關于小螞蟻作文3篇

　　在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的小螞蟻作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小螞蟻作文 篇1

　　昨天我做了一個夢，夢見了在倉庫里，有一堆苞米，其中有一粒黑黑的，癟癟的苞米，她叫團團。除了老苞米，誰都不喜歡團團。在別的苞米玩的時候，團團只能眼巴巴的望著。因為團團長得不好看，所以大家都不愿意和團團玩，團團常常在一邊傷心的哭。這時，老苞米總是過來安慰團團，團團覺得老苞米這么愛護自己，就不哭了，高高興興聽老苞米講她年輕時候的事情。老苞米講到：“年輕時我看見一群賊頭賊腦的螞蟻進來，我的媽媽說：“看他們賊頭賊腦的樣子，一定是來偷搬苞米的。”我小時候的愿望就是看看外面的世界，而螞蟻就是去外面的交通工具，我盡量把自己最美的一面展現出來，可不幸的是螞蟻們都沒有選中她。不過，我看到了比去外面看景色更好的事，那就是發芽、開花、結果。你是不會感受到那種說不出來的開心的滋味。那時候你就會有自己的寶寶，看著他們漫漫長大，從一棵小苗長到又高又壯的樣子，又看著自己的寶寶接著生……一代又一代的繁衍下去。”那種說不出來的開心的滋味又一次回蕩在老苞米心頭。團團聽的仿佛身臨其境，自己看著子孫繁衍下去……

　　自從老苞米講了這個故事，團團的愿望就是發芽、開花、結果、繁衍子孫。有一天的清晨，螞蟻大軍率領軍隊和白蟻打仗。因為白蟻們吃掉了蟻后的所有小寶寶。可是白蟻太強大了，螞蟻們根本打不過白蟻，而且糧食全都被都被白蟻搶光了。螞蟻家族全體出動尋找糧食，終于蟻后找到了團團所在的糧食倉庫，蟻王激動的跳了起來，還給了

　　蟻后一套玫瑰花瓣做成的禮服，蟻后一直想要這種花瓣禮服。蟻后非常高興，她發誓：要生一堆螞蟻寶寶。然后，螞蟻家族興沖沖的進了團團所在的倉庫。其中有一只叫小小的小螞蟻，他想種苞米，為了以后不費好大的勁來搬苞米。小小一直記得他媽媽在她出來時叮囑他的話，他媽媽說：“千萬不要選壞的苞米。”因為小小的耳朵不好，所以他聽成了千萬要選壞的苞米，小小圍著苞米走來走去，仔細打量誰是壞的苞米，小小發現了團團，他決定把團團帶回家。于是小小背著團團回到了家，他小心翼翼的把團團放進了肥沃的土壤里。

　　團團醒來時，發現周圍又黑又潮，非常害怕。于是不停的叫著老苞米的名字，叫到嗓子啞了也沒人回答。就在這時，團團聽到了一個聲音，“別喊了！你在土地里”。團團腦袋里閃過一個念頭，她的愿望實現了！團團說：“真的么！你沒騙我吧！”那個種子說：“騙你干嗎！我來做個自我介紹吧!”…還沒問一問團團的意見呢，作起了自我介紹。“我剛出生沒幾個月，就被一種叫人類的生物種到了這個公園的一個名叫草家園的草坪里，說起我的尋親歷險記……說來話長呀!算了，不講了!差點忘了，我的名字叫湯米。湯米的湯，湯米的米。大家給我的外號是“貪吃”。好了，我的介紹完了，該你介紹了！“團團吱吱唔唔的說；“我叫、我叫、我叫團團。我在睡覺的時候，別人被擱到這里了。”“一點創新也沒有。”湯米說。團團說：“我是實事求是。”湯米說；“那我拜托你，稍微加一些虛構好么！”“不好。”團團堅決地說。湯米說：“我大人不記小人過，就不跟你計較啦！”湯米等了好半天。也得不到答復，湯米終于如忍不住了，回頭一看，團團竟然睡著了。湯米憤怒的詛咒團團。罵著罵著，湯米也睡著了。等團團睡醒了，自己已經發芽了，鉆出了土地。她看到了一望無邊的草叢和放風箏的小朋友正在野餐的一家，高興得不得了。她突然想到湯米，就四處張望，希望能夠找到湯米，可找了半天也沒找到。就在她心灰意冷的時候，團團突然聽到一個微弱的聲音：“救救我…我。”那個聲音是從不遠處的鮮花從里傳出來的。一看，一朵金黃色郁金香被一群白蟻撕扯著，她的臉色蒼白，快要枯萎了。這時一只小螳螂從樹上摔下來了，不一會兒，就沒了知覺。團團看見了，就用露水為小螳螂清洗傷口，又從蜜蜂小弟那里取來了花瓣藥水給小螳螂擦傷口。小螳螂醒來以后非常感謝團團，發誓要報答團團。團團說：”螳螂大哥，我想求你一件事好么？”小螳螂說：“我非常樂意”。團團說：“你可以救救鮮花叢里的金色郁金香么？”小螳螂沒有回答。一個健步沖向鮮花叢里，幾下就把那些白蟻鏟除掉了，然后就走了。團團細心照料了那朵郁金香２８天，郁金香終于又恢復了往日的艷麗和芳香。于是他們便成了無話不談的好朋友，找湯米的事也就漸漸的忘記了。

　　兩年后，團團終于實現了自己的愿望，看到自己子孫滿堂的場面，她心滿意足的閉上了眼睛。團團仿佛看見老苞米和湯米正在向她揮手，她隨著他們走到了植物的天堂，那里一片寂靜、寂靜。

小螞蟻作文 篇2

　　在一個風和日麗的下午，我和好朋友在草地上野餐，我們大吃大喝，吃完了以后我手上還拿著一瓶蜂蜜，在陽光的照耀下顯得格外誘人。于是我拿起勺子喝了起來，喝到一半，好朋友和我開始聊天了，我聊得太入迷了，不知不覺把勺子放在了草地上。

　　勺子里還有一滴如金珠一樣的蜂蜜，有一只小螞蟻老遠就聞到了沁人心脾的香氣，它便跑了過來。但它站在勺子前一會兒又回去了。過了一會兒，它喚了許多螞蟻來品嘗蜂蜜這種甜甜的.東西，一大堆螞蟻都擁了過來，大家爭相品嘗到了蜂蜜的味道，但蜂蜜的味道太美味了，大家都還想吃。

　　于是有一只聰明的小螞蟻看見了說：“這兒還有!”

　　大家眼前一亮，原來是我喝的時候有一滴蜂蜜滴到了我的手上，忽然間我覺得手上癢癢的，我撓了撓手，拍了一下，螞蟻們都紛紛逃走了。

　　原來螞蟻這么好吃，但也這么勇敢。

小螞蟻作文 篇3

　　我觀察的小動物是螞蟻。螞蟻是一種常見的小動物，在草叢、校園、大路上到處都是它們的蹤影，而且它們喜歡群居，由螞蟻“長官”在負責管理，而且這個長官的女的，叫做“蟻后”。

　　螞蟻黑乎乎的，有六只細細長長地腳，前面還有兩只長長地觸角，是用來探路的。它的身體分為三節，每次爬動的時候都會發出一點聲音，好像在說“這條是我的路，別給我在前面擋道”，真是霸道。螞蟻最厲害的本領是能搬起比自己身體重100倍的東西呢！它們在發現食物的時候，就會在食物上撒上“信息素”，別的螞蟻就會本能地把帶有信息素的東西拖回洞里去，一只拖不動，就來一群或者一大群，齊心協力一起搬。

　　我們家的螞蟻是住在一種專屬于螞蟻的工廠里的，叫“螞蟻工坊”，是我專門觀察螞蟻的地方。我發現螞蟻很膽小。有一次我輕輕碰了一下螞蟻盒，螞蟻就好像地震一樣，亂掉了，有的還提早鉆進了它們事先挖好的洞里，真是膽小。但是它們也有膽大的時候，有一次我把螞蟻盒打開，有幾只螞蟻馬上爬了出來，結果又被我捉進去，明明知道要被捉進去的，還出來，真是大膽。

　　雖然螞蟻看上去好像很弱小，但是我總覺得它的身上好像有一股力量，怎么用都用不完，它們總是堅持不懈地做一件事情，互相鼓勵、互相幫助，像一個團結的大家庭，就像我們三（1）班一樣，老師和同學們互幫互助，度過愉快的每一天，我愛螞蟻，我愛三（1）班。