發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文5篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇1
在生活中，我發(fā)現(xiàn)了許多大自然中的奧秘，但這一次發(fā)現(xiàn)卻是最驚奇的。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂地跑出教室。我坐在位置上看書。突然覺得手心有點癢。仔細(xì)一看，原來是一只小螞蟻。它有兩個足，身長4毫米。我把它放在桌子上，讓它自由地爬來爬去。突然不慎，螞蟻摔了下去。我以為它死了。低頭一看，那只小螞蟻安然無恙。我揉了揉眼睛，再仔細(xì)瞧了瞧，真的沒看錯啊，它沒死，還活蹦亂跳地爬了起來，我直愣愣地看著它，簡直不敢相信自己的眼睛。
回到家后，我不相信這個事實，于是又找了一只小螞蟻做實驗。我把它舉高，再松手把它丟下去。但結(jié)果還是一樣，它沒有死。一個個奇怪的問題在我腦子里冒出來。螞蟻從那么高的地方摔下來為什么不會死？我查了查手機的百度，原來是因為螞蟻的重量輕，隨著空氣的流動降落在地上，才會安然無恙。
大自然真是神奇的，我們一定要留心身邊的事物，說不定你也會有大發(fā)現(xiàn)喲！
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇2
anyt據(jù)說，螞蟻能舉起比自己重40倍的東西，似乎聽上去有些玄乎，我自己也不知道。我就去問媽媽，媽媽說沒聽說過，我覺得那句話一定是假的。可是，到后來，我卻改變了這個想法。
那一天，我在樓下溜冰，溜著溜著，我突發(fā)奇想，想試試能不能在草地上滑。我小心翼翼地滑過去，沒想到我發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻巢。螞蟻窩被我壓得稀爛，可是，過了不久，我突然看見有一粒沙在動。突然那粒沙被舉了起來，一看，哦！是一只小螞蟻在動！突然又有一粒沙子被搬了出來。頓時，成千上萬只螞蟻都出來幫忙。不一會兒，窠就弄好了，正當(dāng)螞蟻們想凱旋收兵時，我看見一條蟲在那里擋住了去路，那些小螞蟻，猛地?fù)淞松先ィ严x的身子咬住，再把蟲子翻個身。蟲子現(xiàn)在才知道，它招惹了蟻大爺了，它垂死掙扎。蟻王親自出馬，跑過去咬住正在掙扎的蟲子。霎時，全部螞蟻沖上去，把蟲子咬住。不一會兒，蟲子就剩下一張皮了。看到這一幕，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密，它們個子小但力量大，團結(jié)讓它們所向無敵。
看到這一幕，我想發(fā)明一種東西比起重機更方便的機器，利用螞蟻的手，做成一幅拳套，舉起非常重的.東西。
相信在不久的將來，這種東西一定會然給展現(xiàn)在我們面前。
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇3
記得在我五歲那年，我發(fā)現(xiàn)了一個關(guān)于螞蟻的秘密。
一天，我在外面玩的時候發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻，聽朋友說螞蟻的力氣很大，我想看看是不是真的。于是，我從口袋里掏出了一塊大的面包屑，扔到地上，那只螞蟻看了看面包屑，立刻走了，我想：它怎么不把它抬走呢？難道是去搬“救兵”了嗎？不一會兒，一群螞蟻來了，一只螞蟻站到一塊小石頭上，好像是它們的首領(lǐng)，只見它點了點觸角，好像在說：“快把面包屑抬走。”其它的螞蟻立馬行動了起來，一塊大大的面包屑就這樣被它們抬走了，我覺得它們就像一個個辛勤的農(nóng)民快樂干活一樣。它們走著，我也在后面跟著，不一會兒來到了一個螞蟻洞口，面包屑因為太大了，導(dǎo)致沒法從洞口抬進(jìn)去，我以為它們就要灰心喪氣時，它們的舉動卻讓我出乎意料，螞蟻想到了一個非常聰明的辦法：那就是它們把面包屑吃掉了一點兒，然后排著整齊的隊伍進(jìn)洞了，一只螞蟻向我點了點觸角，好像在說：“謝謝你，讓我們吃了一頓美餐。”
通過這次發(fā)現(xiàn)，我也要向小螞蟻學(xué)習(xí)，在生活中和學(xué)習(xí)中，無論遇到什么問題都要動腦筋想辦法，團結(jié)一心，才能戰(zhàn)勝一切困難！
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇4
同學(xué)們，你們喜歡螞蟻嗎？不管你們喜不喜歡，總之，我非常喜歡螞蟻。
有一天，我在電視上看到螞蟻可以把自身大幾倍甚至幾十倍的東西搬起來。還看到螞蟻可以從一個陌生的地方走到自己的巢穴里，為了證明這兩件事情是否正確，所以我就開始了我的試驗。 我拿了幾塊餅干，剛剛下樓就看見了一個螞蟻的巢穴。之后，我就在螞蟻巢穴旁邊放了一塊比螞蟻大幾十倍的餅干，我靜靜地等著，看有沒有螞蟻出來。過了一會兒，就有一只螞蟻從巢穴中出來了，左顧右盼的，我想應(yīng)該是螞蟻出來找吃的了。它可能是被餅干的香味吸引了，一看見餅干就趕緊去搬，大概是太大了它可能搬不動，這只螞蟻快速地爬進(jìn)洞穴里，我以為是它是放棄了。不一會兒，就出來二十幾只螞蟻，由剛才那只螞蟻帶頭。我這才恍然大悟，原來是螞蟻到洞穴里找同伴，找“援兵”去了。只見這些螞蟻有的咬住餅干的前頭，有的咬住餅干的后頭，還有的在中間咬著，都是狠狠地一口咬住，拉的拉，推得推，使出全身力氣。而且它們還很聰明，到了洞穴邊，它們把餅干咬成比螞蟻洞還小的小塊，三三兩兩抬著一塊，向洞口搬去，總共用了約30秒的時間就把這個比螞蟻大幾十倍的餅干給搬到了洞穴里。我終于相信，這么瘦小的螞蟻盡然有這么大的力氣，看來螞蟻真得是“大力士”啊！
為了證明螞蟻不會迷路，我又做了一個試驗。我把一只螞蟻往洞穴爬的路中間放了幾塊小木棍，試圖擋住它回洞穴的路。我想它肯定找不到回洞穴的路了，然后我就坐在凳子上一邊吃我的餅干，一邊觀看那只螞蟻。只見那只螞蟻在爬到木棍跟前時，在原地左右打轉(zhuǎn)，不知在尋找著什么，經(jīng)幾回周折，終于回到了自己的洞穴。我想螞蟻是在通過沿途留下的一些氣味來辨別方向的，以至于它不會迷路。
今天我非常高興，因為我通過試驗發(fā)現(xiàn)了螞蟻的一些秘密，它們不僅是“大力士”，會根據(jù)自己的氣味來辨別方向，更重要的是，螞蟻們遇事都很團結(jié)。
其實，大自然中有很多奧秘，只要同學(xué)們細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)讓你意想不到的驚喜哦！
文章的中心明確，條理清楚，小作者是一個善于動手，善于動腦的好孩子。望你以后保持這種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
發(fā)現(xiàn)螞蟻的作文 篇5
大自然的一切事物都能給我們很多啟示，比如：小草冬天彎下腰，到了春天就直起了腰，那是教我們從哪里摔倒就要從哪里站起來。
一個晴朗的星期六，我偶然發(fā)現(xiàn)草坪里有一群螞蟻正在搬東西，往螞蟻洞走出。我正準(zhǔn)備踩下去時，我又收回了腳。我走近些，哦！它們是在搬一只蜻蜓，我頓時對螞蟻產(chǎn)生了興趣。我快速地跑回家拿了兩塊餅干，我蹲了下來仔細(xì)觀察，真不忍心突然拿餅干來打擾他們。看他們一個個分工合作，團結(jié)的很，一個咬住頭，一個咬住尾，一個推。可我心想：這么小的螞蟻怎么能搬動這給龐然大物呢？我把餅干放在它們的旁邊，一個螞蟻兵看見了，急忙呼叫隊員，又一群螞蟻來搬餅干，它們把餅干分成幾份，一個一個地運回了洞。螞蟻的頭和屁股較大，腳非常細(xì)。它們是怎么呼叫隊員的呢？哦！原來它們是用頭頂?shù)囊浑p觸角互相溝通的。
我看到如此小的螞蟻也會團結(jié)，我由此感到贊嘆，我要向螞蟻學(xué)習(xí)團結(jié)。在我們班成績下降時，一起團結(jié)地把成績提升，在我們班紀(jì)律下降時，一起團結(jié)地把紀(jì)律管好，在有同學(xué)有困難時，一起團結(jié)地輔導(dǎo)他{她}，一起幫助他[她}，這就是我要學(xué)的團結(jié)精神！
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