關(guān)于聰明的螞蟻作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的聰明的螞蟻作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
聰明的螞蟻作文 篇1
我的課余生活豐富多彩。可以和小朋友一起玩耍，可以和爸爸媽媽一起郊游，可以看書，可以鍛煉身體，但是我印象最深、最有趣的一件事是我在媽媽學(xué)校里觀察螞蟻。
有一天，我來到媽媽的學(xué)校里玩。玩著玩著，我看見一群螞蟻在搬運食物。我就仔細地觀察起來。原來，在螞蟻洞不遠處，有一只金龜子的尸體，被一只尋食的螞蟻發(fā)現(xiàn)了。它就繞著金龜子的尸體 繞了一圈，就回洞了。不一會兒，一只長長的螞蟻隊伍浩浩蕩蕩地開了過來。原來那只螞蟻身體里分泌了一種液體，別的螞蟻一聞到，就跑了過去。它們準備一起把金龜子的尸體運回洞里。我把一塊石頭 放到了它們回去的路上，它們就開始四處亂跑起來。后來，有一只螞蟻繞開石頭，找到了回去的路。他們就又整整齊齊地回到螞蟻洞里去了。
你看，螞蟻多聰明啊！觀察螞蟻真有趣！
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聰明的螞蟻作文 篇2
一天早上，螞蟻媽媽叫小螞蟻去送一些食物給外婆吃。
它走著走著，看見一條河擋住了去路，它以為自己過不了河急得團團轉(zhuǎn)。這時，一陣風(fēng)吹過，一片葉子掉了下來，小螞蟻就突發(fā)奇想，把葉子當成了一艘船，拿著樹枝劃啊劃。突然青蛙襲擊了他，小青蛙把船弄翻了，幸好小螞蟻會一些游泳技能，它順利地游到了對岸。
上岸后，小螞蟻很快就走到了外婆家，它很高興跑過去，告訴了外婆這一路上發(fā)生的事，外婆對小螞蟻說：你真是個勇敢聰明的好孩子！
聰明的小螞蟻
聰明的螞蟻作文 篇3
國慶節(jié)放假七天，媽媽同意讓我看一會會電視，好開心呀。當我打開電視機，電視正播放科學(xué)小故事，說螞蟻從高空掉下來不會摔死。我看了以后半信半疑，心想：我們?nèi)藦母呖盏粝聛硪欢〞に赖模y道螞蟻有什么神奇的力量摔不死嗎？耳聽為虛，眼見為實，我要親自看一看。于是，我走到樓下，抓了幾只螞蟻來做實驗。
我把一只螞蟻舉到頭頂，然后把手松開，立刻蹲下身子去看螞蟻。呀！真的，這只螞蟻落到地上后馬上又爬起來了。我又一次捉了起來，并拿來凳子站到上面，又松開手。我從凳子上下來，蹲下身子找到了那只螞蟻，它居然又開始抬腿了。過了一會兒，它又往前爬了起來，還爬得非常快，看來是怕我再把它拿來做實驗。我輕聲對它說：“螞蟻啊，你不用怕，我不再拿你做實驗了。”
我通過上網(wǎng)查找資料后我才知道螞蟻摔不死的原因：物體在空氣中運動時會受到空氣阻力，其阻力的大小與物體和空氣接觸的表面積大小有關(guān)，越小的物體其表面積大小和重力大小的比值越大，即阻力越容易和重力相平衡，從而不致于下降的速度越來越大，也就是說微小的物體可以在空氣中以很慢的速度下落，所以螞蟻落地時減慢了下落的速度，才不致于摔死。原理好像人利用降落傘一樣，看多聰明的螞蟻啊！
聰明的螞蟻作文 篇4
你們一定見過螞蟻吧，可不要小看它們，聰明的小螞蟻已經(jīng)在地球上生存了一億多年了。那螞蟻的家是什么樣的呢？那就是蟻山了。蟻山在白螞蟻那里非常多見，如果是在黑螞蟻那里，蟻山就很罕見了。蟻山是一個非常龐大的家園，非洲大白蟻的蟻山有6米高呢！跟我們住的兩層樓房一樣高，真是想象不到有那么高。
螞山是螞蟻家的入口，能夠抵御外來的入侵者，里面是螞蟻們挖掘的蟻穴，功能分區(qū)非常明確。有工蟻休息的蟻穴，有儲存食物的蟻穴，還有專門存放螞蟻蛋的蟻穴，和人們居住的幾室?guī)讖d很像呢。
螞蟻們非常團結(jié)，它們過著社會性群體性生活，個體之間分工明確，相互合作非常好。比如：工蟻負責(zé)干活，挖蟻穴、外出覓食，蟻后每天都不停地產(chǎn)卵，它們也知道團結(jié)起來力量大的道理。
螞蟻們非常聰明，它們最喜歡吃蚜蟲分泌的甜甜的汁液。為了吃到這種液體，螞蟻會跟在蚜蟲的屁股后面，把一群蚜蟲趕上一株正在開花的植物上面，讓蚜蟲們先飽餐一頓植物的.花蜜，之后螞蟻再吸食這些蚜蟲分泌的甜美的汁液。小螞蟻真是很聰明呀！
螞蟻個頭小力氣可不小，有些螞蟻可是大力士，能夠搬動相當于自身體重10倍的東西，厲害吧？
再告訴你一個秘密：螞蟻的敵人叫蟻獅，很狡猾，總喜歡潛伏在蟻穴里等待著一只一只美味可口的螞蟻送上門來。蟻獅可真是夠殘忍、夠陰險。
小小的螞蟻是不是很聰明、很勤勞？下次我們再看到它們，可不要傷害它們，因為它們也是地球上一位小小成員呀！
介紹完聰明的小螞蟻，大家是不是很奇怪我怎么這么了解小螞蟻？告訴你們吧，因為我愛看科普書，爸爸給我買了一套立體書《樂樂趣科普翻翻書·看里面系列》，其中《揭秘地下》這本書就講到了土壤里的小生命，包括小螞蟻。我是看著精美的繪圖給大家介紹的，還有以前看的動物百科書中的內(nèi)容我也都記在腦子里，我覺得我也是一只聰明的小螞蟻，我很棒吧？我已經(jīng)給螞蟻們設(shè)計了商場和電梯，下次我要給它們設(shè)計一架戰(zhàn)斗力超強的戰(zhàn)斗機。
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