【實用】《假文盲》作文六篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的《假文盲》作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《假文盲》作文 篇1
漫畫是一種具有強烈諷刺和幽默性的圖畫。有的漫畫會使人開懷大笑但有的會使人掩卷沉思。當我看了著名畫家華君武的漫畫《假文盲》后，卻怎么也笑不出來。
你瞧，這幅圖上“母子上車處”被一群高大威武的男人們占領了，他們心安理得的把真正的母子擠到了一邊。那位母親，農村打扮，衣著單薄，抱著一個很小的孩子，她膽怯而無可奈何地望著那些五大三粗的男人們，凍得瑟瑟發抖。這幅畫讓人看上去真可氣，真可惡，真可悲。
第一個男子身穿大皮襖，把手放在口袋里，雙目緊閉；第二個戴著個大棉帽，也緊閉著雙眼，他們兩個似乎在閉目養神；第三個鼠目微睜，仿佛很害怕看到“母子上車處”幾個字；第四個身著羽絨服，戴著大口罩，故意把頭扭到了一邊。這些人為了自己舒適，全然不顧社會公德。
這幅圖的落款是1984年，離現在已經20余年了，但在20多年后的今天，這種現象還是屢見不鮮。在標有“未成年人禁止入內”的網吧、游戲廳里，一排排小學生正在全神貫注地玩電腦、打游戲；“腳下留情”的草坪上還是被假文盲留下一道道黃褐色的土徑；“禁止吸煙”的電影院里，一個個假文盲翹著二郎腿在“吞云吐霧”；“不準亂刻亂畫”的旅游景區，又是被一位位假文盲刻下“××到此一游”的語句……難道這些人不識字嗎？不，他們是為了自己的方便和舒適，不但不遵守社會公德，而且還破壞人與人之間的和諧。
我想問一問那些假文盲：你們臉不紅，心不跳嗎？還是讓我們多些謙讓，少一點自私，讓這個地球變成一個和諧的星球，讓這個國家變成溫暖的大家庭吧。
《假文盲》作文 篇2
“這寒冬臘月的，想凍死人啊！”“是啊！
是啊！
車子怎么還不來？”“就是，怎么還不來。”“好冷啊！
該死的鬼天氣。”這是四個中年男子在車站的等車時發出的牢騷，看樣子他們等了很久了。
咦？“母子上車處”，這四個男人怎么站在母子上車處？難道他們不識字嗎？怎么？怎么站牌后面有一對母子？看來他們也等了很久了吧，但是因為這四個人站在了乘車道上，讓她只能站在邊上等車。不過，他們是文盲，要體諒……咦？他們不像文盲呀，你看：
第一個體態發福，一身都是名牌，完全一副企業家的架勢，怎么可能不識字呢？看他的模樣，好像生氣的沒看見站牌上的字：我為什么不能來這等車？誰叫這天這么冷，我才懶得管他什么母子上車處呢。
排在他后面的是一個文質彬彬的小伙，是從對面的大樓來的，一看就是個白領，肯定識字。看他那副討人厭的表情，把眼睛閉上，好像沒看到一樣的：誰說我不識字，完全是我沒看見，這可不能怪我。
第三個是一位軍人，“這年頭，連當兵的都不識字，哎！
抱著孩子的婦女不由得低聲嘆氣。這軍人雖然受過嚴格的教育，但是這么多人在這，不會有人注意到他的，真的嗎？我現在不就注意到他了嗎？
排在最后的看起來相隔工薪階層，但是這幾個字最起碼還是認識的。你看他好像因為搶到了位子在那里暗暗自喜，這天我戴這口罩都冷得受不了，這里有地兒上車都不來，真笨！
假文盲不光代表了知識文化的低下，更表現了那個社會道德素質的低下。從1992年開始的掃盲活動至今結束，還究竟是為什么呢？
貴州省遵義市正安縣第二完全小學六年級:張穎
《假文盲》作文 篇3
文盲－是對于沒有文化，不識字這些人的稱呼。中國古時候就有很多文盲，這并不奇怪，因為那是條件的不允許。可是，在如今這科技發達的21世紀，竟然還有一批“文盲”的存在，這就值得深思了……
我家附近有個汽車站，每天早晨總是擠滿候車的人，而往往婦女和小孩則總被擠在一邊，為了改善這個狀況，昨天，汽車站的工作人員專門設立了“母子上車處”這樣的一個牌子來供婦女們候車。今天早晨，我照常來到車站等車。可映入眼簾的一幕真令人氣憤！“母子上車處”竟站著幾個大男人！瞧他們那鎮定自若的模樣，一點害羞之心都沒有，難道他們不識字嗎？正在這時，一對母子走了過來，呼嘯的大風把婦女手里抱著的`小孩吹得大哭起來。此時，婦女一邊哄孩子，一邊焦急地朝第一個男人望了望：只見他穿著雪白的大棉襖，皮鞋刷的反光，一看就是文化不弱的人，可對于眼前的這對母子，面對“母子上車處”這幾個大字，他卻可以視而不見，裝作沒事發生，站著一動也不動。婦女失望了，只好把目光投向了第二個男人。這位是穿著軍裝，戴著軍帽的軍人。大家都知道，軍人是為人們服務的，曾經有多少軍人英雄為了人民而犧牲的呀！他們的事跡，人們如今也不能忘懷！可眼前這位軍人呢？非但沒有幫助婦女，還自認是文盲，把眼睛閉了起來，看也不看那母子。那對可憐的母子只好委屈的站在了一邊……
我再也看不下去了！我不明白，我不明白為什么那幾個大男人為什么會在大庭廣眾之下做出那樣的行為。難道他們真的是文盲嗎？不，不是的，從他們穿著，眼神中，一眼就能看出他們是知識分子。可為什么連最基本的道德都不能遵守呢？古時候，人們一提起文盲，那些沒文化的人都會感到害羞。可如今竟有人自裝是文盲來換取個人的利益，他們太自私了。難道他們這樣做會感到快樂嗎？他們知識是比別人豐富，可心靈呢？卻比魔鬼還丑陋！
如今，社會進步，科技發達，文化教育普及，文盲可以說是寥寥無幾了，可道德上的文盲呢？“假文盲”們給社會帶來了不和諧的音符。
《假文盲》作文 篇4
我自從看了華君武的漫畫"假文盲"后，我的心情久久不能平靜，腦海里常常浮現那幅漫畫，漫畫大意是這樣的：是4個男人在立著"母子上車處"的上車道上排隊一個個閉著眼睛視而不見，把一個母子擠到了道旁，這時我想起了與這相符的事例有很多很多
例如：在公園里的池塘里明明立著"水深危險，請勿游泳"的字樣可是還是有小孩在夏天天氣熱的時候，跳下去游泳結果后果不堪設想；還有一位大學生在天氣熱的時候跳下去游泳結果卻這位大學生明明比小孩子懂事的多卻也看見"水深危險，請勿游泳"的字樣也跳下去游泳，他也不多思考思考；有一次我在公共汽車上，隨后上來一對老夫婦，售票員喊著："那位好心人給這對夫婦讓個座位。"一連喊了好幾聲都沒人來讓座；還有一次我在公園看到一個小伙子把剛吃完的香蕉皮隨手扔到了地上，就在那時他離最近的垃圾桶只有兩步遠，難道這兩步走這就這么難嗎他也不想想后果。如果一位老大爺在公園散步結果不小心踩到了香蕉皮摔倒了該怎么辦
所以，人們你們醒一醒吧！！不要再做"假文盲"了！！！你夢知道你們的一個微不足道細節能給多少人帶來生命危險呀！！所以你夢不要再做"假文盲"了
《假文盲》作文 篇5
今天，我看見了一幅漫畫，他是我國著名漫畫家華君武先生所畫的諷刺畫。
這幅畫是寫在一個候車亭里，有一塊牌子，寫的是“母子上車處”五個清晰的大字，而有幾個大哥哥叔叔當沒看見似的，把一對母子擠在了一邊，這對母子本該享受待遇，而被別人占了便宜。
難道那些所謂“假文盲”的人的確是文盲嗎？你們看，站在最前面的胖子，一看就知道是個有錢、有才、有權的人，他穿著一件羽絨大衣，啤酒肚，怎么看也不似個文盲啊。
再看看他身后這位，帶著口罩，知道帶著口罩的人，就是個知識分子啊。另外幾位也是有頭有臉的人，都是中產階級分子與知識分子啊。然而他們這些人卻看見了需要幫助的人，不但沒有身出援手，而視而不見，這種行為實在可恥，令我感到憤怒。
華君武先生先生所畫的這幅畫，充分的批評了那些遇見了需要幫助的人，不但不幫助，卻裝做若無其事的人。我們往后可不能似畫中的那些人一樣，遇見待援者而袖手旁觀，我們往后遇見需要我們幫助的人，要及時地伸出援手，給予幫助，做一個良好的世界公民。
《假文盲》作文 篇6
“我們現在所生活的社會是多么的太平，多么的美好呀！”這是我一直以來的想法，但是自從看了華群武先生于一九八四年一月所作的那幅極富諷刺性的漫畫后，我完全改變了這種想法，現在我們就來看一下那幅漫畫的畫面：
那是一個十分嚴寒的早晨，北風呼呼地刮著，人們個個冷得直打哆嗦。就在候車道里站著四個身強力壯、衣冠楚楚的大男人，而在候車道外卻站著一對可憐兮兮和母子。那不是“母子上車處”嗎？怎么會站著四個大男人？難道他們是文盲嗎？不，他們不是文盲，我向你介紹一下他們的穿著打扮，你就會明白他們究竟是一群怎樣的人了。
站在最前面的那個人，他像是一個干部，他身穿皮大衣，雙手插在衣兜里，腳穿名牌皮鞋，心里想：我可是一個干部哩，我要站在哪兒就站在哪兒，你們管得著嗎？只要老子高興，管它什么“盲人上車處”、“母子上車處”。跟在他后面的是一個研究生模樣的男生，他頭戴一頂禮帽，身穿一件大衣，頭向下低著，眼睛望著自己的腳尖，他心里想：我已經很早來了，怎么就沒占到第一呀？不過還行，我排了第二。我的頭就這樣一直低著，裝作沒看到那塊牌子就行了。緊跟在男生后面的是一個矮胖的中年人，他戴著眼鏡，穿著很多件衣服，旁若無人地站在那兒，他心里想：實在是太好了，我站在這兒，前后都有人擋風，叫我讓位，白日夢做得也太美了吧。在他后面站著一個面帶口罩，把自己裹得嚴嚴實實的男人，他心里想：我真是太聰明了，出門前還帶了個口罩，這樣人們會以為我是生病了，就會諒解我的。而站在候車道的那對母子見他們沒一個肯讓位，只好無奈地站在那兒。北風無情地襲擊著這對母子，那個母親把她的孩子緊緊地摟在懷里，嘴里不斷地對孩子說：“孩子，堅持住，堅持住，媽媽馬上帶你去看醫生。”小孩子不停地哭著，他的臉色十分蒼白，他這一聲聲哭聲，仿佛在向那四個男人的所作所為發出抗議。那四個男人看到這樣的場面仍無動于衷，他們還有沒有人性呀！
等到公車來了，四個男人都上了車，他們都占到了好位置，那對母子也隨之上了車，可車上已滿座了，幸虧是一位中年人給這對母子讓了位，那個中年人還瞟了那四個男人一眼，可那四個男人卻一點也不感到羞愧，反而更加若無其事了。
這幾個人真的不識字嗎？不，他們分明是一群“假文盲”。這些人無視社會公德，自私自利，他們為貪一時便宜，不惜自己的尊嚴，他們這樣做就像是在把自己的尊嚴拿到地上踩，他們是我們這個文明社會的敗類……
這幅漫畫是對這類人絕妙的諷刺。看完這幅漫畫，我不禁陷入了沉思：但愿社會上像這樣的“假文盲”越來越少……
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