螞蟻的作文匯總7篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的螞蟻的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

螞蟻的作文 篇1

　　星期三，我們?nèi)�年級的同學去江心洲春游。

　　我們先坐車到江邊，玩了一會兒后，又坐車去了一家餐館，老師帶我們參觀了餐館的后院，里面有很多游樂設施，簡直是一個鄉(xiāng)村游樂場！

　　我玩累后坐在草叢里，發(fā)現(xiàn)一群小螞蟻正著急的跑來跑去，我想它們一定是在找食物吧。

　　我從包里拿出一個面包，揪下來幾小塊，放在離螞蟻們不遠的地方。螞蟻們一擁而上，有的'推，有的拉。我想可能是氣味散發(fā)了的緣故吧，幾只大螞蟻也聞著氣味過來了。螞蟻們的嗅覺真靈敏呀，我決定再來試一試它們！

　　我又揪下來幾小塊面包，這次我放在了離它們大約二十厘米的地方，我想：“這次它們恐怕很難找到我放的面包了。”可是，出乎預料的是，螞蟻們很快就找到了我放在遠處的面包，準備往洞里搬。

　　螞蟻們的嗅覺這么靈敏，以后一定不會挨餓的！

螞蟻的作文 篇2

　　有一天，螞蟻在找食物的時候，發(fā)現(xiàn)了一只很小的蝸牛。小蝸牛說：“快來買吧！這可以讓你長高的藥，快來買吧！”小螞蟻自言自語的說：“我買來試一試吧！”于是，小螞蟻對小蝸牛說：“小蝸牛，請問這藥幾元？”小蝸牛說：“不要錢，送給你。”小螞蟻高興的說：“謝謝！”小蝸牛說：“今天吃藥，明天就長高了。”

　　小螞蟻一回家就把藥吃了，心想：我先去大樹上玩一會兒，然后再睡覺。

　　小螞蟻在大樹身上爬來爬去，大樹生氣地說：“你這只小螞蟻，在我身上爬來爬去到底要干什么？小螞蟻，我警告你，不要在我身上玩游戲，聽到了沒？”小螞蟻說：“大樹，明天你就知道我的厲害了！”大樹說：“就你這只小螞蟻，還厲害？哈哈哈！”

　　第二天，小螞蟻變得比大樹還高，大樹一看小螞蟻伸手就可以摸到白云了，后悔自己說過的'話。大樹這才明白了：不能小看別人，誰都會變的，說不定別人明天就會比你強大。

螞蟻的作文 篇3

　　這天，我又躺在田野里，在無限靜謐中，我自我也變成了一只小螞蟻。我跟隨著一群螞蟻做了一次奇異的游歷。

　　空間在我眼前擴大了，細密的草莖組成了茂密的野灌叢林。一只小螞蟻，一只背著糧食的小螞蟻，左沖右撞地走進了城市里——那是一個較高的土坡，我和它一同走了進去，里面兩行全是"房屋”，旁邊有一些密密麻麻的'青草和美麗的小花做裝飾，房屋上全是小巧琳瓏的五彩繽紛的霓虹燈，我們踩在用花朵鋪成的地毯上，仿佛置身于仙境一般。

　　我們在一座豪華的城堡前停了下來，原先它家是王宮啊！就在這時，一群穿著仙子般衣服的侍女出來迎接我們，我們在她們的帶領(lǐng)下來到了花園，好客的國王為我們準備了豐盛的晚餐，一些舞女出來為我們跳舞，她們好像天竺少女，飄欲仙仙，我們都陶醉了。

　　我悠悠忽忽的玩了一個下午，直至夕陽親吻西山的時候，紅鳩鳥的叫聲才把我的心靈喚了回來。

　　我愿意和伙伴一齊，手牽手去螞蟻的城市散散步。

螞蟻的作文 篇4

　　一個陽光明媚的早晨，一只小螞蟻在草地上玩耍，玩著玩著，他的腦袋忽然碰到了一個軟綿綿的東西，抬頭一看，“天吶，好香啊，這里竟然有一個這么大的面包，夠我吃好幾年了，我可不能讓其他的螞蟻知道。”

　　小螞蟻越想越美，高興地跳起舞來，它趕緊搬來一叢草，遮住了面包，小心翼翼地推著面包，一步一步艱難的.往前走，累了，就停下來吃一點面包。

　　正當小螞蟻推著面包走下山坡的時候，已經(jīng)氣喘吁吁的小螞蟻，心里想著馬上就要到家了，就急忙忙地往前推去。突然，小螞蟻的腳下一滑，連面包也一起滾下了山坡，面包也變成了一小塊一小塊的，小螞蟻去，摔得動彈不得，咽下了最后一口氣。

　　幾天過去了，又有一只小螞蟻出來尋找食物，它看見了一個又香又大的蛋糕。它趕緊跑回家，對全村的螞蟻激動地說：“我發(fā)現(xiàn)了一個很大的蛋糕，請大家跟我一起去搬吧。”蟻王就派他為“運糧先鋒”，帶領(lǐng)隊伍一起出發(fā)，浩浩蕩蕩的向蛋糕前進。來到那里，大家都使出九牛二虎之力，平平穩(wěn)穩(wěn)地把大蛋糕搬了回去，大家都圍著香甜可口的蛋糕唱起歡樂的歌，跳起了歡快的舞蹈，最后，大家都吃到了美味的可口的蛋糕，而且還吃得很飽很飽，大家還稱那只小螞蟻是尋找食物的“小達人”呢。

　　這個故事告訴我們，一個人太過貪心，就會被自己的欲望所害。我們要像后面的那只小螞蟻學習，“獨自樂，不如與人同樂”，與別人分享快樂時，才是真正的快樂。

螞蟻的作文 篇5

　　這是一個萬里無云，秋高氣爽的日子，我坐在公園的長椅上，一邊看書，一邊吃餅干。這時，一個不小心，一小塊餅干掉到了地上。幾只螞蟻做了過來，用它們頭上的觸角交流了一下后，齊心協(xié)力地抬餅干，卻抬不起來。它們便回去叫來一些同伴，一起抬，仍然沒有抬起來，它們又回去，叫來一些同伴······最后，它們終于抬起了餅干，帶著勝利者的喜悅，回去了。

　　這就是團隊的力量。一個人的力量再大，也比不上十個普通人的力量。俗話說得好：“三個臭皮匠，頂個諸葛亮。”這句話正是團隊精神的寫照，也印證了前面的道理。

　　但是，人多也有沒有的時候，最重要的是團結(jié)一致，齊心協(xié)力。用幾塊長短不一的木板來做水桶，盛水量永遠不是最長的木板的高度，也不一定是最短木板的.高度，而在于木板與木板之間是否有縫隙，只有緊密連接在一起，這個木桶的盛水量才會最大。否則，不管你注入多少水，最后都會流完，永遠也裝不滿。

　　如果故事中的螞蟻抬餅干時偷懶或用力不一致，都會造成失敗。

　　讓我們團結(jié)一心，開創(chuàng)美好未來，讓我們擁有更好的明天！

螞蟻的作文 篇6

　　今天，我在一本書上看到一個故事：一個人在攀登雪山的時候遇到了雪崩，后來被人找到了，并把他抬回了山下，經(jīng)過治療，他竟然起死回生。

　　看完后，我想人可以這樣，動物可不可以呢？于是，我到家外找小動物，可是找了半天都沒有找到。功夫不負有心人，最后，我在一棵大樹下找到了一群正在搬運東西的螞蟻。我小心翼翼地把它們捉到袋子里，欣喜若狂地跑回家中，我站在家門口猶豫不決：“到底該不該放進去呢？如果放進去后，它們沒有生存下來的話，那不就害了這些可愛的小生靈了嗎？可是如果實驗成功的.話，它們不但生存下來了，而且不也完成了我的心愿了嗎？這不是一舉兩得嗎？”最后，我把它們放進冰箱里，時間在一分一秒地過去，我也心急如焚。

　　過了一會，我覺得時間差不多了，便將袋子拿了出來，放在太陽下暴曬。我守候在它們身邊，生怕它們受到什么傷害。在陽光下，螞蟻身上的水珠使它們更耀眼，更美麗。終于，一只小螞蟻翻過身子，在地上走了一圈。接下來兩只、三只……最后所有的小螞蟻都起死回生。其中，有一只朝我動了動它那兩只小觸須，好像在向我炫耀呢：“看我的生命多么頑強。”看到他們安然無恙，我才高興地唱著歌回家了。

　　我想，我以后遇到困難危險，也一定要頑強地生存下來。

螞蟻的作文 篇7

　　今天，我再一次坐在了這片草地上，那天的記憶再一次悄然爬上我的心頭。

　　激起我好奇心的，還是一只普普通通的螞蟻。

　　那一天，我坐在草地上，突然我感到左手臂有一點癢癢的，仿佛有人在為我輕輕的撓癢似的。于是，我00挽起袖口一看，原來是一只小螞蟻，它想干什么呢？我疑惑不解，所以我決定觀察一番。這時候我才發(fā)現(xiàn)灑了一地的餅干渣，它該不會就是為了這個而來的吧？果然不出我所料，這只螞蟻躡手躡腳地向這些餅干渣爬去，只不過它只是望了望餅干渣，就憑著記憶原路返回了。這時，我的目光跟著他來到了螞蟻的村莊。現(xiàn)在，我才開始注意到他們那美麗的.家園：根深葉茂的草圍成了一個圈，里面的幾朵俏麗嫵媚的野花香遠益清，就這樣里三成外三成層層疊疊的組成了一個華麗的宮殿，那只螞蟻氣質(zhì)昂揚的走回了宮殿，良久，它領(lǐng)這一支軍隊迎面而來，有一股大將風范，他們把灑落在地上的餅干渣扛起，像一個個英勇無比的戰(zhàn)士，他們齊心協(xié)力終于將餅干渣運回了宮殿，那只螞蟻在前面有條不紊的指揮著。

　　這時，一只嬌小的螞蟻從洞穴里出來，后面還跟著一群護花使者難道這就是傳說中的蟻后？我又陷入了沉思當中

　　夕陽西下，忙碌的螞蟻結(jié)束了一天的生活，大家都回到了自己的洞穴，我想，這也是我該回去的時候了。

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