觀察螞蟻記作文(4篇)

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的觀察螞蟻記作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

觀察螞蟻記作文1

　　一天上午，我在樓下的院子里玩耍時，發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻。出于好奇心，我丟了一塊糖到螞蟻跟前，想看看它們是怎么搬運(yùn)食物的。

　　它們聞到了糖的香氣后，但它們不是一擁而上搶奪食物，而是先派出個偵察兵去偵察實(shí)情，當(dāng)偵察兵確定沒有危險后，他們就有序地排成一隊(duì)，整整齊齊地向糖果走去。

　　它們在有些先在糖果邊緣圍成一圈，然后再有一些螞蟻疊在它們身上，這樣反復(fù)疊了三四圈后。這時，剛好有一只大蟲子路過，看到有“美食”，便不顧一切地沖上前去，準(zhǔn)備飽餐一頓。不料，一只螞蟻覺察到了，便想方設(shè)法把蟲子趕走。可那蟲子也不是好招架的，對螞蟻就是一撲。沒想到那只螞蟻弱不禁風(fēng)，一下就被推下了糖果。別的螞蟻發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)局后，紛紛拔刀相助。它們把糧果暫時先放在一旁，全部都去參與同蟲子的會戰(zhàn)當(dāng)中。只見一群螞蟻先圍住那蟲子，看準(zhǔn)時機(jī)，對著蟲子就是一撲，把蟲子壓在身子下面，那蟲子掙扎著，想突出重圍，眼看馬上就要逃走了。沒想到，另一群螞蟻又上前來死死地纏著蟲子的手和腳，真是“咬定青山不放松”呀！慢慢地，蟲子已經(jīng)筋疲力盡，無力反抗，只能任由螞蟻處置了。

　　看到此番場景后，我不由地為螞蟻們點(diǎn)贊，它們這么弱小，卻能打敗比它們強(qiáng)大很多的蟲子，這讓我明白了一個道理：團(tuán)結(jié)就是力量。

觀察螞蟻記作文2

　　今兒天氣晴朗，萬里無云，最適合去踏春了，于是我與媽媽踏上了“征程”。

　　來到勝溪湖公園深處，我的目光立刻被地上的一種草吸引了過去。趴在地上觀察半晌后，發(fā)現(xiàn)那綠綠的居然是個蟻巢！比起植物，我還是覺得觀察昆蟲來得有意思！

　　就這樣，那些綠色無名植物就被我狠狠地“拋棄”了。仔細(xì)看那些螞蟻的動向，原來是都去了不遠(yuǎn)處被人吃完后丟掉的梨核那兒。那個梨核似乎還沒有吃完，但卻激起了螞蟻們的熱血澎湃，它們爭先恐后瘋狂地想爬上梨核，那驚人的'速度，令我目瞪口呆。

　　抵達(dá)梨核后，它們就像給梨核蓋上了一層黑紗，把梨核包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，瘋狂地撕咬起來，一張張細(xì)小無比的嘴，卻咬出比自己大10倍的洞，太厲害了。那么現(xiàn)在問題來了，如此瘦弱的螞蟻如何只身一人把梨核搬回蟻巢？正當(dāng)我迷惑不解時，螞蟻的表現(xiàn)使我極為震驚。

　　它的同伴見了，放開口中的殘核，急匆匆地向它奔去，與它一起分擔(dān)勞動的辛苦，兩只螞蟻抬起果肉，一起齊心協(xié)力把沉重的果肉搬回洞內(nèi)。正要贊嘆它們是好哥們兒時，才發(fā)現(xiàn)周圍的螞蟻也在互幫互助，它們?nèi)�五成群，非常容易地抬走了一塊塊食物。不一會兒，梨核已經(jīng)千瘡百孔了。

　　大自然孕育著無數(shù)個生命，它們?yōu)榱松�存，為了表現(xiàn)出自己獨(dú)特的美，都展現(xiàn)出不同的精神。看起來不怎么起眼又瘦弱的螞蟻，在搬運(yùn)食物的過程中卻能展現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力與堅強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，它們讓我們領(lǐng)悟到做人要有堅強(qiáng)的意志，還要有不畏艱辛、不怕困難的沖勁兒。

　　說實(shí)話，大自然真是我們?nèi)祟惖暮美蠋煱　��?/p>

觀察螞蟻記作文3

　　今天是星期五，我們學(xué)校早早地就放學(xué)了。

　　一回到家，把書包放在椅子上，我便打開電視，看到一則科學(xué)小故事：說螞蟻從高空掉下來也不會死。我看了以后半信半疑，我想我們?nèi)藦母呖盏粝聛硪欢〞�摔死的，螞蟻有神奇的力量使它摔不死的嗎？于是，我走出房門，來到屋外，想去抓幾只螞蟻來做實(shí)驗(yàn)。

　　很快我就找到了幾只螞蟻，站起來挺直身子，把手高高舉過頭頂，然后將手一松，迅速蹲下身去觀察螞蟻的情況。呀！真的，這只螞蟻落到地上不但沒事，反而一骨碌爬起來，象沒事兒似的一步一步地往前爬。我又把它抓起，心想：也許是我個子太矮，還不夠高……我連忙跑進(jìn)屋，搬出一把椅子，自己站到上面，再讓螞蟻從高處落下，我想這一次螞蟻肯定要粉身碎骨了。我跳下椅子一看，它果然躺在地上一動不動，啊！真的摔死了！看來螞蟻從一定的高度摔下來還是會被摔死的。不過隨即我又為這只螞蟻感到惋惜，畢竟它也是一條生命啊！就這樣葬送在我的手里，我真不該拿這只螞蟻?zhàn)鰧?shí)驗(yàn)。突然，奇跡出現(xiàn)了，螞蟻的身子好象動了一下，過了一會兒，它又往前爬了起來，爬得還挺快呢，也許是怕我再把它拿來做實(shí)驗(yàn)吧。我輕聲對它說：“螞蟻呀螞蟻，你不用害怕，我不會再拿你做實(shí)驗(yàn)了。”

　　走回屋，剛才的節(jié)目還沒結(jié)束，我立刻興致勃勃地接著看下去：原來螞蟻摔不死的原因是，螞蟻從高空落下來的時候，它的六條腿都張開，減慢了身體下落的速度，就好象人利用降落傘一樣，螞蟻真聰明！

觀察螞蟻記作文4

　　螞蟻，用兩字來形容，“弱小”。可到底是有多么弱小呢？那就得我自己用實(shí)驗(yàn)證明了，就像宋代人詩人陸游寫得“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”

　　我快速找來一個玻璃瓶，一張白紙，一顆糖果，實(shí)驗(yàn)開始了，我懷著期待得心情蹲在地上等待螞蟻的出現(xiàn)，就在這時，有一只螞蟻出現(xiàn)在了我的視線中，我瞄準(zhǔn)時機(jī)已迅雷不及掩耳之勢把它活捉進(jìn)了我的玻璃瓶中，緊接著把瓶蓋蓋好。哈哈，第一項(xiàng)任務(wù)完成了。

　　我跑回書房把我的A3紙，一顆糖果和一只紅色勾線筆拿出來，再把玻璃瓶中的螞蟻放了出來，并把它拿到了A3白紙的中心，開始行動，首先我用紅色勾線筆在螞蟻的周圍畫了一圈，再把糖果放在圈外，那螞蟻似乎并不以為然，跟沒事人一樣慢慢悠悠地從圈內(nèi)爬出來，朝糖果方向前進(jìn)，我對螞蟻大叫道：“老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是hellokitty！”我又再次拿出紅色勾線筆在A3紙上圍著螞蟻畫了一圈，這次螞蟻可沒了先前勇氣，似乎察覺到了什么縮成了一團(tuán)，可我還是不過癮，把整個圈都涂上了紅色。螞蟻似乎是死了般摸樣，在原地一動都不動。我對著它猛吹了口氣，螞蟻似乎是移動了以下位置，并沒有動，我把它又放回了草叢中。過了許久，那只螞蟻探了下頭，發(fā)現(xiàn)四周是那么的熟悉，快速的爬走了，等我緩過神來它卻不見了蹤影。我被它剛才的裝死給騙了，結(jié)果是難以置信，我那么龐大的一個人輸給了那么看似弱小的螞蟻。

　　從此，螞蟻不僅是弱小的外表，還有智慧、敏捷的一面，其實(shí)，好玩的實(shí)驗(yàn)到處都是，只要你有一雙善于會發(fā)現(xiàn)的眼睛，你便會發(fā)現(xiàn)許多你不知道的奧秘。

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