畫(huà)漫畫(huà)的作文(6篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的畫(huà)漫畫(huà)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇1
現(xiàn)在是放學(xué)時(shí)間，數(shù)名學(xué)生從大門(mén)里出來(lái)。然而，在一個(gè)不起眼的角落里，有一個(gè)孤獨(dú)的垃圾箱。它的.下面是人們沒(méi)有扔進(jìn)去的垃圾，看著一片狼藉。突然，在無(wú)數(shù)的人中，有兩名小孩從人群中向它走來(lái)。其中一名女孩皺著眉，指著它似乎說(shuō)：“垃圾箱下面怎么這么多垃圾啊，誰(shuí)這么不文明？”也許女孩是個(gè)愛(ài)干凈的孩子，走過(guò)去想把垃圾撿回垃圾箱去。
就在這時(shí)，后面的小男孩叫住了她，并指了指自己的腦袋，似乎說(shuō)：“我們這樣撿是沒(méi)有用的，撿完還是有人扔垃圾的。不如我們寫(xiě)一張紙條，告訴人們要愛(ài)護(hù)文明，如何？”小女孩被他這樣一說(shuō)，笑了起來(lái)。
之后女孩撿垃圾，男孩寫(xiě)紙條，等女孩撿完垃圾，男孩也寫(xiě)好了紙條。最后，女孩和男孩一起把紙條貼上垃圾箱。那紙條上寫(xiě)著：文明，只差一步！
當(dāng)我看到這篇漫畫(huà)，我突然想起一年前的那件事。一年前，我和哥哥走在路上，看見(jiàn)清潔工在辛苦的工作著，一個(gè)叔叔卻把垃圾扔在路上。他旁邊一個(gè)小女孩看見(jiàn)了，跑過(guò)去，搶在清潔工之前，把垃圾扔進(jìn)垃圾箱。看到這一幕，我不禁想，如果叔叔多走一步，就能把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。文明，只差一步！
畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇2
她有一身烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，一閃一閃的.，仿佛在說(shuō)話(huà)。她就是姜老師。
姜老師平時(shí)上課非常搞笑和幽默。一節(jié)線上課姜老師講了貓狗大戰(zhàn)。前面非常搞笑，不過(guò)我后面沒(méi)網(wǎng)絡(luò)不知道是怎么打的。
姜老師還有一個(gè)順風(fēng)耳，每次發(fā)出聲音姜老師總能聽(tīng)見(jiàn)。一次一位同學(xué)帶來(lái)了有個(gè)口琴吹了一下特別小聲，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)姜老師卻聽(tīng)見(jiàn)了，口琴差點(diǎn)別收了。
這就是姜老師，有；搞笑、幽默、順風(fēng)耳。
畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇3
從認(rèn)識(shí)招老師的第一天開(kāi)始，我就喜歡她了。一頭卷發(fā)，一副金邊眼鏡，還有滿(mǎn)臉優(yōu)雅從容的笑，神奇地讓我們的眼睛不由自主的跟著她的節(jié)奏，同學(xué)們都說(shuō)她會(huì)魔術(shù)。
招老師是一個(gè)名副其實(shí)的“故事達(dá)人”。在她的課堂里，我們總能津津有味的聽(tīng)著各種故事：有介紹中國(guó)古代的歷史人物的，也有現(xiàn)代的杰出貢獻(xiàn)的名人，有介紹殲20戰(zhàn)斗機(jī)的厲害，也有家鄉(xiāng)美食的制作方法，有名著里的精彩片段，也有她生活中的小感動(dòng)……
我們就特別喜歡聽(tīng)老師講她去旅游的一些經(jīng)歷。前幾天，老師跟我們講起了她去重慶的見(jiàn)聞，隨著老師生動(dòng)的講述，我知道了重慶火鍋源于朝天門(mén)碼頭，是河邊的纖夫水手最先吃起來(lái)的，分隔的九宮火鍋盆是為了吃多少算多少，各自付款，經(jīng)濟(jì)劃算。火鍋的材料是便宜的牛內(nèi)臟。我還知道現(xiàn)在九宮格不再是分隔的障礙，而且吃重慶火鍋有“過(guò)油”的做法，燙食材的湯底是加牛油的，熟了的食物，就要過(guò)一下碗里的素油，既保持食物的新鮮，也不油膩，當(dāng)聽(tīng)著老師描述那辣得出汗但是滿(mǎn)口鮮嫩的感覺(jué)時(shí)，我們都不由自主地咽著口水……
招老師也是一個(gè)實(shí)至名歸的“怪招達(dá)人”。在語(yǔ)文課堂上，招老師經(jīng)常教育我們，腰要挺直，精神才能集中，聽(tīng)課的效果才能理想。今天的課上，招老師一邊生動(dòng)傳神的講課，一邊眼睛一掃，哪些同學(xué)在課堂上沒(méi)打起精神，趴在桌子上或用手撐著腦袋的同學(xué)馬上被收入監(jiān)控范圍，老師攝像頭般的.眼睛沒(méi)有讓這幾同學(xué)打起精神。于是，招老師“怪招”出來(lái)了，她微微一笑，說(shuō)：“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行跑步比賽前一刻，他們要做一個(gè)預(yù)備跑的動(dòng)作，口號(hào)聲一響，就沖出去。你們猜猜，有同學(xué)在課堂上托著頭或者趴在桌子上，是預(yù)備——干什么？”然后，老師神秘一笑。課室馬上沸騰起來(lái)了，有同學(xué)搶著說(shuō)：“是預(yù)備開(kāi)小差”，也有同學(xué)捂著嘴笑嘻嘻地說(shuō)：“肯定是預(yù)備——睡覺(jué)。”周?chē)耐瑢W(xué)哈哈的笑起來(lái)，還有的捂住肚子笑出眼淚了。我偷偷轉(zhuǎn)身看看，仿佛看到有幾個(gè)同學(xué)，很尷尬地笑著，大多數(shù)同學(xué)在這過(guò)程中腰不知不覺(jué)挺得直直的。從此以后，只要同學(xué)們的精神一松懈，招老師只要一句：“準(zhǔn)備——”我們都把腰挺得直直的，集中精神了。
你說(shuō)，我們的語(yǔ)文老師是不是像魔術(shù)師一樣呢？
畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇4
漫畫(huà)人人都愛(ài)，但多數(shù)人會(huì)適可而止。我們班有三個(gè)漫畫(huà)迷，愛(ài)漫畫(huà)愛(ài)到了走火入魔的地步。他們上課看，下課看，午睡也看，甚至蹲廁所也看。老師也老提醒，他們可理直氣壯的說(shuō)：“看漫畫(huà)怎么了？沒(méi)準(zhǔn)還會(huì)成為漫畫(huà)家呢！”
一天下午，同學(xué)們魚(yú)貫而出，準(zhǔn)備排隊(duì)回家。我們班的三個(gè)漫畫(huà)迷陳老師不注意，偷偷跑進(jìn)男廁所。十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了……怎么還不出來(lái)。值日生搞完值日之后，老師送我們出校門(mén)，這時(shí)還不見(jiàn)他么的`身影，我心里嘀咕著：“難道他們?cè)趲耍俊?/p>
因?yàn)閶寢屵�沒(méi)來(lái)，我就在校門(mén)口等著。過(guò)了一會(huì)兒，傳達(dá)室的大叔把他們?nèi)齻�(gè)帶了過(guò)來(lái)，對(duì)老師說(shuō)：“他么三個(gè)竟然躲在廁所看書(shū)，可真‘用功’呀！瞧，這是我沒(méi)收的漫畫(huà)書(shū)！”老師聽(tīng)了，十分無(wú)奈，再次語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)他們說(shuō)：“你們幾個(gè)把看漫畫(huà)書(shū)的時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)，成績(jī)一定會(huì)趕上去的。回家后好好想想我說(shuō)的話(huà)。”
畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇5
今天，我看到了一幅很奇特的漫畫(huà)。
畫(huà)中間靠右的部分有一個(gè)戴著眼鏡的人，他正津津有味地讀著一本百科全書(shū)。他身體的左側(cè)是一個(gè)裝滿(mǎn)了水的水桶，右側(cè)則是一口灰色的水井，一根釣魚(yú)竿垂在水井里，不用說(shuō)，這肯定是那“書(shū)呆子”的魚(yú)竿。畫(huà)的最下面寫(xiě)著一行字：“書(shū)上說(shuō)，魚(yú)離不開(kāi)水”。
最初，我看到這幅漫畫(huà)的時(shí)候，真想笑，這個(gè)“書(shū)呆子”！井里怎么會(huì)有魚(yú)呢？一點(diǎn)兒常識(shí)都沒(méi)有，真是愚蠢，哈哈！可是，當(dāng)我笑過(guò)之后，就突然意識(shí)到這是個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題。
現(xiàn)在的人們，總是生搬硬套，連草稿都不打。就像圖中那個(gè)“書(shū)呆子”，只知道聽(tīng)取百科全書(shū)上的.解釋?zhuān)媸腔奶疲∵B小孩子都知道，井里沒(méi)有魚(yú)。不是所有有水的地方都有魚(yú)。我記得有一次語(yǔ)文測(cè)試卷里的作文題是讓我們來(lái)寫(xiě)一樣自己喜愛(ài)的禮物，結(jié)果有個(gè)同學(xué)竟生搬硬套地將我們寫(xiě)過(guò)的《蘋(píng)果》寫(xiě)了進(jìn)去，而且開(kāi)頭十分僵硬：“我收到了一樣禮物，那就是一個(gè)蘋(píng)果。蘋(píng)果有許多品種，綠蘋(píng)果、黃蘋(píng)果、紅蘋(píng)果……”大家笑得東倒西歪。這個(gè)同學(xué)也是像圖中的“書(shū)呆子”一樣，沒(méi)有常識(shí)，不會(huì)變通。
做人應(yīng)該具備起碼的常識(shí)，多積累生活經(jīng)驗(yàn)，而不是做一個(gè)不懂創(chuàng)新，只會(huì)生搬硬套地聽(tīng)取別人意見(jiàn)的人。
畫(huà)漫畫(huà)的作文 篇6
俗話(huà)說(shuō)得好：“父母的愛(ài)是天底下最偉大的愛(ài)”，但是如果對(duì)孩子?jì)蓪櫶啵蔷褪清e(cuò)誤的愛(ài)，那就是溺愛(ài)。在有些父母看來(lái)，孩子的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，沒(méi)有必要在做其他的事情。下面就讓我們一起來(lái)欣賞欣賞自己和漫畫(huà)吧。
寒假里，老師布置了一份特別的作業(yè)：要同學(xué)們回去以后多幫父母做家務(wù)，給他們分擔(dān)分擔(dān)，然后寫(xiě)下一篇關(guān)于自己做家務(wù)的體會(huì)的作文。
陳才一向就是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子，一回到家以后他便開(kāi)始給父母分擔(dān)家務(wù)。這不，他剛來(lái)到客廳就看見(jiàn)沙發(fā)上滿(mǎn)是灰塵，可能是很久沒(méi)擦了吧。陳才拿起雞毛禪我正準(zhǔn)備清理的時(shí)候，媽媽看見(jiàn)了，高興的說(shuō):“小才啊，這些不是你應(yīng)該做的事情，讓媽媽來(lái)做吧！你快回去學(xué)習(xí)。”陳才搖了搖頭，他想，媽媽不讓我整理沙發(fā)，我悄悄洗衣服去！
想著，他把衣服放在水盆里，倒了一點(diǎn)洗衣粉，像模像樣的洗起衣服來(lái)。正洗得起勁，我媽媽又來(lái)了。這一次媽媽變得很?chē)Z叨，一邊把陳才推開(kāi)，一邊說(shuō)：“我的孩子，你記住啦！你主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，其他事情都有爸爸媽媽來(lái)幫你做。難道你不知道爸爸媽媽為什么給你取名為陳才嗎？爸爸媽媽希望你長(zhǎng)大以后能夠成才。快回去學(xué)習(xí)！”
陳才不想要媽媽生氣，只得乖乖地回到房間。媽媽什么都不讓我干，我該怎么辦？正在這時(shí)，他看見(jiàn)房間里亂七八糟的，許多玩具啊文具橫七豎八躺在地上。他一邊認(rèn)真地把東西收拾好，一邊想著該如何完成老師布置的任務(wù)。正巧爸爸給他送牛奶來(lái)了。爸爸說(shuō)：“陳才，聽(tīng)話(huà)。讓爸爸來(lái)干吧！”
這時(shí)陳才再也忍不住了，把爸爸媽媽都叫來(lái)，拿起作業(yè)單，說(shuō)：“爸爸，媽媽。我知道你們很疼愛(ài)我，但是你們也不能什么也不讓我干啊，如果我整天都只知道學(xué)習(xí)，叫我以后怎么獨(dú)立生活！那么作業(yè)也要你們來(lái)完成吧。”爸爸媽媽聽(tīng)了，呆呆的無(wú)言以對(duì)……
這幾幅漫畫(huà)讓我深受啟發(fā)，我想父母的.愛(ài)確實(shí)是無(wú)私的，但是溺愛(ài)不是真正的愛(ài)，它會(huì)讓孩子養(yǎng)成依賴(lài)，無(wú)法獨(dú)立自主。現(xiàn)在很多的父母都對(duì)孩子過(guò)于寵愛(ài)，結(jié)果孩子上了中學(xué)連自己的衣服都不會(huì)洗，生活不能自理。這就是溺愛(ài)的可怕后果。愿天下所有的父母都為孩子撐開(kāi)一片自由的藍(lán)天，讓我們學(xué)會(huì)自己飛翔！
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