有關螞蟻作文四篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的螞蟻作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
螞蟻作文 篇1
星期五，老師要我們利用周末的時間觀察一種動物，然后寫一篇觀察日記。
“我觀察什么動物呢”我自言自語的問自己，聽說螞蟻有很多種顏色：褐色的、白色的、黑色的、淺灰色…。我心生好奇，于是，我決定周末去找些螞蟻仔細觀察觀察。
星期天，秋高氣爽，晴空萬里無云，早飯后，我帶著一把小鋤頭，邀請奶奶一起去觀察螞蟻。
我們來到離家不遠操場上找螞蟻。我們順著墻腳找螞蟻，突然，，我發現一群褐色的螞蟻在東奔西跑，好象迷失了方向似的，我仔細觀察了一陣子卻發現，它們是在找食物和運食物呢！
忽然，一只螞蟻停了下來，我低下頭目不轉睛的仔細觀察，發現它額頭上長著一對小觸角，在那個像食物樣的東西面前微微搖晃，原來它是在用自己的'觸角“聞”，看看那個東西是不是食物，他聞了聞確定那是自己要找的食物，可那食物太重了，它怎么也拖不動，于是它飛快的往回跑。一會兒，他就回來了，還帶著幾個兄弟，他們齊心協力，一起來搬運食物，他們費了九牛二虎之力，終于把食物搬回了家。
螞蟻搬食物的過程，讓我明白了——眾人合伙，力量大！
螞蟻作文 篇2
“消滅白蟻，打死白蟻”。只要一聽見這句話，我就會想起一年前那件有趣的事。
一天早上，我背著書包準備去上學，只見路上大大小小的樹的'樹皮不見了，還有一些沙子做的“管道”。于是，我開始了進一步調查。
星期六，我和一個同學在這兒進行了調查。我們每人用一根細長的木棍開始攻擊白蟻，我們將它們的“管道”戳破， “哇”，一只只大大小小的白蟻[來源]向我們爬來。
我們馬上用腳踩，可是沒有用。我們又用一根尖尖的棍子戳它們，可是太慢了。于是我想出了一個好辦法，我先找來一個不漏水的盒子，然后想辦法讓它們自投羅網，最后把盒子裝上水，一下子白蟻們就被我們消滅得一干二凈。
經過這次滅蟻，從今往后，再也沒有白蟻來咬過這些樹了。我們都非常高興，再也不擔心這些樹的健康成長了，總算是為環保盡了綿薄之力。
螞蟻作文 篇3
在森林住著各種各樣的動物們。它們中有懶惰的，有勤勞的。森林里舉行運動會，小公雞因為不服氣自己輸給鴨子就跟裁判說：“輸的那是我的祖先，我們現在個個十分勤勞。每天早上練跑步，晚上還勤奮的讀書。你看你看，我們眼睛都讀得黑眼圈了。”裁判想：自古以來，公雞是不可能輸給鴨子的，上次是鴨子走運才讓它贏了，應該怎么分組呢?正當裁判在苦惱時。鴨子在家里邊看電視邊想：運動會跑步冠軍非我末屬，我的祖先連公雞都贏了，還有誰贏不了?想著想著便心安理得的`吃起爆米花來。
在一個小小的腳落里，有一只小螞蟻也想參加運動會，但有史以來他們螞蟻家族是沒有資格參加的，為此這只小螞蟻很不服氣。他天天清晨起來練跑步。
一日鴨子在湖邊漫步，看見這只小螞蟻在努力練跑步，便問它：“小螞蟻，你爬來爬去在干什么呀?”“我在跑步，我要跑贏你!”鴨子嘲笑它說：“螞蟻呀螞蟻，你練的是什么跑步啊?你小小的個子，連小公雞都跑不贏。還想贏我嗎?”螞蟻很不服氣：“那我們明天比一次，誰輸了就不能參加運動會。”
螞蟻作文 篇4
走出門，就與微風撞了個滿懷。我走著走著，來到了山中。
我追隨者幾個螞蟻村民們，作了一次奇妙的游歷。
空間在我的眼前擴大了，我跟隨著螞蟻們在“森林”中走了很久，為什么螞蟻們不會掉隊呢？原來，螞蟻們有一個自身的“法寶”，這就是螞蟻走過的地方都會留下一種特殊的氣味，掉隊的螞蟻根據這種氣味就能確定方向，所以螞蟻們才不會掉隊，及時掉隊了，也很容易回到原來的地方。
我跟隨著螞蟻們，終于來到了螞蟻的村落。螞蟻的村落里有很多螞蟻村民。有一些螞蟻看見了一只黑甲蟲，它們友好地交談著，好像談得很投機似的。為什么螞蟻們不會怕這只龐然大物—黑甲蟲呢？可能是因為這黑甲蟲經常和螞蟻們玩吧！有一些剛剛走出去尋找食物，還有一些剛尋找食物回來。
我走啊走，看見一場大力比賽。說螞蟻是個大力士，你一定不相信。其實一開始的時候我也不相信，但是我看了這場比賽卻不這么想，比賽結果出乎意料：體魄雄偉的大象它只能拖走比自身重四五倍的'貨物；英姿勃勃的駿馬也只能拖動相當自身重五倍的東西……而螞蟻卻輕而易舉地扛起超過自身體重十幾倍的東西，輕松獲得“金牌”。
如果你愿意，我可以與您一起去螞蟻的村落里玩一玩。
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