中華美德頌作文 3篇
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中華美德頌作文 1
為了推進全縣中小學校深入開展“中華魂”（中華美德頌）主題教育讀書活動，１１月６日下午，縣關工委、縣教育科技局在東關小學召開了“中華魂”（中華美德頌）主題教育讀書活動現場會。參加會議的有縣關工委常務副主任郝耀宗、副主任兼秘書長劉黨生、副主任兼辦公室主任張立忠、教科局黨總支書記呂懷珍、教科局關工委主任賀勤榮、政教股負責人邱榮峰及全縣各中聯校、城區小學分管政教工作的副校長和東關小學部分教師共５０余人。
會議由教科局關工委主任賀勤榮主持。
全體與會人員觀摩了東關小學校園文化建設和四、五年級各班學生讀書活動展示；觀看了五年級教師表演的詩朗誦《中華美德鑄師魂》；聽取了東關小學副校長強平香和教師劉永娟、張秀秀，學生李叢杉、張冰艷做的讀書活動經驗介紹。縣關工委副主任張立忠傳達了省、市關工委召開的創建“五好”基層關工委總結表彰會議精神，教科局黨總支書記呂懷珍做了總結講話。他充分肯定了東關小學開展“中華魂”（中華美德頌）主題教育讀書活動的經驗、做法和特色成果，要求全縣中小學校要向東關小學學習，把“中華魂”（中華美德頌）主題教育讀書活動做為各學校德育工作的一項重要內容，高度重視，精心組織，抓實抓好，抓出成效。
他要求各學校，一是安排課時。采取系統閱讀、知識問卷、誦讀名言、講故事、辦黑板報、開展征文比賽等靈活多樣的形式，輔導學生學習《中華美德頌》讀本。深刻理解書本內容實質，豐富德育知識，提高道德素養。二是拓展“中華魂”（中華美德頌）主題教育讀書活動。把“中華魂”主題教育讀書活動同校園文化建設相結合；同經典誦讀相結合；同“學雷鋒、心向黨、講品德，見行動”等活動相結合，教育引導學生傳承中華美德，養成良好習慣，做有道德的人，廣泛開展評選表彰“美德少年”活動，樹立先進典型，傳播立德樹人正能量。他還對全縣中小學深入開展創建“五好”基層關工委工作提出了要求，對開展“中華美德頌”征文比賽、演講比賽、推選“美德少年”等工作做了具體安排。
中華美德頌作文 2
我讀了《中華美德頌》這本書，書中記載了很多可歌可泣值人奮進的美德故事，讀后使人倍受啟發和教育，要和大家分享分享，分享那些榜樣英雄的事例，這些雄停格在我們的靈魂！
例如《最美司機吳斌》，大家看到題目，也會和我一樣迷惑吧，那個司機長得很美嗎？不，不是，聽我慢慢道來，一天，吳斌在駕駛車的時候，突然有個物體飛來，重重地擊中了他的腹部，可當時的他很鎮靜，強忍住劇烈的疼痛，用24秒，把車停住，他把住了方向盤，保住了一車人的生命，自己卻永遠地離開了世界，他多么偉大，他奮不顧身，舍己為人，不值得我們學習么？我想，我如果是司機，我一定會第一時間捂住受傷的地方，很可能讓一車人全部受傷或者死亡，但是，他沒有，他難道不值得讓我們敬佩嗎？他雖然走了，他的英雄的形象卻永遠停格在我們的靈魂的深處，愿好人一路走好。讓我們默默地為他的再天之靈祈禱吧！
再如孟佩杰：孝愛情濃，傳承家庭美德。她五歲時失去了父親，母親把她送給他人收養，八歲時厄運再次降臨，養母突然患病癱瘓，養父棄家而走。從此小佩杰一邊包攬了全部家務，一邊上學，其間，不知摔過多少跤，燒傷過多少次，難受過多少次，但從未喊過疼，她覺得，家是一個港灣，有孝心就是不嫌棄、不拋棄、不放棄用堅守釀造幸福。經過自己的努力，20xx年被山西師范大學臨汾學院錄取，但她不愿離開養母，決定帶著養母上大學。孟佩杰的孝心感動了你感動了我也感動了中國：她被評為感動中國20xx年度十大人物。這些榮譽是孟佩杰孝心孝行的肯定，他用自己的行動彰顯了中華民族的傳統美德，贏得了國人的尊重。回想起來，我們年齡相當，我能不能做到？我沒有什么理由不能做到？我今后一定從小事做起，做一個孝敬父母，知道感恩的人，大力弘揚家庭美德，自覺履行家庭責任，做家庭的小主人，長大后做社會的主人為社會的穩定、國家的富強、民族的振興做應有的貢獻。
讓我們向這么好人，致敬吧！讓他們的事跡，留在我們的靈魂里吧！讓我們永遠記住他們吧，他們是英雄，是我們學習的好榜樣！
讀完這本書，中華美德也在我心中生根發芽，我為偉大的祖國而自豪，我要勤奮學習。繼承發揚中華美德，爭做新時代優秀的小學生。
中華美德頌作文 3
俗話說得好："百善孝為先"，孝敬父母是各種美德中占第一的。一個人如果不知道孝道，就很難想象他會熱愛祖國，熱愛人民。
古人云：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。我們不僅要孝敬自己的父母，也應該尊敬別的老人，愛護比自己幼小的'人。建立淳厚的優良民風，是我們新一代小學生的責任。
黃香雖僅九歲，他的孝行，令皇帝常常感動而資助他受教育。后來，他終于功成名就。
在炎熱的夏天，黃香想，天氣又熱又濕，爸爸怎能睡好覺呢？他要想辦法，讓爸爸睡得更舒服一點。那么熱的天氣，沒人愿意在棉被上睡的。于是，他找到了過去媽媽在夏天用的草席，他將草席弄干凈又曬了一陣，然后鋪在爸爸床上。可這樣還是熱，怎么辦呢？他從櫥柜里找出幾把扇子，將一把放在枕頭邊，爸爸熱時，便可以給扇扇子。然后他放下蚊帳，拿了把扇子，對著熱席扇了又扇，直到席子轉涼為止。
鄰居們知道黃香這樣孝順父親，大家都很贊賞他，心疼他。他們總說："我們從沒見過九歲的孩子能這樣孝順父親！"
黃香的好品行，不久，就傳的遠近皆知。他們都驚訝地說："是真的嗎？九歲的孩字就能這樣。可真是難得！
我還在書上看到這樣一個故事：晉朝的王祥，早年喪母，繼母朱氏并不慈愛，常在其父面前數說王祥的是非，因而失去父親之疼愛。一年冬天，繼母朱氏生病想吃鯉魚，但因天寒河水冰凍，無法捕捉，王祥便赤身臥于冰上，忽然間冰化開，從裂縫處躍出兩尾鯉魚，王祥喜極，持歸供奉繼母。從此，繼母象變了一個人，對王祥非常好，王祥又去捉了幾只黃雀讓繼母吃，繼母病也好了。他的舉動，在十里鄉村傳為佳話。人們都稱贊王祥是人間少有的孝子。
我們要學習黃香和王祥的孝行，可回首看看現在的社會，又有幾個人能做到這樣？想想身邊的父母晚輩們。有的為了工作竟然不去探望一下父母親，有的甚至連一個電話都不打去問候一下父母，有的只顧著自己吃喝玩樂而不去照顧一下年邁的父母親……這些行為是不行的，我們應該多關心一下自己的父母親。
雖然我是學生，做不了什么，但我決心用我的學習成績來報答父母親。
尊老敬老，孝順父母。這些都是中華民族的美德。作為新一代的學生，我們更應該把這一優良傳統發揚光大！
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