其中一種美德作文

時(shí)間：2021-06-23 10:29:34 美德我要投稿

其中一種美德作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的其中一種美德作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

其中一種美德作文

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，太陽(yáng)早就已經(jīng)從山坡上走上來了。可好好的一個(gè)早晨，噩夢(mèng)卻悄悄地，無(wú)聲無(wú)息的，慢慢地來到了我們的身邊。

　　中午的時(shí)候，小思和小怡正在走向音樂教室的路上，我當(dāng)時(shí)正在音樂教室外的走廊上看著她們，她們有說有笑，可不知怎么的，我看到小思坐在地上，小怡正彎著腰摸著小思的腳腕，我立即跑下樓去看，原來小思的.腳扭著了。

　　小怡問：“你怎么了，小思，怎么會(huì)突然間扭到了呢，你走得好好的，怎么會(huì)這樣，沒事吧?”從小怡的語(yǔ)氣中，我明顯的聽到一絲焦急的語(yǔ)氣。

　　“肯定會(huì)有事，我都扭到了，怎么可能沒事，”小思笑著，以開玩笑的語(yǔ)氣跟小怡說著，“啊!好痛!”小思叫了一聲。

　　“來我扶你，小心點(diǎn)走路，走著走著都會(huì)扭到，真不知道你這腦袋裝的都是些什么。”小怡邊扶起小思邊說著。

　　“嘻嘻，會(huì)注意的。”小思說，“沒有下次!”小怡大聲說了一句，“你知不知道這樣會(huì)讓老師同學(xué)們擔(dān)心的，以及你的父母。”

　　“來，手放在我的肩上。，我扶你到教室里面。”小怡抓住小思的手說。

　　班里的同學(xué)看到了，急忙從教室里面拿出一張凳子出來，看來小怡不用扶小思進(jìn)去了。剛坐上凳子，老師便來到的教室門外，或許是同學(xué)叫來的吧。老師走到小思的面前問：“怎么了?”小怡看著老師說：“她走路不認(rèn)真扭到腳了。”漸漸地，這事引來了很多同學(xué)的圍觀，都紛紛議論著。

　　“怎么回事啊?你們知道嗎?”“不知道，我也只是看到這么多人剛過來看看而已。”“聽說好像是扭到腳了，會(huì)不會(huì)出什么事啊......”旁邊的人都說著。

　　隨后，老師拿出手機(jī)撥出小思媽媽的電話，通知小思的媽媽來到學(xué)校接小思去醫(yī)院。

　　到了第一節(jié)課下課的時(shí)候，小思都還沒有回來，看來是挺大的問題啊。后來我聽小志說，小思要住院，所以沒回來。看來我的預(yù)感挺準(zhǔn)，但這是不祥的預(yù)感啊!

　　我們約定好了，在放學(xué)的時(shí)候去看望一下小思，看看她的傷勢(shì)怎么樣了。

　　回想起來，如果小怡當(dāng)時(shí)沒有扶起小思，可能那時(shí)候，也沒多少人來幫助她吧，但是很慶幸，有那么多的熱心的同學(xué)來，那些同學(xué)的樂于助人，是我們很需要的其中之一的一種美德，不是嗎?

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