（合集）小螞蟻的作文4篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的小螞蟻的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小螞蟻的作文 篇1
很久很久以前有一只小螞蟻奇奇他想在藍(lán)天里飛。
奇奇就開始找飛行工具，走啊，走啊，奇奇走到了一條大河。“怎么辦？怎么辦啊？”奇奇直跺腳。忽然他在邊上看見了烏龜爺爺。“烏龜爺爺你能幫我過河么？”“好的”。奇奇感激地說：“謝謝您烏龜爺爺。”
奇奇走啊，走啊一看天，太陽公公下班了，到月亮姐姐上班了。奇奇走到一片葉子上，馬上睡覺了。醒來之后奇奇一看自己在一個(gè)陌生的地方，那風(fēng)景優(yōu)美，有清清的水，綠綠的.草，高大的樹，還有像火一樣的花朵，他很想就在這了，可是他是來找怎么飛的不是來玩的，他馬上走了。
風(fēng)忽然大起來了，他就準(zhǔn)備在一片大葉子上休息一下。風(fēng)一吹葉子飛了起來，剛開始他驚慌失措，可是又不敢跳下來，之后他一想，我不就是來找飛嗎？他一看，啊……一望無際的草原；奔流不息的河；波濤洶涌的大海……
可是奇奇坐在“飛機(jī)”上想：我怎么回去。
小螞蟻的作文 篇2
有一只小螞蟻老愛說謊話，別人都不喜歡她，媽媽很傷心，竟然生出了一個(gè)愛說謊的小螞蟻，***媽心想，如果我能讓我的孩子不再說謊該多好阿，后來***媽聽說有一種果子可以治療說謊，于是***媽到處去找這種果子，有一次，她被一個(gè)人扔到了森林里，掛在一棵長滿果子的樹上，她一看，哦，這就是傳說中的能治療說謊的果子，于是，她帶著她的.孩子在大森林里建了一個(gè)螞蟻洞，每天都吃樹上的果子，小螞蟻愛說謊的壞習(xí)慣終于改正了，她在吃樹上最后一顆果子的時(shí)候，那果子竟然會說話，果子說：“我是樹上最神奇的果子，我不但能治撒謊，還能說話。”
小螞蟻和她的媽媽嚇了一跳，她們對果子說：“只有一顆果子了，食物不夠呀，果子說，我可以幫你們實(shí)驗(yàn)一個(gè)愿望，她們說，我們的愿望是所有的動(dòng)物都不說謊，還有吃不完的食物，果了一下發(fā)光了，果子說，你的愿望實(shí)現(xiàn)了，從此以后，大家都不再說謊了，也有吃不完的食物。
小螞蟻的作文 篇3
你知道我是誰嗎？是可愛的小兔？是兇猛的老虎？還是體積龐大的大象？哈哈，你猜的都不對，我是一只小小的螞蟻。
提起小螞蟻，也許你并不陌生，覺得它根本沒有啥，可是，你知道我的可愛之處嗎？我的頭上長著一對小眼睛，兩邊伸展著一對細(xì)細(xì)的觸角。平時(shí)忙忙碌碌的，看上去，可愛極了！對了，我還要告訴你一個(gè)秘密呢，我們螞蟻家族的視力非常差，大家都習(xí)慣叫我們睜眼瞎。我的胸部就像一個(gè)小面團(tuán)一樣，腹部長長的，好像松鼠的大尾巴，我們螞蟻家族有的穿著黑色的外衣，有的穿著紅色的大衣，還有的穿著褐色的'外套，我們的衣服可真多呀！下面，就讓我來為你介紹一下我的特點(diǎn)吧！
你知道我和我的伙伴們是怎樣交流的嗎？哈哈，不知道了吧。告訴你吧，我們是用觸角和氣味來交流的，我和伙伴見面的時(shí)候，總是用觸角互相碰一下，就知道對方要說什么了。如果要是出去散步呢，就用氣味發(fā)出信號，這樣，大家就可以隨時(shí)保持著密切的聯(lián)系了。我們的壽命特別短，有的只能活一至兩年，最短的只能活七天，只有蟻后才能活十年。人們都說，團(tuán)結(jié)力量大，我們可是比人都要團(tuán)結(jié)的喲！我們的分工可明確了呢，分別有工蟻、兵蟻和蟻后。工蟻負(fù)責(zé)干活，鑄造房屋，搬運(yùn)食物，就像一個(gè)永不停止的后勤服務(wù)兵一樣，為大家?guī)砀鞣N方便。兵蟻呢，當(dāng)然是負(fù)責(zé)打仗和抵御侵略了啊。當(dāng)我們的生活受到來自外部的危險(xiǎn)時(shí)，兵蟻會毫不猶豫的沖上前去，就像一個(gè)個(gè)沖鋒陷陣的戰(zhàn)士一樣，無數(shù)的兵蟻團(tuán)結(jié)起來，和入侵者展開頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗，哪怕流血犧牲也毫不畏懼。為了保護(hù)我們生存的家園，很多兵蟻都付出了生命。蟻后又叫母蟻，在我們的群體里是體型最大的，相當(dāng)于工蟻的3-4倍，主要是負(fù)責(zé)產(chǎn)卵、繁殖后代和統(tǒng)管我們這個(gè)大家庭。你們愛吃的食物，我也愛吃。我最愛吃甜甜的東西，比如蛋糕啊，水果啊，還有米粒啊，也有和你們吃的不一樣的東西，比如死蟲子，你們可能一見到它就覺得惡心，對于我來說，可是一頓美味大餐呢！我平時(shí)居住在很大很大的房子里，里面有臥室、餐廳、倉庫、衛(wèi)生間……還有育兒室呢! 我的力量很大，能抬起比自己身體重上百倍的東西，可以說，我是名副其實(shí)的“大力士”！
看了上面的自述，你該很清楚的認(rèn)識我了吧，對啦，我就是一只可愛的小螞蟻。
小螞蟻的作文 篇4
今天，我的心情特別舒暢。不是因?yàn)槔蠋煹谋頁P(yáng)，而是因?yàn)樽蛱炷莻�(gè)小插曲，那個(gè)很有愛心的小插曲，像電影似的在我腦海回放，讓我久久不能忘懷……
那是第三節(jié)英語課，老師在上面滔滔不絕地講著，我們在下面津津有味地聽，一切如常。這時(shí)，林碰了碰我的胳膊肘，小聲對我說：“佳，你看，窗臺上有什么東西在動(dòng)。”我想，真是個(gè)愛管閑事的家伙，別理她了。她見我不理不睬，又對著我的耳朵重復(fù)一遍。我斗不過她，只好“屈服”了。
于是，我斜著眼瞟了一眼：明媚的陽光照在窗臺上，和往常沒什么兩樣。這時(shí)，一個(gè)小黑點(diǎn)進(jìn)入了我的視線。那是一個(gè)芝麻大的小黑點(diǎn)，在一個(gè)不起眼的地方緩緩移動(dòng)著。我只能湊近點(diǎn)兒看，才知道，那只是一只受傷的小螞蟻罷了！
“哦，那是只受傷的小螞蟻。”我漫不經(jīng)心地回答道。“哦，受傷的小螞蟻？”她不禁把身子往前挪了挪。“這位同學(xué)，請你專心聽講，不要隨意說話！”老師敲了敲桌子。林立即坐得端端正正，擺出一幅認(rèn)真的模樣。無論老師講得再精彩，可林一句也沒聽進(jìn)去。她的'眼珠子時(shí)不時(shí)地盯著窗臺上看。熬過了一陣子，終于下課了，林迫不及待地說：“佳，要不我們摘點(diǎn)兒蘆薈喂給小螞蟻吧，說不定還能減少它的傷痛呢！”“你自己處理吧，我還得做作業(yè)呢。”我說。“既然你都這么說了，那就照我的主意辦吧！”林自言自語道。
于是，林摘了一小塊蘆薈，輕輕地放在小螞蟻的旁邊。我抬頭一看，它竟貪婪地吮吸著里面的汁液。汁液很快被吸干了，林又接著摘下第二片蘆薈。“呵呵，沒想到小螞蟻還挺愛喝蘆薈液呀！”林不禁捂嘴笑了起來。
“需要我?guī)兔幔俊绷忠徽芸旆磻?yīng)過來，這聲音是來自同學(xué)雅的。
林咧著嘴笑了笑：“來吧，我們一起幫助它。”
她們開始分工，林負(fù)責(zé)給小螞蟻喂食物，心靈手巧的雅則用紙做了一張漂亮舒適的小床。做完，林小心翼翼地把小螞蟻移到小床里，還多摘了些蘆薈放到小螞蟻的旁邊。
終于放學(xué)了，林小心翼翼地把小床捧在手里，一步一步地走下樓梯，生怕把小螞蟻弄疼了。我站在林的身邊，說：“林，區(qū)區(qū)一只小螞蟻?zhàn)屇氵@樣費(fèi)心，你可真善良！”林?jǐn)[擺手，指著小床里的小螞蟻說：“看它的樣子就傷得不輕！螞蟻雖小，但也是一條生命啊！若我這樣做能救它一命，何樂而不為呢？”“你說得太好了，我為你點(diǎn)贊！”我真心實(shí)意地贊賞道。“哦，看來我今天做對了！”林開心地說。我們在一片歡聲笑語中手牽手地走了。
小螞蟻由林帶回家了，我相信，這個(gè)小可愛在林的悉心照顧下，一定能很快養(yǎng)好傷，回到大自然的懷抱。
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