螞蟻的作文

時間：2025-01-16 17:31:12 螞蟻我要投稿

【集合】螞蟻的作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的螞蟻的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【集合】螞蟻的作文

螞蟻的作文篇1

　　昨天，我在爬山的時候，見到了一條蟻道，上有許許多多的螞蟻，來來往往，好像在忙碌著什么。今天，我特意再去爬山，因為我想仔細觀察那些螞蟻。螞蟻們正在努力地搬運食物，我發(fā)現(xiàn)螞蟻群里有一些“大蟻牯”，“大蟻牯”是比一般螞蟻大很多的蟻，它們的'數(shù)量比較少，也在走來走去的，好象在指揮著其他螞蟻工作呢。

　　晚飯后，我走到陽臺，碰巧發(fā)現(xiàn)竹竿上也有一些螞蟻，在到處走著，我猜它們大概是在找食物吧！我拿了二粒米飯，一丁點餅干，放在它們走的路上，餅干一下子就被一只大力士螞蟻搬走了，其它的兩粒米飯被螞蟻們一點一點地叼走。

　　聽爸爸說，螞蟻的一生，只有找食，沒有玩樂，整天忙忙碌碌的，就是為尋找食物，填飽整個蟻群的肚子。小小的螞蟻真的很偉大。

螞蟻的作文篇2

　　有一次在我回到家時，發(fā)現(xiàn)家門口有一群螞蟻，我便來了興趣蹲下來仔細觀察，我看見一排螞蟻整整齊齊的排成一排向一塊紅燒肉進發(fā)，那塊肉離螞蟻的家有20米遠，它們領(lǐng)路的到了爬上那塊紅燒肉咬了起來，另外的螞蟻也爬到紅燒肉上開始咬了起來，把紅燒肉咬成一小塊背回家，來來回回的搬完為止。可我發(fā)現(xiàn)了一個小問題：出來時螞蟻的路線和回去時的路線一模一樣。我想為什么螞蟻不走別的路線，為什么不會迷路呢？

　　我翻了很多關(guān)于螞蟻的資料，終于，知道了螞蟻視覺非常靈敏，不但陸地上的景物會被螞蟻用來認路，而且太陽的位置和藍天上照射下來的陽光，空中的景物都能被螞蟻用來辨別回家的方向。

　　我為了證實這個結(jié)論，我做了個實驗。我首先拿了個大圓圈和一塊大木板，在離螞蟻家的15米地方放了一塊面包做為誘餌。不一會兒一只螞蟻出來探路了，發(fā)現(xiàn)面包就回家叫來了一群同伴，它們爬上面包咬成一小塊一小塊背回家時，我就在它們回家的路上放了一個大圓圈讓它們看不見周圍的.景物，只能看見天空，結(jié)果螞蟻還是按照原路回家了。再用一塊大木板，低低的擋住螞蟻的上方，使它們不能看見天空，也不能看見周圍的景物，這時，螞蟻本來整整齊齊的隊伍一下子變得混亂不堪迷路了。

　　我還翻了一些書，，書上還說：“螞蟻在它們走過的路上會有一些氣味，它們用觸角互相碰一下，通知其它的螞蟻。”

　　我又做了一個實驗，首先找了一盆水，再把螞蟻引出來，等到它們要回家的時候，我馬上把水在路上沖了一下，把氣味全部沖掉，那群螞蟻一下子亂了。

　　做了兩個試驗我得出了結(jié)論螞蟻考周圍的環(huán)境天空和氣味回家使自己不會迷路。

螞蟻的作文篇3

　　螞蟻，是一種平凡，也是一種卑微的小動物。它們在人們最不注意的地方，繁衍生息。可你們想過沒有，螞蟻的卑微是取決于它們體積的狹小，但是，它們的精神卻是人們力所而不能及的。我認為，螞蟻是一種卑微又不卑微的動物。

　　卑微的是它的體積，不卑微的是它的精神。朋友們，世界上堪稱偉大的東西，往往不是指體積的大小，而是指精神。我像螞蟻那樣，在學(xué)校里也是一個平凡的學(xué)生，老師和同學(xué)都不怎么注意我，但是我并沒有灰心和氣餒，我相信人不一定要做一個出名的人！自從看了螞蟻的奇觀后，我更加堅信自己的觀點。我在學(xué)校里，不為名，不為利，我為了充實自己，實現(xiàn)自己而讀書！

　　我要做個平凡的我，一個用學(xué)習(xí)精神打動人，而不是用名利打動人的我。螞蟻的體積很小，你只要隨手一捏，隨腳一踩，它就會死于你的足下。可是，人們想過沒有，在大火來臨的時刻，螞蟻是怎樣做的。面對生死離別的時刻，人也許都會手足無措，何況螞蟻呢？但是，我看到的螞蟻卻是用智慧戰(zhàn)勝死亡的威脅的`！我曾經(jīng)親眼目睹那一奇景，螞蟻群被大火所包圍，可奇怪的是，螞蟻迅速聚攏，抱成一個“雪球”，飛快地向火堆外滾去，雪球是越滾越大的，然而，這里的“雪球”越滾越小，同時，這里的雪球是滾向死亡的！可螞蟻們，并不后悔，它們雖然死了很多螞蟻，但畢竟有幾只生還的螞蟻！這是奇跡嗎？不是的，這是螞蟻利用智慧斗爭死亡惡魔的結(jié)果！我在學(xué)校里學(xué)習(xí)，也是需要相當(dāng)大的勇氣，當(dāng)我面對困難和挫折時，我就會想起螞蟻的勇氣，于是，我便會勇敢地，不惜任何代價地打敗困難和挫折！

　　記的有一次，我碰到了數(shù)學(xué)難題，我反復(fù)想了好幾遍也沒有想出來，當(dāng)我想放棄時，螞蟻的畫面再次展現(xiàn)在我的眼前，我想，是啊！螞蟻在生離死別的關(guān)鍵時刻都這樣勇敢，我只不過寫一道數(shù)學(xué)難題，有什么好怕的！終于，我想出了答案，露出了笑容！千里之堤，潰于蟻穴。這便是螞蟻那偉大的精神！我敬重卑微的螞蟻，我佩服在生死離別，螞蟻利用智慧生還的勇氣！

　　卑微的螞蟻，不卑微的精神，這正是我學(xué)習(xí)的動力！每個人不一定要出名，才是有用的人才！而是像螞蟻那樣，默默無聞，卻有著偉大的精神，才能使自己的一生發(fā)出耀眼的光芒！

螞蟻的作文篇4

　　中山公園，一只只螞蟻抬著同伴的尸體緩緩爬過，我想：它們一定剛剛經(jīng)歷了一場可怕的大戰(zhàn)。看到它們，我不禁回想起了——

　　20xx年的夏日，那時的文化宮里一片翠綠，到處是昆蟲樂隊，到處一片綠草如蔭。我和鄰居家的女孩，——小聰，在文化宮里吃蘋果，一不小心，一個蘋果摔在了地上，滾到了幾只螞蟻旁。

　　我看到，這些螞蟻圍著蘋果轉(zhuǎn)了一圈，嗅嗅蘋果，就回到了蟻穴。我不禁想：這些螞蟻也太弱小了，看來，它們只能吃灰塵了呀！

　　看爺爺們下棋時，我聽到小聰叫：“啊！好多螞蟻呀！”我急忙氣喘吁吁地趕了過去，瞧了瞧地面，愣住了，成千上萬只螞蟻浩浩蕩蕩地來到了蘋果前，帶頭的螞蟻轉(zhuǎn)過身來，用觸角頂頂后面的螞蟻，后面的螞蟻也用觸角頂頂更后面的螞蟻，更后......就這樣，不到兩分鐘，所有的'螞蟻就朝那“三十層樓高”的蘋果，蜂擁而至，我仿佛聽見螞蟻領(lǐng)隊對螞蟻們說：“同志們！為了大家都有吃的，不惜一切代價，以個人的犧牲換來集體的生存！”螞蟻們回答：“忘我犧牲，團體合作，吃掉食物，無視辛苦！”正在遐想中，螞蟻們有的咬住蘋果把兒，有的拖走蘋果肉，有的撕碎蘋果皮，還有的把蘋果肉分割成一塊一塊的，螞蟻們就像傳送帶一樣川流不息地運送食物。十分鐘、二十分鐘、三十分鐘，蘋果就只剩下了把兒和核。

　　雖然現(xiàn)在這些螞蟻可能都死了，在文化宮里消失了，但它們的恒心、堅持、耐心、努力、合作、忘我犧牲的精神，卻永遠激勵著我。

螞蟻的作文篇5

　　暑假的一天，我和爸爸還有弟弟早早的吃了早飯，就出去到附近的河畔玩。玩了一會，我們向前走去，發(fā)現(xiàn)有一個螞蟻洞。我們仔細的`觀察，發(fā)現(xiàn)螞蟻在洞里把一塊塊小土塊挖了上來，堆在旁邊，這時，一個小女孩跑了過來，把螞蟻洞踩塌了，我們又來到另一個螞蟻洞旁看了起來，過了一會，我們來到踩塌的螞蟻洞旁，發(fā)現(xiàn)螞蟻已經(jīng)把洞挖開了，真是奇跡呀!

螞蟻的作文篇6

　　一天，一只小螞蟻和媽媽告別后，就自個兒出去找吃的。它爬啊爬，不知不覺來到了一條清清的小河邊，河里的水不深，調(diào)皮的小螞蟻探出腦袋，側(cè)著身子?xùn)|嗅嗅西聞聞，一會兒，它又停下來，看著水里漂著的草兒出了神。

　　忽然，“轟隆”一聲，小螞蟻忙抬頭一看，一大塊黑沉沉的云壓下來，小螞蟻想起了小白兔說過的話，它知道要下雨了，怎么辦呢？還是快找個避雨的地方吧！于是，它使勁地向前爬，還沒走幾步，雨點已經(jīng)落到背上了，小螞蟻急得眼淚直往外流。正在這時，一只蝸牛迎面走過來，說：“小螞蟻，你怎么哭了？”小螞蟻說：“我沒找到避雨的`地方……”話沒說完，又嗚嗚地哭起來。蝸牛忙說：“別哭，你就躲在我的殼里吧，我可以送你回家。”小螞蟻馬上破涕為笑，還沒來得及說謝謝就鉆進殼里。

　　以后，它們成了好朋友。

螞蟻的作文篇7

　　雜亂的桌上，我仍在奮筆疾書，耳邊響著恬靜的輕音樂，雖是三月天，天氣卻有悶熱。突然感覺手上癢癢的。乍一看，一只螞蟻游到了我的指間，可能桌上的香梨暗香四溢，被誘引而來。我下意識地用手緊緊地捏住了它，毫不猶豫地用手中的“利器”切在了它身體最細軟的地方，它動作遲緩了些，可依舊在努力掙脫，接著，我不甘心地又將筆壓在了它最壯碩的后部，它的身體被尾部流出的液體粘在了原處，仍拼命掙扎……

　　我將目光集聚在了這只螞蟻上，這是一只小指甲蓋大的黑色螞蟻，可惜沒有特別鋒利的.喙，我用筆將它粘著放到了桌上剛吃完的香腸袋上，光滑的凹凸不平的塑料袋依舊將它的后部牢固的粘在了一起，剩余的可以懂得兩只腳飛快地在空中劃動，好像只要再努力些，就可以走了。然而，我沒給它這個機會，用筆尖再次給它致命的一擊，本想這樣就可以讓視線重新回歸書本，可事不如意，這個小東西又用它僅剩完整的兩只腳緊緊地抱住了我的筆尖，“不管你，我要繼續(xù)學(xué)習(xí)。”我心想到。

　　我下定決心要試著來寫，“只要迅速地寫著，那脆弱的小生命必定妥協(xié)。”它蜷著身子，使勁將下部挪到筆尖上方一點，筆紙上流利地寫著，一行字下來字完全走了樣，線條零亂、粗獷，墨跡被吝嗇地擠出。之前的字跡，線條是那般均勻、娟秀，墨跡慷慨地流出，與這個小東西的顏色是如此般配，那脆弱的小生命身子還在緩緩晃動……

　　就在這時，手機振動了，引起桌面巨大的聲響，眼前的“樂趣”被突然打斷，我像被驚醒一般，再看看它，卻不動了，也許終于死去了吧。

　　突然，有一只像蚊子一樣的蟲子也在書上飛，慢慢地，如此漫不經(jīng)心，我用同樣的方式先捉住了它，放在紙上，筆尖輕輕地立在它的背上，不過，它立即死掉了……

　　我似乎終于回到了我的書海中，mp4里飄出輕快的旋律，就這樣，什么都不再想地看著它，這時旋律顯得憂傷，悔恨……放著《穿越時空的思念》……一片安靜……“嘀嗒”只有指針的聲音，mp4也停止了它的工作。

　　我輕輕地用筆尖碰了碰它，它還在動，心中油然而生一種欣喜，沒想到，手上又游來一只螞蟻，可我這次將它引上筆尖，再從另一端爬下到那個小生命的身邊……

螞蟻的作文篇8

　　小螞蟻說著，就開始爬樹。它邊爬邊對老爺爺說：“只要我一步一步不停地爬，就一定能爬到天上！”老爺爺對小螞蟻說：“加油啊小螞蟻，祝你一路順風(fēng)”

　　小螞蟻爬啊爬，爬了一小時、兩小時、三小時……這時小螞蟻遇到了一只小蝴蝶，小蝴蝶好奇地問小螞蟻：“你爬這棵樹干嘛呀？”小螞蟻對小蝴蝶說：“這是一顆通天樹，我想去天上看一看。”小螞蟻又爬了很久很久又遇到了一只啄木鳥，啄木鳥看到小螞蟻以為它是樹上的害蟲，差點把它吃掉。小螞蟻又爬了很久很久終于爬到了天上。

　　小螞蟻很興奮，它看到了一朵朵白云，一眼望過去像一望無際的白色草原，它感到了風(fēng)在自己旁邊呼呼的吹著。突然一只小鹿跑來還駝著一個包袱，里面裝的鼓鼓囊囊。小鹿使勁往小螞蟻這邊跑，小螞蟻嚇了一跳，啊的一聲叫了出來，小鹿卻停下來向小螞蟻問好說：“你好，你能幫我一件事嗎？”小螞蟻問：“什么事呀？”小鹿回答：“我的朋友都不和我玩了，你能陪我玩嗎？”小螞蟻答應(yīng)了，它和小鹿一起玩了很久，小螞蟻該回家了。小鹿為了感謝它，從包袱里拿出了種子，說這是彩虹種子，種下這種子，隨時都能上天了。小螞蟻和小鹿道別后就往下爬。

　　小螞蟻在向下爬的時候，看了看大地。它發(fā)現(xiàn)，在地面時覺得不可能翻越的山變得那么小！繞不過去的溪流都看不見了！可是現(xiàn)在，它能爬到天上，能在白云上玩耍了。它忽然明白了，是自己的眼界限制了自己的心，原來心有多寬廣我們才能走的有多遠。

　　回到大地的小螞蟻開始不停的探索。他到過陸地的最北端，感受了北冰洋的`寒冷，和北極熊打了一場冰球。他到過馬里亞納海溝，在1萬米的深處和海底動物們一起游泳。當(dāng)然，它想要上天的時候，他就種下一粒彩虹種子，在彩虹之巔鳥瞰大地。

螞蟻的作文篇9

　　螞蟻是一種很常見的動物，所以我們作文班讓我們觀察走獨木橋、爬桿、走迷宮這幾種游戲。

　　首先，我把大頭兄弟放在一根牙簽上，螞蟻老是想逃跑；所以，我就在牙簽上放了一點點餅干粉，果然不出我所料，它竟然不跑了，好像在說：“小鬼頭，想騙我上當(dāng)，我才不會上當(dāng)呢！哈哈哈！”

　　接著，我又讓我的二蛋上來爬桿，他搓搓手好像在說：“小屁孩，爬桿可是我的強項，所以你能不能給我的名字改一改叫聰明蛋。”聰明蛋開始爬了，它以360度大旋轉(zhuǎn)開始爬，一次只用了十幾秒，看來我真的要把它名字改了，它又以360度大旋轉(zhuǎn)往下爬，這次，真的讓我大吃一驚，竟然只用了5秒半就爬下來了，讓我好生佩服它。

　　最后，我讓我的得力干將，鐵頭來走迷宮，我把像皮泥捏成一條很細的`線，再用力搓讓像皮泥再細一點。可是，意外發(fā)生了，我的鐵頭在瘋狂的亂跑，我只好先把鐵頭放回它的“家”里，繼續(xù)完成我的迷宮。做好了之后，我把鐵頭兒放在開始的地方，它扭扭頭、搓搓手，拔一拔腿，準備闖破世界紀錄，得意洋洋地說：“哎！小屁孩，你就不能來點新鮮的玩意兒？這個迷宮，大爺我都跑了幾萬次了，還讓我跑這個。”準備開始了，鐵頭做了最后的準備；一聲“開始”令下，鐵頭以不撞墻的情況下，以一分50秒的時間跑完。

　　啊！螞蟻實在是太好玩了。

【螞蟻的作文】相關(guān)文章：

關(guān)于螞蟻的作文：螞蟻11-15