【實用】美德作文400字合集8篇

　　在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的美德作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。

美德作文400字 篇1

　　我國自古以來就是文明之國，禮儀之邦，五千年的華夏文明源遠流長，每一個中華兒女都是華夏文明的受益者、承載者、傳播者和踐行者。

　　中華文明是我們共同的驕傲，是抹不去的生命“痕跡”。我們作為新時代的少年，我們有責任，有義務弘揚中華民族優秀的傳統美德，傳承文明，踐行美德，讓中華文明熠熠生輝，發揚光大。

　　文明美德常記我心。雷鋒叔叔是我們學習的榜樣，他勤儉節約，艱苦奮斗，他在饑餓時還不忘將自己的食物分給戰友，他這種助人為樂的精神永遠指引著我們前進。

　　文明美德常在我旁。他總問別人還需要什么，他總想自己還能再做些什么，他獻出的每一滴血，他擲出的每一枚硬幣都滾燙火熱，他就是郭明義，雷鋒的接班人，他是一個普普通通的'人，他就活在我們身旁。

　　文明美德常伴我身。關愛父母，尊敬老師，團結同學，做一個好孩子，好學生，這些普通的事，我們都能做到。從小事做起，健康生活一小步，文明成長一大步。

　　文明美德伴我成長，身體力行，不畏艱苦，繼承和發揚中華美德，展開自信的雙臂，去迎接明天的朝陽，做文明的健康接班人，讓祖國的明天更加美好。

美德作文400字 篇2

　　前幾天的一個早晨，我乘597路公交車去上學。車子開過幾站后，逐漸變得擁擠。當車子開到某個居民小區時，人流更是像洪水般涌上來，以至于車門都沒有辦法關上。然而令人吃驚的是，擠在最后的竟是一個六、七十歲的老太太。她拼命地擠著，就是不肯下去再等下一輛公交車。最后經過售票員的動員，大家齊心協力往上擠，加上車下兩位候車者的推動，車門總算是關上了。售票員開始售票。由于老太太擠在最后，再加上她“依依喲喲”的叫聲，好心的售票員對她說:“阿婆，你不要急，下一站下去的`人多，你慢點兒再買票也可以。”而老太太卻默不作聲，連一聲“謝謝”也沒有。

　　車子開過長長的一站路，車門一打開，只見那個老太太“吱溜”一下竄下車，往一條巷子快步走去。售票員像是突然明白了什么，立刻把頭伸出窗外大聲喊道:“哎!你還沒買票呢!”老太太回過頭，對售票員尷尬地笑了一笑，然后加快腳步溜進了小巷。

　　乘客們開始議論紛紛，為老太的“機智”而折服。的確，敬老愛老是社會美德，年輕人應該給予老年人照顧和關愛，但老人也應該自愛自重，切莫把“老”當作一種特權，一種資本，隨意踐踏老年人的形象。老人是社會的財富，應該成為年輕人的榜樣，成為傳統美德的倡導者和傳承者，而不是像那個阿婆那樣，給社會風氣帶來壞影響。

美德作文400字 篇3

　　講文明、懂禮貌、重禮儀是中華民族人民的傳統美德，我們從小就應養成講文明、講禮貌、重禮儀的良好文明習慣。文明禮儀隨處可見，時常發生在我們身邊的小事中，但往往卻又被我們所忽略，所以我們要把文明美德融入到日常生活中去。

　　當我們走在大街上看到一位正在過馬路的盲人。不要等待，伸出你的雙手，讓他走過一個安全，充滿愛的`馬路。當我們乘坐在公交車時，看到行走不便的人或年長的長輩時，讓出你的座位，因為贈人玫瑰，手留余香！當別人不小心踩到了自己，不要辱罵，輕輕的說上一句：“沒關系！”卻永遠刻在了別人的心靈上。當我們在幫助別人的時候，他們會很開心，很快樂，因為他們還知道有人關心他們，還有人幫助他們，讓他們知道世界上還有愛，還有人在意他們，還有人需要他們。文明禮儀是個人的修養，它就像一棵小樹，只要你關注它，從細微的小事注意它，它就會在你的心中扎根，成長。雖微不足道，但卻是我們每個人都不可缺少的。我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來。祖國是我們的家，讓我們把自己的家園建設得更美麗。讓我們擁抱文明，和美德手拉手，結伴同行！

　　我相信，只要我們伸出溫暖的雙手，世界將變得美好！變得和諧！變得文明！文明就在我們身邊，要從我做起，從小事做起!

美德作文400字 篇4

　　忍是一種美德，忍能讓我和朋友、同學、老師構建美好的關系，能讓一切變得美好。

　　在教室里，我被鄧文權踩了一腳，我笑嘻嘻，沒去踹他；巫杰的紙頭，扔在了我的頭上，我飛奔過去，狠狠的.踹了他一腳。巫杰擦了擦小腿，說：“對不起！我不應該把紙頭扔在你身上。”看著巫杰弱弱的樣子，我更是得理不饒人，想來一陣“暴風驟雨”。此時，班長梅淑芳走過來，拉開我擺好的陣勢，對我說：“你想怎樣，還很有理呀，就一個小紙團，你也得如此，踹了人不說，還不知道自己犯了什么錯。”我根本沒把梅淑芳的話聽進去，好像滿腔的怒火，非得發泄完不可。好長一段時間，我再也不去搭理巫杰，可是巫杰一看到我，就朝著我笑笑，我并不搭理他，心想：這家伙是不是欠揍呀，天天朝我笑，不理他，還這么死皮賴臉。真是可憐。哎，老是這樣也不行，畢竟低頭不見，抬頭見，真想和他說一聲對不起。一放學，我就去找巫杰認錯，可是巫杰卻跑開了，梅淑芳把我和巫杰拽在一起，對我倆說：“好兄弟，要團結，不要因為一件小事，卻犯了大錯！”這時，我臉紅了，頭有幾噸重，我對巫杰說：“巫杰，對不起！我不應該這樣對你，對不起！”只聽巫杰說：“沒關系的，這也不全是你的錯，我也犯了錯，不應該用紙頭扔你的！”我們互相認了錯，手牽著手回家了。

　　忍是一種美好的品德，應該忍讓同學，遠離那些不必要的爭吵。

美德作文400字 篇5

　　前段時間，我每周要到球館打乒乓球，球館的人很多，場地的間隔很低，所以在打球的時候經常會有鄰桌的球飛了過來打到我們的場地里，我也會將把球打到別的球臺上，這樣的事情常會發生，通常就是互相撿回去，但是也有會遇到不管不問。

　　有一次我的狀態很好，老師發的球我幾乎都能接招，正打的起勁呢，突然一個突如其來的飛球猛的.擊中了右手，我一陣劇痛，手一松連球拍都掉在了地上，結果好好的一個球我都沒接住，這兩個球正好都落到我的筐里，那個人不但沒有歉意，還粗聲粗氣的問我們要球，一點兒禮貌都沒有。爸爸就從球筐里把球給了他。

　　我有點生氣，很不服氣：憑什么這樣的態度來要球啊，是他把球打飛過來的，還打疼我，不道歉也就罷了，還要命令式的讓我們遞球，他以為他是誰呀！連謝謝都不說，真是個野蠻人。

　　接下來我心情煩燥，爸爸好像看穿了我，說：“做人要心胸寬廣，不要過于狹隘。”

　　我轉念一想，也是，平時別人也是把球撿起來遞過來的，男子漢不要太計較這樣的小事。

　　通過這件事，我發現在這樣的小事里也有美德的存在，其實留意我們身邊很多不起眼的小事。

美德作文400字 篇6

　　美德，是無形的，但是，你可以通過身邊的各種小事來發現美德。因為美德可以帶個你一種溫暖，一種貼切，在我身邊就有這種美德，讓我現在就跟你們說說吧。

　　有一次，我在公交車上看見了一個殘疾人，這個時候車上擠滿了許多人，而那位殘疾人，卻一個座位都沒有，我坐在位子上，看了幾下那一位殘疾人，想：人家電視上、作文上不都講了看見老人、殘疾人要讓座了嗎，我為什么不讓呢？尊老愛幼是應該的。我就該讓一個座位呀。可是我又看了一眼車上的人，沒有一個人有動作這使我想讓座位的決心動搖了，我又開始考慮了：既然這一整座車上的人沒有一個肯給這位殘疾人讓座的，那我也和其他人一樣也不給他讓做的話，反正也沒人注意到我，我為什么一定要給他讓座呢？我這樣想著。。。

　　就在我前思后想的時候，一位年齡大約15歲的大哥哥站起來了，他一站起來就立馬給個那一位沒有座位的殘疾人讓做位，這使我深深感動了，因為，我幫助這位老人還要前思后想，而那位大哥哥卻當機立斷的幫助了這位老人，他，沒有任何想法，只覺得自己應該幫助這個老人。

　　雖然讓位只是個小事，他的`的美德給了這個老人一種溫暖，給了車上每一個人溫暖，這樣的品質我覺得不僅值得我們每一個人學習，我們更要將這種品質發揚下去！讓身邊每一個人感受到這種美德帶來的溫暖！

美德作文400字 篇7

　　“咚，咚，咚”門外響起我的敲門聲。“姐姐，我來啦！”門開了，我呆住了，又是弟弟。這幾天他常常來我們家，不是我不歡迎，可是他每次來就在墻上亂畫，把屋子里搞得一團糟，又沒辦法說他。他意識到錯誤時，那誠懇的表情，讓人哭笑不得。

　　“天知道他今天會搞出什么花樣來。”我罵罵咧咧地進了屋。今天他的作業比我少，一會兒就寫完了，通常是我先寫完的。沒想到，他先寫完作業比天上掉餡餅還高興。“樂極生悲”這個詞用在他身上再好不過了。他筆還沒來得及放下，在屋里跳著跳著，就一頭撞到了桌子上，頭上起了個大包。筆在把桌子上扎了一個洞，還把我的作業本上劃了一道縫。他一邊揉著頭，一邊對我說：“姐姐，對不起，我錯了。”媽媽看了看本上的道對我說：“沒事，別生氣了。”我把心里的火強壓下去，苦笑著說：“唉，還得重寫。”

　　到了晚上，媽媽把我拉到屋里，對我說：人與人之間最重要的就是寬容。寬容看似簡單，但從小簡單的寬容可以看出你品德的高尚。人生能有幾回搏？如果你信任別人，別人也會信任你，生活不就美好了嗎？再說了，你雖然感受不到人們對你的關愛，可他們一直在幫助你，你擦亮眼睛，用心觀察，用心感受，你就會明白：我為人人，人人為我，明白世間主要的.是人與人之間的寬容。

　　是啊，鳥美在羽毛，人美在心靈，我們要有一顆學會寬容的心。讓我們把自己化為一道風景線，把美給別人，你會發現，其實這就是人與人之間的幫助，人與人之間的寬容。

美德作文400字 篇8

　　第一次來到十二班，感覺是那么的陌生，陌生的人陌生的事物，一切都等待著我去適應。漸漸地，我和這一切熟悉了起來，也認識了許許多多的好朋友，每個人都有著他們獨一無二的.性格，都用他們的所作所為彰顯著他們獨特的魅力。在這群同伴當中，也有很多是我非常好的朋友。其中一個便是尚亞飛。和亞飛認識是在暑假補習的時候，我們在同一間宿舍，那時我感覺她很文靜，也十分樂于助人，事實也確實如此。

　　開學后，我擔任了勞動委員。在這段時間里，她幫了我不少的忙。有時候值日生比較晚來學校，她在教室里沒有看見值日生忙碌的身影，便會問我：“值日生掃地了嗎？”如果我的回答是沒有，她便會默默地走到衛生角，拿起工具就開始幫忙打掃。在她們組打掃的時候，她幾乎都是第一個開始打掃的，有時別的組員還沒來，她便已經打掃完了。有一天我偶然聽見她跟她們組組長的對話，她們組長說：“你太幸苦了，下次你不用掃了。”而她的回答卻是：“沒關系。”每次看著她幫忙勞動時的身影，我都有點慚愧，總感覺我這個勞動委員還比不上她。

　　而當老師因為值周評比取得的成績表揚班委時，我有時也會想到她。她是那么樂于助人而又勤勞的一個人啊，付出了自己的勞動，卻不求回報，這種精神多么值得我們學習。只要向她看齊，我們的班級也一定會變得更好。下一次，在看到她幫忙時，我一定要說一聲謝謝。我也確實應該說一聲謝謝！

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