我和螞蟻?zhàn)魑?/p>
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的我和螞蟻?zhàn)魑模瑑H供參考，大家一起來(lái)看看吧。
出現(xiàn)了。</p><p> 螞蟻真是好力氣，讓我十分佩服。盡管如此，我還是覺(jué)得家里不要有螞蟻比較好。</p><h2>我和螞蟻?zhàn)魑?</h2>
<p> 白天，我躺在草地上仰望天空，一只螞蟻興奮地從我身旁匆匆跑過(guò)，我緊追上去……</p><p> 我追隨著它來(lái)到了螞蟻的世界，感受螞蟻的“風(fēng)土人情”。</p><p> 餓哦加快腳步追隨著螞蟻，來(lái)到了一個(gè)洞穴前，螞蟻們各自奔忙著。密密匝匝的螞蟻兵們齊心協(xié)力拖動(dòng)著一條又肥又大的青蟲，耳邊“蕩漾”著他們一陣高過(guò)一陣的口號(hào)聲。幾只螞蟻熟能生巧地滾著面包渣走進(jìn)洞穴里去。一只蟲子則追捕者一只嬌小的螞蟻，螞蟻機(jī)靈著呢，東逃西竄，一會(huì)兒藏在花朵下，花朵頓時(shí)羞紅了臉；一會(huì)兒藏在綠葉下，綠葉頓時(shí)挺直了腰；一會(huì)兒又在叢密叢林中若隱若現(xiàn)。我也好想加入這奔忙中，可惜我身體龐大，一不小心會(huì)踩壞了它們的家。螞蟻們?nèi)绱说男燎趧趧?dòng)，讓我深思，我恍然大悟：哦，自己要用自己的雙手，撐起一片藍(lán)天！</p><p> 我的目光順著僻靜的小路探索。突然，優(yōu)美的音韻隨風(fēng)飄來(lái)，牽引著我來(lái)到小上坡上。哦，原來(lái)是只屬于螞蟻們的patio啊！螞蟻們手拉手，圍成圈，盡情歡唱。有的三五成群地聚在一起，劃拳飲酒；有的在舞臺(tái)上深情對(duì)唱；有的則默默為來(lái)賓指引明路。即使沒(méi)有陳年好酒，也沒(méi)有美味佳肴，但大家依舊活的幸福快樂(lè)，這就是一群勤勞的螞蟻。我為螞蟻故障，更為勤勞者喝彩。</p><p> 夜深了，螞蟻們惜別今日的美好，告別后便匆匆消失在密林深處……</p><p> 明月高掛，我依依不舍地告別螞蟻們豐富多彩的世界。噓，別忘了，你們的世界我曾經(jīng)來(lái)過(guò)，讓它成為我你之間的秘密！</p><h2>我和螞蟻?zhàn)魑?</h2>
<p> 一天，我走在放學(xué)回家的路上，我忽然感到非常難受，四肢無(wú)力暈到在路邊的草地上。過(guò)了好一會(huì)，我艱難的睜開雙眼發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有許許多多的大蟲子正在向我爬來(lái)，越來(lái)越近。它們張牙舞爪，看來(lái)它們是要咬我，我害怕極了。忽然，從我前方的螞蟻窩里爬出一大群螞蟻。我以為螞蟻也是來(lái)咬我的，我想這下可完了。我嚇得緊閉雙眼，過(guò)了一會(huì)兒身上并沒(méi)感到疼，而是聽到一陣蟲子的慘叫聲。我把眼睛睜開，看見(jiàn)螞蟻正在和大蟲子戰(zhàn)斗，螞蟻鉗子似的夾子夾住大蟲子，把一些大蟲子夾死了，另外一些蟲子一看打不過(guò)螞蟻就逃跑了。一只螞蟻爬到我的臉上用觸須輕輕撫摸我。好像在說(shuō)：“你好點(diǎn)了嗎？”我剛想回答又有一群蟑螂飛快地向我爬來(lái)，我想我今天是在劫難逃了。這時(shí)天上飛來(lái)了幾十只麻雀一會(huì)就把蟑螂吃光了。我也漸漸的有了些力氣，慢慢的坐起來(lái)。看著眼前救過(guò)我的小螞蟻和麻雀，我誠(chéng)懇的說(shuō)：“謝謝你們，如果不是你們大蟲子和蟑螂會(huì)把我當(dāng)午餐的。今后我一定要保護(hù)小動(dòng)物和你們和諧相處。”</p><p> 這時(shí)我聽見(jiàn)了媽媽的聲音：“快起床了。”我睜開眼睛發(fā)現(xiàn)原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。清醒后我想：世界是人類的，也是小動(dòng)物的，我們應(yīng)該尊重它們、愛(ài)護(hù)它們。我一定會(huì)遵守我和螞蟻的約定，去保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，讓我們的家園更和諧、更美麗！</p><h2>我和螞蟻?zhàn)魑?</h2>
<p> 有人說(shuō)螞蟻是種不好的東西。可是我不這么認(rèn)為，我覺(jué)得螞蟻很聰明，也很團(tuán)結(jié)。遇到火災(zāi)時(shí)它們會(huì)抱成團(tuán)像雪球一樣滾動(dòng)逃走；想得到的東西會(huì)團(tuán)結(jié)起來(lái)搬回洞里。這，就是螞蟻智慧。</p><p> 有一年夏天，在我彈琴時(shí)，它們頻繁的出現(xiàn)在我的鋼琴上。一只一只的，從墻上的小洞里涌出來(lái)，像一條奔流的瀑布一樣。很快的，它們從墻上爬到了琴鍵上。我本來(lái)想裝作看不見(jiàn)，繼續(xù)彈琴，可是它們實(shí)在太多了，聯(lián)合起來(lái)干擾我。我無(wú)可奈何，一下把它們?nèi)麥缌恕Χ蠢镞�剩下幾只螞蟻它們看見(jiàn)自己的伙伴死去了，便下來(lái)給它們“哀悼”。看到這里，我被它們感動(dòng)了，我決定盡量不消滅螞蟻們了。</p><p> 雖然我不想消滅它們，可是它們有時(shí)真的很討厭，比如說(shuō)我在做作業(yè)時(shí)，突然從桌子邊上出現(xiàn)幾只螞蟻，慢慢的，它們爬到了我的作業(yè)本上我拿著筆，把頭往前挪了一尺，趴在桌子上觀察它們的一舉一動(dòng)，等到它們不動(dòng)的時(shí)候，我就用筆的筆尖捅一下她，放心，它沒(méi)有死，它粘在我的'筆尖上了！然后，我就把它們依次挪到了它們?cè)撊サ牡胤健浵伓矗?/p><p> 就這樣，渺小的螞蟻陪我走過(guò)了幾個(gè)春秋。現(xiàn)在，在我的鋼琴上，桌子上，幾乎看不到螞蟻了。我不禁有些納悶——它們?nèi)ツ牧四兀?/p><h2>我和螞蟻?zhàn)魑?</h2>
<p> 星期天的早上，吃完早點(diǎn)，我來(lái)到“北大小新星”培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)作文。上課后，老師宣布這節(jié)課要到陽(yáng)臺(tái)上觀察螞蟻。一陣歡呼聲后，同學(xué)們一窩蜂似地涌上了陽(yáng)臺(tái)。</p><p> 激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我一來(lái)到陽(yáng)臺(tái)就看到了一大片黑壓壓的小芝麻——數(shù)不清的螞蟻正浩浩蕩蕩地圍著很多餅干渣。粗看之下，像給餅干渣涂上了一層香濃可口的巧克力，讓人看了就想吃。觀察了一會(huì)兒，我心里便有了一連串疑問(wèn)：它們從哪里來(lái)？它們的家在哪兒？這兒怎么會(huì)有這么多的螞蟻？……好奇心驅(qū)使我蹲下身更仔細(xì)的觀察。</p><p> 過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)一只弱小的螞蟻正努力地搬一粒餅干渣，可餅干渣卻紋絲不動(dòng)。這時(shí)，又一只螞蟻出現(xiàn)了，它們碰碰觸角，交談便開始了。“這餅干渣太重，你幫幫我吧！如果你能幫我，我就分你一半。”“好的，一定要守信用啊，你前面帶路，我后面跟著。”最終，兩只螞蟻一前一后推動(dòng)著餅干渣向墻角慢慢移過(guò)去。蹲在一邊的我眼都看直了：好可愛(ài)的小家伙！</p><p> “人心齊，泰山移”。我要向螞蟻學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們身上那種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。</p><h2>我和螞蟻?zhàn)魑?</h2>
<p> 一想起這件事我就覺(jué)得我很天真。小時(shí)候沒(méi)人和我玩，我就常常一個(gè)人在樹下觀看小螞蟻。</p><p> 樹下很熱鬧，有很多大大小小的螞蟻，來(lái)來(lái)往往川流不息。它們有的在打架，有的在搬東西吃。看到這些我就覺(jué)得很新奇。螞蟻特別好戰(zhàn)，常常會(huì)為了一塊小面包而大動(dòng)干戈，成千上萬(wàn)只螞蟻廝殺在一起，打得難分難解。戰(zhàn)后往往是尸橫遍野。</p><p> 于是，我就想把螞蟻養(yǎng)起來(lái)。我把紅的、黑的螞蟻都養(yǎng)在一個(gè)杯子里。一開始它們跑這跑那，我想它們是不是想吃東西。于是，我又拿來(lái)了一些米飯給螞蟻吃，過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)它們還是什么也不吃。</p><p> 我跑去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“螞蟻?zhàn)钕矚g吃甜食。”我又去拿來(lái)一些糖放到杯子里，果然它們搶著吃。我想這下可好了，它們吃飽了就不會(huì)亂跑了。</p><p> 第二天，我一早就起來(lái)去看螞蟻，可眼前的一幕讓我驚呆了。螞蟻們都死了，全都同歸于盡了。</p><p> 我真想不通它們?yōu)槭裁匆韵鄽垰⒛兀坑谑俏胰ゲ楦鞣N有關(guān)動(dòng)物的節(jié)，終于在科學(xué)本上找到了答案。原來(lái)是不是同一種族的螞蟻們，因?yàn)閾屖澄锊糯蚱饋?lái)。我終于明白了螞蟻的奧秘。</p><p> 我發(fā)誓長(zhǎng)大以后一定要學(xué)好科學(xué)，發(fā)現(xiàn)更多的動(dòng)物奧秘。</p><h2>我和螞蟻?zhàn)魑?</h2>
<p> 我偷偷在家里吃了一顆糖，我吃完之后突然變的比螞蟻還小，我才知道我偷吃了縮小藥丸。螞蟻看到我說(shuō)：“你以后必須聽我的，否則我給你扔到山下去。”我膽戰(zhàn)心驚的說(shuō)：“那……好吧。”螞蟻說(shuō)：“哼，這還差不多。”我說(shuō)：“但是我也要有我的自由。”螞蟻說(shuō)：“可以，但是每天你只有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間。”我無(wú)奈地說(shuō)：“好吧。”“那你現(xiàn)在是要自由還是要學(xué)習(xí)呢？”“我選擇學(xué)習(xí)。”我回答道。“好，我問(wèn)你1＋1＝？”“螞蟻老師，您會(huì)不會(huì)呀？”“我問(wèn)你又不是你問(wèn)我”螞蟻生氣說(shuō)。“明白，等于2。”“看來(lái)這小子不簡(jiǎn)單啊！這么難的題他都會(huì)，”螞蟻心里說(shuō)道。“好，下課了，你去自由吧。”螞蟻說(shuō)。“呵，去玩了，”我興奮地喊。我剛玩了一小會(huì)兒螞蟻說(shuō)：“吃飯了。”我愁眉苦臉的去了。</p><p> 有一次它喊我學(xué)習(xí)，我不聽他的，結(jié)果螞蟻也沒(méi)有把我怎么樣，我心里暗暗竊喜。又過(guò)了一天，我玩的正高興時(shí)螞蟻又讓我學(xué)習(xí)，我又沒(méi)理睬它，它走過(guò)來(lái)二話不說(shuō)抓住我的手準(zhǔn)備給我扔到山下，我嚇得大叫一聲：“啊……”突然驚醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。夢(mèng)醒了，我思索了半天以后做事不能一錯(cuò)再錯(cuò)，要改正自己的缺點(diǎn)，不然會(huì)付出代價(jià)的。</p><h2>我和螞蟻?zhàn)魑?</h2>
<p> 我和螞蟻有個(gè)約會(huì)，在那一天，我如約來(lái)到了公園的草坪上與螞蟻約會(huì)。</p><p> 不久，它出現(xiàn)了——那只胳膊特別長(zhǎng)的小螞蟻。我的目光追隨著小螞蟻，作了一次奇異的游歷。空間在我眼前擴(kuò)大了，細(xì)密的小草組成了茂盛的森林，小螞蟻發(fā)現(xiàn)了面包屑，左看看右看看，在面包屑周圍轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，爬到邊角試著把它抬走，我想小螞蟻一定是個(gè)廚師吧！費(fèi)了不少勁，它知道自己搬不動(dòng)，毅然去找同伴來(lái)幫忙。</p><p> 我的目光跟著它們的腳步，走著，走著，我看到了他們的村落。它們的村子坐落在森林中央的平原上。這里，很多螞蟻村民，熙熙攘攘地往來(lái)。那小螞蟻等人走了進(jìn)去，許多螞蟻紛紛出來(lái)幫忙。你看，這是多么勤勞的小村民啊，它們?nèi)宄扇海R心協(xié)力扛著大過(guò)自己身體四五倍的食物，行色匆匆地趕路。向后看，一群可愛(ài)的螞蟻藝術(shù)家正在一棵參天大樹旁忙碌著——實(shí)際上這只是一簇長(zhǎng)著鮮嫩綠葉、紅色的小果子的草叢。螞蟻藝術(shù)家全神貫注地把地上掉下的槐米顆粒擺成奇異無(wú)比的形狀，我個(gè)人認(rèn)為這些圖形優(yōu)于人間的一切圖形，這是螞蟻們的思想。我還看到了很多很多螞蟻村民……</p><p> 直至夕陽(yáng)西下，大雁的叫聲才把我的思緒喚回來(lái)，我看到了螞蟻們的生活，期待著與它們?cè)俅蜗嗉s。</p><h2>我和螞蟻?zhàn)魑?</h2>
<p> 今天，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)茶幾下有很多螞蟻，它們正齊心協(xié)力地扛著地上的餅干渣。</p><p> 我曾了解到：螞蟻不僅懂得團(tuán)結(jié)，還會(huì)建造奇特的住宅。我突發(fā)奇想：不知道它們的游泳水平怎樣？我拿起噴花用的噴壺，對(duì)著螞蟻聚集的地方輕輕一按，頓時(shí)，一小塊地方濕透了，那些螞蟻像群龍無(wú)首的士兵，四處逃竄。等逃到水外面，一個(gè)個(gè)安然無(wú)恙，真有趣！螞蟻難道真的會(huì)游泳？</p><p> 為解開心中的疑惑，我繼續(xù)噴水，這一次我加大了力度，地上很快就一片汪洋，那些螞蟻猝不及防，紛紛落入我制造的“汪洋大海”之中。它們中的大部分流落在“大海”中央，咋一看就像一葉葉扁舟在汪洋中飄飄搖搖，也有少數(shù)螞蟻被沖散在“海邊”，它們張開腿，企圖“上岸”，幾只身強(qiáng)體壯的螞蟻幸運(yùn)地爬上安全地帶，大多數(shù)螞蟻仍在拼命掙扎。</p><p> 我迅速用海綿吸去地上的水，還它們一個(gè)太平的世界。之后，我上網(wǎng)查了一下，原來(lái)螞蟻是不會(huì)游泳的！</p><p> 懷著對(duì)螞蟻的歉意，我將一塊餅干碎成了渣，灑在地上，就當(dāng)是我給它們道歉吧。</p><script>s(](/pic/00/c2ecd2cf10_5fbf7ec009d5d.jpg)
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