漫畫小學作文集合8篇
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的漫畫小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
漫畫小學作文1
晚上，媽媽借了一本漫畫書《父與子》，我隨手一翻，就深深的被書中的漫畫吸引住了。我一鼓作氣把這本書看完了。其中一篇《涂鴨之鏡》太有趣了。這篇漫畫講的是：
一天，兒子在家里打高爾夫球，一不小心把掛在墻壁上的鏡子打了個洞，他就坐在地上發愁，想辦法。突然，他站起來用球棒把剩余的鏡子全部打碎了，然后在原來掛鏡子的空墻壁上畫上了爸爸的樣子。一會兒，爸爸來到鏡子前系領帶，系好后爸爸轉身準備離開，竟然發現鏡子里的他不是領帶，是領結，爸爸再仔細一看，哦！是畫的。這時，站在邊上的兒子趕緊灰溜溜地溜走了。
看完后我開心地笑了，我覺得《父與子》這本書太幽默了，我真喜歡這本書啊。
漫畫小學作文2
昨天晚上，我做了一件很有趣的事情，那就是學習姐姐畫的漫畫。
我從抽屜中拿出姐姐畫的一本漫畫冊，學著畫了起來。剛開始我不會畫，那是必然的，后來我畫得越來越好，甚至超過了媽媽的預期。
畫漫畫，首先畫頭和脖子，再畫衣服，最后畫腿和鞋子，接著是頭發和眼睛，這樣一個漫畫人物就完成了，你也試試吧！
漫畫小學作文3
前幾周，爸爸給我買了一本厚厚的畫畫本。從那時起，我就開始了《皇家兔系列漫畫》的創作。
皇家兔系列漫畫的主人公當然是皇家兔了。它是一只聰明、可愛、頑皮的小兔子，它有爸爸和媽媽，還有一只小寵物——小菜，一只小雞。它們之間發生了許多好玩、可笑的故事。有抓蝴蝶、游泳、考試、過生日、堆雪人等等。
這些畫都是我用課余時間畫的，到現在，已經畫了40多頁了。好多同學都看了，他們都很喜歡。
漫畫小學作文4
一天，有兩知一模一樣的小狗走到了一起，他們都想把對方教訓一頓，可又不知道自己是不是比對方強，為了看到自己的樣子，他們就各自鄙視了一下對方，就走了。一只小狗買了一面凸鏡，另一只小狗買了一名凹鏡，買了凸鏡的小狗一照，心想：我的天哪！我真是太強壯了。買了凹鏡的小狗一照，心想：怎么回事呀！我原來這么弱小，當時幸好沒有和他打起來。
一天，他們又相見了，那只照了凸鏡的小狗說：“我照了鏡子，看見我比一頭牛還壯，怎么樣？”另一只照了凹鏡的小狗說：“我我我照照了鏡子發現我我我我是那那那么弱小。”那只照了凸鏡的
小狗聽了，高興地大搖大擺，抽著名牌煙，而那只照了凹鏡的小狗嚇得直打哆嗦。
漫畫小學作文5
一天，有兩知一模一樣的小狗走到了一起，他們都想把對方教訓一頓，可又不知道自己是不是比對方強，為了看到自己的樣子，他們就各自鄙視了一下對方，就走了。
一只小狗買了一面凸鏡，另一只小狗買了一名凹鏡，買了凸鏡的小狗一照，心想：我的天哪！我真是太強壯了。買了凹鏡的小狗一照，心想：怎么回事呀！我原來這么弱小，當時幸好沒有和他打起來。
一天，他們又相見了，那只照了凸鏡的小狗說：“我照了鏡子，看見我比一頭牛還壯，怎么樣？”另一只照了凹鏡的小狗說：“我我我照照了。鏡子發現我我我我是那那那么弱小。”那只照了凸鏡的 小狗聽了，高興地大搖大擺，抽著名牌煙，而那只照了凹鏡的小狗嚇得直打哆嗦。
漫畫小學作文6
我們語文書里有一幅漫畫，給了我很深的'啟示。
在一個寒冷的下午，寒風凜冽，凍僵的人瑟瑟發抖。實驗小學快結束時，學生們像一群蜜蜂一樣魚貫走出教室。路上，兩個同學一起走，突然看到前面垃圾桶旁邊有很多垃圾。他們連忙喊道：“誰這么不衛生，垃圾桶就在旁邊，別扔進去！”他們不得不忍受寒冷，一點一點地把垃圾清理到垃圾桶里。然后，一個男生靈機一動，拿出紙筆，寫道：文明，只有一步之遙！
看到這里，我真的覺得很慚愧！前幾天趁人不注意喝完就把瓶子扔了。想到這，我立刻去找，可是到處找，就是找不到。肯定是文明小衛士撿到的
我以后一定要努力做一個文明的小守護者！
漫畫小學作文7
今天動漫英語課上，我們看了一個動畫片——妖怪和公主，講述了一個可怕的巫婆把公主關到牢房里去，還對公主施了一個很可怕的巫術——白天的時候公主還很漂亮，可一到了晚上的時候，就變成妖怪一樣丑陋。巫婆還讓一條噴火龍看守著。公主一直躺在那里，等待著其他人來救她。
終于有一天，有一個長的很丑的妖怪（它胳膊很粗，身體龐大，全身是深綠色的）救出了公主。故事的結局是：公主嫁給了這個妖怪。
漫畫小學作文8
在一個天氣晴朗的早晨，燦爛的太陽給城市穿上了一件金紗裙，明明和紅紅急忙吃完早飯，便高高興興的背上書包上學去了。
在去學校的路上，明明和紅紅吸收著新鮮空氣，心境很清爽，突然有一股很臭的味道，紅紅向四周看了看，發此刻一個垃圾桶的旁邊有很多垃圾，蘋果核、奶盒、爛香蕉……等等的，什么垃圾都有，蒼蠅滿天都是。
紅紅頓時生氣地說：“是誰這么不講禮貌，亂扔垃圾的”說罷，一邊撿垃圾一邊對明明說：“快來幫幫我把這些垃圾裝進去。”可是明明似乎想到了什么似的，于是便趴在地上，拿出筆紙，在寫東西。
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