【精華】聰明的螞蟻?zhàn)魑?篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的聰明的螞蟻?zhàn)魑?篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
聰明的螞蟻?zhàn)魑?篇1
在國慶節(jié)的時候，我在我家門口發(fā)現(xiàn)了一群小螞蟻，為了知道這個大“宮殿”里有多少只螞蟻，我就把秘密武器“葡萄干”拿出來了。我把葡萄干放在蟻巢的大門前，不一會兒幾只螞蟻就爬上葡萄干大口大口地咬。不到20秒鐘，葡萄干上已經(jīng)有一大群螞蟻在上面爬了。再看看道路上，我發(fā)現(xiàn)螞蟻運(yùn)東西也是有規(guī)律的，它們把食物和蟻巢作為一個點(diǎn)，一邊出來一邊回去，我覺得這個蟻巢大約有三萬只螞蟻?zhàn)笥摇?/p>
這時，我感到非常好奇，于是隨手捉了一只螞蟻，拿回家看個究竟。我驚奇地發(fā)現(xiàn)螞蟻有六只腳，兩個觸角，一對腭、一個頭、一個身體和一條尾巴。據(jù)我所知，螞蟻的尾部可以分泌一種叫“蟻酸”的有毒物質(zhì)，是抵抗其它動物的有力武器。我發(fā)現(xiàn)螞蟻竟這樣有趣，就更加仔細(xì)地觀察它了。有一次，我在一本書上看見了螞蟻分為三種，分別是：工蟻、雄蟻和蟻后。其中最勤勞的是工蟻，在一個蟻穴中除蟻后外，其他的'雄蟻都沒有生育能力，它們按大小可以分成三個級別：大型工蟻、中型工蟻、小型工蟻。其中，主要從事戰(zhàn)爭和防衛(wèi)工作的是大型工蟻，稱為兵蟻。在螞蟻王國中的充治者就是蟻后。蟻后是已經(jīng)發(fā)育完全、具備生育能力的的雄蟻。通常說來，一個蟻穴里只有一只蟻后，它住在巢穴里，有眾多工蟻侍奉。蟻后母生產(chǎn)卵伏有幾萬粒之多，這些卵會被工蟻送入專門的“育嬰室”照料。最苦命的是雄蟻，在蟻巢里一般只有少數(shù)幾只雄蟻，它們不用參加勞動，只負(fù)責(zé)和蟻后繁殖后代。一旦某只雄蟻被蟻后拒絕，其它蟻民就不再管它，甚至讓它餓死。螞蟻真是有趣！其中最有趣的是它們會飼養(yǎng)“家蟲”，螞蟻喜歡吃一種蚜蟲的糞便，令我感到不可思議的是：它們還會“飼養(yǎng)”蚜蟲，以供它們享用。
這螞蟻真是分工明確的昆蟲呀！
聰明的螞蟻?zhàn)魑?篇2
在螞蟻王國，有一只叫米蘇的小螞蟻，她是螞蟻王國里最聰明的小螞蟻。
有一天，米蘇在院子里散步。忽然，她聽見大吵大鬧的聲音，她往前一看，原來是米米和小提在吵架。她走過去一看，他們在爭一把傘。米蘇問：“這是誰的傘呀？”小提大喊：“是我的，是我的！”“不，是我的，不是他的是我的！”米米尖叫道。米蘇想了想，把傘收起來說：“那干脆把傘給我好了。”話音剛落，米米大哭起來，眼淚嘩嘩地往下流。見到此狀，小提也大哭起來，無論怎樣嚎淘大哭都擠不出一滴眼淚，一看就知道是裝的。米蘇說：“這傘不是你的，小提，如果這把傘真是你的，你眼里肯定會有淚水的，別裝了。這傘是米米的，趕緊去道歉吧！她會原諒你的，去吧。”小提怯怯生生地說：“對不起。”那聲音小的幾乎聽不見。米米破涕為笑，大度地說：“沒關(guān)系。”于是，米蘇把傘遞給米米：“哎哎，你的傘！再見！”“再見！”米米和小提異口同聲地說，他們就高高興興地回家了。
還有一次，螞蟻國王的兒子杰利生病了，國王請遍了當(dāng)?shù)厮械拿t(yī)，他們都治不好杰利的病。米蘇自告奮勇地來到城堡，說自已能治好杰利的病。米蘇問杰利：“你覺得自已為什么會生病呢？”杰利想了想說：“可能是我爸爸不讓我出去，呼吸不到新鮮空氣的`原因吧！”“哦，原來如此。”米蘇說。第二天，國王問：“怎么樣？米蘇，杰利的病治得好嗎？”“嗯，應(yīng)該沒問題。對了，山上有一種仙草，它可以治好杰利的病，不過。。。”“不過什么？”國王急切地問。“不過想得到仙草，必須要杰利親自去摘，不然的話，即使得到仙草也沒有治病功效。”國王心想，這樣太冒險了些吧，那怎么行呢？但后來仔細(xì)一想，只要能治好杰利的病，還是讓他去吧。于是國王說：“嗯，好吧，那就試試吧。”第三天一大早，國王就把杰利叫起床，派了幾個士兵陪他一起去爬山找仙草，慢慢地杰利的病好了，可仙草卻一直沒找到。米蘇告訴國王，她說的仙草其實(shí)是運(yùn)動。國王聽了很高興，獎給米蘇許多金幣。后來，米蘇將這些金幣分給了窮人。
從此以后，米蘇在螞蟻王國里出名啦，這就是大家既喜歡又聰明的小螞蟻——米蘇。
聰明的螞蟻?zhàn)魑?篇3
一天，我在陽臺吃餅干，有好多餅干渣落在地上，我吃完就去看電視了。過了一會兒，我想起餅干渣，想打掃一下陽臺。可是，餅干渣居然莫名其妙地“失蹤”了，我百思不得其解，決定查個水落石出。
我把小餅干放在餅干渣掉下的地方，等了一會兒，沒有什么動靜，我有點(diǎn)兒不耐煩了，就跑去看書了。回來時，我發(fā)現(xiàn)餅干旁邊有幾只螞蟻，“原來幫我忙的是小螞蟻。”我嘀咕著。看著小螞蟻和小餅干，我想，這可是比你們重幾倍乃至幾十倍的“巨大”食物，難道你們能抬起來嗎？螞蟻果真搬不動，它們走回了洞穴。“難道它們要半途而廢？”我自言自語地說著。突然，出來了一群螞蟻，螞蟻大軍輕而易舉地就讓餅干“走”了起來。我想：螞蟻可真團(tuán)結(jié)，也真聰明。螞蟻們到了家門口，可就發(fā)愁了，洞穴太小了。我想，小螞蟻們會怎么做呢？我正在想，螞蟻們就開始行動了，老螞蟻咬下一塊很小的餅干，讓小螞蟻運(yùn)走，就這樣，老螞蟻咬，小螞蟻運(yùn)，一會兒功夫，就把對于螞蟻們來說超巨大的食物搬完了。我再一次佩服螞蟻智慧的頭腦和團(tuán)結(jié)的`力量，這樣的分工，這樣的團(tuán)結(jié)，也許連人類都比不上呢！
這次查“真兇”，不但讓我知道幫我把陽臺清理得干干凈凈的是誰，而且還讓我知道螞蟻既團(tuán)結(jié)又聰明。真是一舉兩得。
聰明的螞蟻?zhàn)魑?篇4
我在我家的一個螞蟻洞旁放了一些餅干。老師上課說螞蟻的鼻子特別靈。過了幾分鐘后，果然有一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了餅干，又過了憶分鐘，它又回到洞里去叫螞蟻幫忙來抬，它們排著整齊的`隊(duì)伍要準(zhǔn)備 搬東西。
我一蹲下，在黑暗中搗亂了一下，它們有個指揮官，有可能那個指揮官叫它們分散到另一邊集合，它們果然照我的指點(diǎn)去行動了，它們來到了餅干前面，把餅干抬起來，我聽到嘰嘰喳喳的聲音，我 仔細(xì)一聽，它們集合在說：“加油，加油。”餅干突然越來越重，把那些大螞蟻壓住了，我想：它們被壓住了真可憐，我來幫幫它們。我拿起餅干是，大螞蟻們已經(jīng)在津津有味地吃起來了，一只螞蟻 好像在說：“咱們把餅干咬碎，再一塊塊搬到洞里去。”它們就這樣做了，輕輕松松地把餅干搬進(jìn)洞里去了。而且搬的一干二凈。
我想：我也要像那只螞蟻一樣細(xì)心觀察。
【聰明的螞蟻?zhàn)魑摹肯嚓P(guān)文章：
聰明的螞蟻動物作文12-20