【實(shí)用】一幅漫畫的作文3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的一幅漫畫的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

一幅漫畫的作文 篇1

　　一幅漫畫的啟示在我的房間里，掛著一幅《小鴨下水》的漫畫。

　　它可有意思了：上面印著鴨子家庭發(fā)生的故事。小鴨子看見班上的一位同學(xué)，學(xué)會(huì)了游泳，一會(huì)兒蛙泳，一會(huì)兒仰泳，神氣極了。放學(xué)后一回到家就鬧著要學(xué)游泳。它的父母準(zhǔn)備好了太陽(yáng)傘、游泳圈、還有一大堆好吃的。在路上，鴨媽媽背著鴨寶寶，一手拿著游泳圈，累得滿頭大汗。鴨爸爸緊緊得跟在后面，一手撐著太陽(yáng)傘，一手提著食品袋，也同樣累得大汗淋漓。我們獨(dú)生子女沒有兄弟姐妹為伴，小時(shí)缺少與小伙伴一起游戲；在家里，爸媽的嬌慣，容易使我們易于形成依賴性，自主精神和自主能力都差，也缺少勞動(dòng)自覺性。看著這幅漫畫，再次引起了我的'深思。

　　祖國(guó)的未來(lái)需要我們來(lái)建設(shè)，21世紀(jì)需要我們來(lái)描繪，我們連民族賴以生存的道德素質(zhì)都不具備，還能干些什么大事呢？我們不能像鴨子寶寶那樣，我們要獨(dú)立地面對(duì)生活。否則，將永遠(yuǎn)躺在父母懷里哭！

一幅漫畫的作文 篇2

　　今天，我看了一幅漫畫，漫畫中的場(chǎng)面一直在我的腦海中揮之不去！

　　漫畫的內(nèi)容是：一個(gè)男孩和一個(gè)女孩在回家的路上，看見一個(gè)垃圾桶旁邊有許多的垃圾，女孩看了心里特別的難過，于是小女孩就把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)的撿起來(lái)，放進(jìn)垃圾桶里，小男孩也從書包里拿出一張紙出來(lái)寫，寫完后放在垃圾桶上，紙上寫著“文明——只差一步！”

　　我想起我讀補(bǔ)習(xí)班的一個(gè)同學(xué)，他買了一些吃的東西，吃完后把垃圾從窗戶扔下去，另一個(gè)人對(duì)他說(shuō)：“你不應(yīng)該向窗外亂丟垃圾。”他說(shuō)：“怕什么，這個(gè)垃圾又沒有扎到人，再說(shuō)就算扎到人了又不會(huì)很痛。”說(shuō)完就走了，我認(rèn)為就算只是幾個(gè)袋子也不應(yīng)該往下面扔，扎到人就是對(duì)人的不尊重。

　　我想起補(bǔ)習(xí)班的那個(gè)同學(xué)的亂扔亂丟的行為我們不能夠?qū)W習(xí)，而我一想起那一幅漫畫就覺得我們一定要學(xué)習(xí)小男孩和小女孩的.這種不怕臟的用自己的小手撿起垃圾放入垃圾桶的這一種很好的精神。

　　這一幅漫畫讓我知道了我們要保護(hù)好環(huán)境，不能夠像那一個(gè)男孩一樣亂扔垃圾。

　　我看了這一幅漫畫我知道了我們不應(yīng)該亂丟垃圾，亂丟垃圾只會(huì)破壞環(huán)境，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境而不是破壞環(huán)境！

一幅漫畫的作文 篇3

　　漫畫給人的感覺是詼諧、幽默、風(fēng)趣、搞笑的，可有一幅漫畫卻讓我記憶深刻。

　　這幅漫畫是經(jīng)典的黑白畫面，畫的下方是一條地下河，河的上方是一塊地，地上凹凸不平，似乎是被人挖過的，其中有一口井最深，只差一點(diǎn)點(diǎn)就可以看到水了，可惜還是被放棄了。挖井人的身后雖然已經(jīng)留下了許多深淺不一的坑，可這個(gè)人卻嘴里叼著煙，昂首闊步還自信滿滿地說(shuō)：這下面沒水，再換個(gè)地方挖！

　　通過他話中的再字，說(shuō)明他已經(jīng)換過許多地方了，也說(shuō)明了他在挖井的過程中沒有恒心，也沒有耐心，如果他能把挖這些大小不一的井的時(shí)間用于挖一口井，那他早就挖到水了，他一味地覺得在他耐心承受范圍內(nèi)可以挖到水，可現(xiàn)實(shí)是他有付出卻得不到回報(bào)。

　　對(duì)照上面的漫畫，我發(fā)現(xiàn)在我身上就有許多的例子。在生活中，我也時(shí)常會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。走進(jìn)玩具店，被櫥窗里形狀各異、千姿百態(tài)的拼裝積木吸引，纏著媽媽給我買了一個(gè)，走在回家的路上，我滿懷信心，不斷在腦海里想象積木拼裝完成后的畫面。回到家就迫不及待打開盒子，嘩啦啦！積木塊滾落一地，看著地上成百上千的積木塊，我開始有點(diǎn)猶豫了，當(dāng)從一堆積木塊中扒拉出拼裝圖冊(cè)，隨手一翻有十幾頁(yè)圖，頓時(shí)有了放棄的念頭，還自我安慰今天沒時(shí)間了，等我有時(shí)間了再拼，就這樣我的公主城堡被我放在了柜子的角落。在學(xué)習(xí)上，有時(shí)候遇到了難題，左思右想都找不到解題的'思路，就打起了退堂鼓，還美其名曰：老師沒教！有時(shí)畫畫畫到一半，看到還剩很多，漸漸就失去了耐心，突然想到之前的游戲還沒通關(guān)，先玩會(huì)游戲再說(shuō)。拼裝積木的堅(jiān)持就能得到美輪美奐的公主城堡，學(xué)習(xí)上的堅(jiān)持就能收獲攻克難題的成就感，同時(shí)得到高分，畫畫的堅(jiān)持能在筆下誕生一個(gè)可愛的卡通人物，可惜

　　在生活中，我們會(huì)遇到許多如漫畫中半途而廢的事情，但只要我們堅(jiān)持不懈，正如宮奇駿先生說(shuō)的：有時(shí)候，堅(jiān)持了你最不想干的事情之后，便可得到你最想要的東西。

【一幅漫畫的作文】相關(guān)文章：

一幅漫畫的作文01-09

一幅漫畫的作文【精選】02-24

【經(jīng)典】一幅漫畫的作文09-27

一幅漫畫的作文[精選]04-10

一幅漫畫的作文（經(jīng)典）03-05

（精選）一幅漫畫的作文09-03

[精選]一幅漫畫的作文02-02

(精選)一幅漫畫的作文04-10

實(shí)用的一幅漫畫的作文02-02

一幅漫畫的作文（合集）02-03