關(guān)于小螞蟻的作文6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的小螞蟻的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小螞蟻的作文 篇1

　　今天我和媽媽來(lái)到月湖公園，我找了一個(gè)涼爽的地方。想看看小螞蟻是怎么搬東西的。就在這時(shí)我看到了一只小螞蟻正向我爬過(guò)來(lái)我就從媽媽的包里拿了點(diǎn)零食輕輕的放在小螞蟻的面前。小螞蟻用觸角碰 下食物看不動(dòng)就用兩顆大門牙咬住食物就往洞穴里搬。可能是那塊食物太大了它搬不動(dòng)就飛快的回洞穴叫伙伴了。 沒(méi)多久來(lái)了一群螞蟻有大有小它們是靠互碰觸角來(lái)告訴食物在那里的。

　　不一會(huì)食物就都搬完了，看了小螞蟻搬東西我明白了團(tuán)結(jié)力量大。小螞蟻真的好厲害啊！

小螞蟻的作文 篇2

　　一只小螞蟻放學(xué)回家，她一臉的不高興。媽媽問(wèn)她：“怎么了？寶貝女兒，你哪兒不舒服嗎？”小螞蟻哭喪地告訴媽媽：“老師不喜歡我。”媽媽覺(jué)得有點(diǎn)奇怪，接著問(wèn)它：“老師為什么不喜歡你呀？”小螞蟻說(shuō)：“我的老師看了我寫的作業(yè)，批評(píng)了我，說(shuō)我的字寫得太小了。”媽媽說(shuō)：“把你寫的作業(yè)拿來(lái)給我看看。”小螞蟻把自己的作業(yè)本遞給媽媽，媽媽接過(guò)女兒的作業(yè)本，拿在手里左看右看，覺(jué)得女兒寫的字不算太小。于是她對(duì)女兒說(shuō)：“你的老師是誰(shuí)？我去找他問(wèn)一問(wèn)。”小螞蟻說(shuō)：“我的老師是大象先生。”

　　第二天，媽媽跟小螞蟻一同來(lái)到大象家，還沒(méi)跨入大象的家門，就聽(tīng)見(jiàn)大象老師在大聲地批評(píng)他的兒子：“你太浪費(fèi)紙張了，一張這么大的紙還寫不下一個(gè)字，而且把墨水噴射得到處都是，一點(diǎn)兒也不講究整潔衛(wèi)生。你看人家小螞蟻的字寫得多秀美，你要好好地向她學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。”

　　螞蟻媽媽聽(tīng)了，一下子完全明白了，知道大象老師不是不喜歡自己的孩子，而是教育小螞蟻克服小家子氣的毛病。于是螞蟻媽媽對(duì)小螞蟻說(shuō)：“你要聽(tīng)老師的話，注意把字寫大一些，要不，別人看不清你寫的是什么呀。”

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小螞蟻的作文 篇3

　　有一只小螞蟻叫妙妙，她有一個(gè)夢(mèng)想——去太空，可是怎么去呢？

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，妙妙走到一個(gè)地方，這里有一架小飛船，小螞蟻妙妙跳上飛船，一會(huì)兒，飛船就出發(fā)了。

　　小螞蟻妙妙不一會(huì)兒就到了，太空，她驚訝的叫：“這好大呀。”金黃的星星和月亮就在眼前美麗極了，她跳到了一個(gè)小行星上面，不一會(huì)兒冒出了一個(gè)小兔子，那個(gè)小兔子是一只太空兔子，他們有好多伙伴，愛(ài)吃金屬，太空兔子一出來(lái)就發(fā)現(xiàn)了小螞蟻妙妙，妙妙先開(kāi)口說(shuō)：“我可以和你一起玩嗎？”太空兔子說(shuō)：“當(dāng)然可以，我的伙伴還多著呢！”太空兔子把妙妙帶到了他們所住的地方，一起玩捉迷藏，踢足球，石頭剪刀布……

　　玩了不知多久，該吃晚飯了。妙妙和太空兔子來(lái)到餐桌前，她面前全是一盤鐵，太空兔子們爭(zhēng)先恐后的來(lái)到餐前，一個(gè)個(gè)狼吞虎煙的吃著鐵。妙妙可吃不下這些破銅爛鐵，只好走了出去。小螞蟻妙妙看到了一個(gè)大盒子，里邊有好多好吃的，小螞蟻妙妙馬上跳到盒子里邊，開(kāi)始“猛”吃起來(lái)。

　　“好飽哪”妙妙一邊叫一邊走，坐到?jīng)鲲`颼的地上，可妙妙猛然想自己還要回家。一看，那飛船已經(jīng)不見(jiàn)蹤影了，妙妙急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，忽然一個(gè)女巫出現(xiàn)在妙妙的面前，妙妙一下開(kāi)心起來(lái)，問(wèn)：“親愛(ài)的女巫，您有辦法讓我回去嗎？”女巫把一個(gè)剛好比螞蟻大一點(diǎn)的鐵片，大喊一聲：“不啦，不啦變。”小螞蟻妙妙開(kāi)心的一得了，坐上飛船平安得到了地面上。

小螞蟻的作文 篇4

　　一天，天陰沉沉的，馬上就要下雨。螞蟻媽媽忙著搬家， 螞蟻媽媽的兒子小黑在河對(duì)岸玩耍。螞蟻媽媽對(duì)小黑說(shuō)：“快下雨了，在大樹底下躲躲雨吧。”小黑說(shuō)：“小鴨和青蛙都玩，我也要玩。”忽然一陣風(fēng)吹得樹枝亂擺，接著下起了雨，小螞蟻被雨水沖進(jìn)了河里，小螞蟻在水里不停地掙扎。

　　小青蛙被螞蟻的叫聲吸引了過(guò)來(lái)，小青蛙飛快地游過(guò)去，對(duì)小螞蟻說(shuō)：“你趕快爬到我背上來(lái)。”小螞蟻就趕緊爬到青蛙身上，小螞蟻筋疲力盡地趴在青蛙身上，青蛙把小螞蟻馱回了岸上。

　　小螞蟻說(shuō)：“謝謝，如果沒(méi)有你，我早被淹死了。”青蛙對(duì)小螞蟻說(shuō)：“你以后在下雨別在河旁邊玩。”小螞蟻說(shuō)：“知道了，我以后不再下雨天里玩了。”

小螞蟻的作文 篇5

　　做作業(yè)的時(shí)候，我總是坐不定，做了幾道題就去玩，沒(méi)心思去做作業(yè)。

　　當(dāng)我玩開(kāi)心的時(shí)候發(fā)現(xiàn)光滑的地面上有一只小螞蟻正爬來(lái)爬去，它全身黑的，身體不夠一厘米。它不斷的爬呀爬呀，好像迷失了方向的小孩，又好像在尋找食物，可能丟失了一份寶貴的東西，不斷爬呀爬呀爬呀……

　　它在干什么呢？我的大腦忽然發(fā)出一連串的'問(wèn)號(hào)，過(guò)了幾分鐘他還在前進(jìn)，這時(shí)月亮高高掛在深藍(lán)的天空上了，這時(shí)星星們也眨了眨眼看著在做各種事的地球人，但小螞蟻還在不停的前進(jìn)前進(jìn)……

　　它在尋找失去已久的友誼嗎？它在思念這視而不見(jiàn)的親情嗎？它在慌忙中忘記給別人問(wèn)聲好嗎？……

　　它到底在干什么呢？我望了望美麗的星空又望了望地上那只著急的螞蟻，它還在爬！它累了嗎？但它還在前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)……永遠(yuǎn)都好像停不了！它那么堅(jiān)持的爬，我相信，總有一天它能找到它失去的東西的！就像我一樣，盡管自己畫的畫不太漂亮但我還是繼續(xù)的畫，總有一天我會(huì)實(shí)現(xiàn)服裝設(shè)計(jì)師這個(gè)夢(mèng)想！

　　讓我們一起努力吧！小螞蟻！加油！

小螞蟻的作文 篇6

　　一天，小螞蟻亮亮正在找食物，突然接到舉報(bào)電話：人類不保護(hù)小河，隨便扔垃圾。它來(lái)到小河邊，果然看見(jiàn)河里有許多垃圾。小螞蟻亮亮就招集來(lái)大家，和大家討論怎么把河里的垃圾撈上來(lái)。

　　“我覺(jué)得應(yīng)該用一根竿子，把河上的垃圾弄過(guò)來(lái)。”一只小螞蟻說(shuō)。“從岸邊到垃圾的地方有2米，如果垃圾漂遠(yuǎn)了呢。所以嘛應(yīng)該讓魚兒幫忙弄過(guò)垃圾來(lái)。“另一只螞蟻說(shuō)。“魚兒的家已經(jīng)被污染了，魚兒都搬家了。我們可以把這些樹葉西瓜皮等垃圾當(dāng)我們的小船劃到對(duì)岸，把垃圾拖上來(lái)。”亮亮說(shuō)。“好。”大家異口同聲回答。說(shuō)干就干，大家拿來(lái)瓶子并坐上去劃到河中間，螞蟻個(gè)個(gè)一邊唱歌一邊勞動(dòng)。不一會(huì)兒河水就干凈了。后來(lái)，第三屆好人好事頒獎(jiǎng)會(huì)上還有它們呢。

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