找得到。

　　我們的校園環(huán)境多好啊！愛護(hù)環(huán)境的美德少年真多。他們愛護(hù)花草樹木，從不亂丟垃圾，主動(dòng)打掃校園衛(wèi)生！假如沒有愛護(hù)環(huán)境的美德少年，我們美麗的校園不就成了一座垃圾山。

　　我們校園的學(xué)生，有愛心的美德少年真多，身邊誰有困難，大家主動(dòng)幫助，送出一份愛心。有禮貌的美德少年真多，見了老師，親朋主動(dòng)打招呼，同學(xué)間不講臟話，人人講文明，懂禮貌。

　　我們校園的學(xué)生，學(xué)習(xí)的熱情很高，課前主動(dòng)預(yù)習(xí)，課后主動(dòng)復(fù)習(xí)。清晨的校園傳出郎郎書聲，學(xué)習(xí)時(shí)你追我趕，大家都努力學(xué)習(xí)，為了我們的`祖國(guó)繁榮富強(qiáng)!

　　為了祖國(guó)明天的希望，我要向美德少年學(xué)習(xí)，成為一位美德少年，大家一起學(xué)做有美德的人吧！

美德的作文篇5

　　讀了中華美德頌后，我有感而發(fā)，要和大家分享，分享那些榜樣英雄的事列，讓那些英雄停格在我們的靈魂!

　　拾金不昧，這幾個(gè)字重如山么?著簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字，卻有無數(shù)個(gè)人沒有做到，可是，一位七旬的老人卻做到了，在浙江省，一位70多歲的老奶奶，步行兩個(gè)多小時(shí)找到了派出所，只為將孫子見到的錢包和身份證還給失主。失主找到后，老人沒有留下姓名，就匆匆起身回家了。這是一位多么優(yōu)秀的老人，她為她的`孫子做了表率，為我們做了表率，真是一位好奶奶啊!是一個(gè)讓我們敬佩的老奶奶!想想我自己，那一次，我背著書包去上學(xué)，我正在想去買東西吃，走啊走，我突然看見地上有一張濕了的1元錢，我看了看，想了想，用腳把錢踩住，我等到?jīng)]多少人的時(shí)候，我把錢撿了起來，裝作沒事一樣，去買東西吃了，我想，老人都這么誠(chéng)實(shí)，我卻這樣，真不應(yīng)該，我應(yīng)該向老人致敬與學(xué)習(xí)。我想，當(dāng)其他人看到這篇故事，也一定會(huì)和我一樣對(duì)老婆婆油然起敬吧，老婆婆真是好表率!!

　　最美司機(jī)，吳斌，大家看到題目，也會(huì)和我一樣迷惑吧，那個(gè)司機(jī)長(zhǎng)得很美嗎?不，不是，聽我慢慢道來，一天，吳斌在駕駛車的時(shí)候，突然有個(gè)物體飛來，重重的擊中了他，當(dāng)時(shí)他很微弱，可他用24秒，把車停住，他把做了方向盤，保住了一車人的傷亡，自己卻永遠(yuǎn)的離開了世界，他多么偉大，他奮不顧身，舍己為人，不值得我們學(xué)習(xí)么?我想，我如果是司機(jī)，我一定會(huì)第一時(shí)間捂住受傷的地方，很可能讓一次人全部傷亡，但是，他沒有，他難道不值得讓我們敬佩嗎?讓我們默默地為他的在天之靈祈禱吧!!

　　讓我們向這么好人，致敬吧!讓他們的事，留在我們的靈魂吧!讓我們永遠(yuǎn)記住他們吧，他們是英雄，好榜樣!

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