【熱門(mén)】《假文盲》作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的《假文盲》作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《假文盲》作文 篇1

　　漫畫(huà)不僅幽默，還具有強(qiáng)烈的諷刺性，因此受到了大多數(shù)人喜愛(ài)，我也不例外。每當(dāng)我看完漫畫(huà)時(shí)，總會(huì)放聲大笑，但是，在我看完著名漫畫(huà)家畫(huà)的《假文盲》后，卻笑不出來(lái)，陷入了深深的沉思。 漫畫(huà)上的四位男士高大而魁梧，而且一個(gè)個(gè)衣冠楚楚。最前面的那個(gè)人胖胖的，雙手插在大衣兩旁的口袋里，一副旁若無(wú)人的樣子；第二個(gè)人個(gè)子高高的，眼睛微閉著；第三個(gè)人戴著眼鏡，穿著一身羽絨服，像是一個(gè)知識(shí)分子；最后一個(gè)人帶著口罩，顯得十分斯文，很講究。這幾個(gè)人都站在寫(xiě)有“母子上車(chē)處”的通道里若無(wú)其事，好像看不見(jiàn)頭頂上五個(gè)醒目的大字，而真正應(yīng)站在那兒的母子卻享受不了這種待遇，被擠在一旁。 那對(duì)母子十分膽怯地望著四位男士，身體也在瑟瑟發(fā)抖，仿佛為這四位男士的舉動(dòng)感到驚訝。他們既不是母親也沒(méi)有孩子，那為什么還要站在“母子上車(chē)處”呢？難道是他們不識(shí)字嗎？

　　不，這幅漫畫(huà)的名字給問(wèn)題做了回答，他們不是“文盲”，而是“假文盲”，這種人只懂得把自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上。 在我們身邊，又何嘗沒(méi)有“假文盲”呢？公園的草坪上豎著寫(xiě)有“請(qǐng)不要踐踏草坪”的警告牌，但是，依然有許多人假裝沒(méi)看見(jiàn)而走進(jìn)草坪玩耍、溜狗；醫(yī)院的墻壁上貼著一個(gè)大大的“靜”字，可是，人染有人大聲喧嘩，使病人們不得安寧……這些事例都強(qiáng)調(diào)了“假文盲”是多么自私，不講公德。 記得俄國(guó)的屠格涅夫說(shuō)過(guò)，“人需要有一顆犧牲自己私利的心”，但是，這幅漫畫(huà)卻揭示出我們的生活中有不少人卻沒(méi)有一顆美好的心靈，只知道自己的利益而不為他人著想，我們二十一世紀(jì)的少年兒童應(yīng)該學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，而不是自私，奉獻(xiàn)是一種超越情感的升華，它凌駕于一切情感之上，只有懂得了奉獻(xiàn)，才永遠(yuǎn)不會(huì)做華君武筆下的那種“假文盲”。

《假文盲》作文 篇2

　　今天，我看見(jiàn)了一幅漫畫(huà)。

　　那是一個(gè)十分寒冷的一個(gè)早晨。在一個(gè)車(chē)站，一個(gè)男人站在車(chē)站排隊(duì)的地方�？墒�，他站的地方的旁邊豎了一個(gè)牌子，上面大大而清楚地寫(xiě)著，母子上車(chē)處。

　　這時(shí)，一對(duì)母子從不遠(yuǎn)處走了過(guò)來(lái)，但那個(gè)男人絲毫沒(méi)有退讓的意思，還裝作若無(wú)其事的把手放進(jìn)口袋。那對(duì)母子看見(jiàn)了，心想：這個(gè)人應(yīng)該是沒(méi)有看見(jiàn)那里有個(gè)牌子吧，要不然他就是文盲，可能連字都不認(rèn)得。還是不要貿(mào)然插過(guò)去為好。

　　過(guò)了一會(huì)兒，又有三個(gè)男人接二連三的來(lái)了，并且絲毫沒(méi)有到旁邊去的意思。這時(shí)，那對(duì)母子不曾覺(jué)得這些人為了更快的上車(chē)，甚至可以霸占母子上車(chē)處�？墒牵�她又有什么辦法呢？拼也拼不過(guò)呀！只好忍氣吞聲。

　　讓我來(lái)給你們介紹一下這四個(gè)假文盲吧。第一個(gè)男人身穿名貴的皮毛大衣，下面穿著一雙名牌的皮鞋，他雙目凝望著前方，好像沒(méi)有看見(jiàn)那塊牌子。更在他身后的一個(gè)男人，是一個(gè)有著一副學(xué)問(wèn)很高的臉龐的人，他頭上戴著一頂學(xué)問(wèn)講究的帽子，穿著一條皮衣，雙目緊閉，好像在思考著什么一樣。而他身后的那個(gè)男人，是一個(gè)比他矮半個(gè)頭的人。他戴著一副眼鏡，頭上戴著一頂時(shí)髦的鴨舌帽，身穿貼身棉衣。最后面的那個(gè)人，眼睛微微的瞇著，面帶口罩，好像不想人家看清楚他的真面目一樣，又好像是生病了一樣。

　　讓我們?cè)倏纯催@對(duì)母子的裝束吧。這個(gè)母親。身穿單單的一件連衣裙，穿了一雙極其普通的黑色布鞋，頭上為了一條顏色掉的看不出來(lái)以前是什么顏色的圍巾。而他的.小孩頭戴一頂棉帽，身穿一件薄薄的棉衣，懷里還抱著一個(gè)變了形的棉花枕頭，很清楚，這個(gè)孩子是應(yīng)為天氣太冷了而抱著枕頭取暖。

　　我覺(jué)得大家不應(yīng)該霸占綠色通道，不要學(xué)習(xí)文中的假文盲。在我看來(lái)，那些人都是真正的文盲，不過(guò)意思不同，這個(gè)文盲的意思是，不懂的文明的人。同學(xué)們，讓我們動(dòng)起來(lái)吧！讓文明之花開(kāi)的更加絢麗多彩，綻放的更加美麗。

《假文盲》作文 篇3

　　眼前是一幅著名漫畫(huà)家華君武畫(huà)的《假文盲》。畫(huà)上面有一塊牌子，寫(xiě)著“母子上車(chē)處”，在牌子的后面站著一位抱著孩子的母親，牌子前面則赫然站著四位臉色冷淡，閉著眼睛的“大老爺們兒”。這是什么意思呢？再看看下面的題目—假文盲。原來(lái)，那四個(gè)男人為了貪圖方便，霸占母子專(zhuān)用的檢票口，這可真缺德呀！

　　想想現(xiàn)在，假的東西可真不少，像什么假煙、假酒、假鈔等，但“假文盲”真少見(jiàn)，看來(lái)這可是“新興”的一種缺德行為。一些人為了自己的利益，不顧社會(huì)公德，故意去做一些令大家指責(zé)的事。你看：在貼著“禁止吸煙”的車(chē)廂里，仍然有人在“噴云吐霧”；在草坪上“禁止踐踏”的牌子下，清晰地看到一條彎彎曲曲的小路；墻上明明貼著“請(qǐng)勿亂扔垃圾”，墻下卻是臭氣熏天、蒼蠅亂飛的垃圾山……

　　那些人真的不識(shí)字嗎？不是的。他們?yōu)榱素潏D便宜、自己享受，為了自己少走幾步路，他們就不顧別人的利益、他人的評(píng)判，肆意妄為、愛(ài)怎么做就怎么做，明顯的個(gè)人主義。殊不知，這樣會(huì)被人看扁，會(huì)“惡有惡報(bào)”。他們說(shuō)自己是文盲，真沒(méi)想到還有自己嘛自己的人，可笑！可笑！

　　我也希望漫畫(huà)上的那位母親能夠走上前去，對(duì)那幾位先生說(shuō)：“同志，請(qǐng)讓一讓?zhuān)�這是我們母子應(yīng)該站的位置�！毕嘈拍菐孜弧凹澥俊辈粫�(huì)在眾目睽睽之下去反駁。除了我們大家要提高公共道德水準(zhǔn)外，有關(guān)部門(mén)也應(yīng)有所為，比如對(duì)那些違反社會(huì)公德的人進(jìn)行罰款；讓他們親身體驗(yàn)一下被侵犯既得利益的感受，進(jìn)行督導(dǎo)教育等等。

　　只要大家齊心協(xié)力，世界就一定會(huì)變得更加美好。

《假文盲》作文 篇4

　　漫畫(huà)有強(qiáng)烈的諷刺性和幽默性，畫(huà)家從生活中取材，運(yùn)用夸張比喻之類(lèi)的手法諷刺批評(píng)或表?yè)P(yáng)某些人某些事。

　　“一個(gè)北風(fēng)呼嘯的冬天，很多人都特別想回家，可是上車(chē)處十分?jǐn)D。這時(shí)，他們看見(jiàn)母子上車(chē)處只有一個(gè)婦女和她很小的孩子，索性大搖大擺地走了過(guò)去，逼使那名婦女站到了一旁，而他們卻好像是理所當(dāng)然地站在那兒，好像他們是主人似的。那名婦女噙著眼淚，可憐兮兮地站在一旁，有著說(shuō)不出的苦楚……”

　　那幾個(gè)人是文盲嗎，是盲人嗎，不是。哦不，他們是的，不過(guò)是看不見(jiàn)世間善良道德的“盲人”。這種“盲人”自認(rèn)為得到了好處，是快樂(lè)的，可在我看來(lái)，他們只不過(guò)是一個(gè)個(gè)“可憐蟲(chóng)”。他們失去了這世間最為寶貴的東西，仁德與愛(ài)。在這世上，沒(méi)有這兩種寶貝的人，最終也只能變成冷血?jiǎng)游�。瞧他們那大腹便便的樣子，還真像“孕婦”呢。在社會(huì)上，這種無(wú)良的冷血?jiǎng)游�，殺人不�?jiàn)血的冷血?jiǎng)游铮�存在著又有何意義。都是母親養(yǎng)大的，為什么人與人之間的差別卻是天上地下形形色色呢；同樣是人，為什么有好有壞呢�，F(xiàn)如今，這種“假文盲”現(xiàn)象越來(lái)越泛濫了，但我一直相信不管在什么時(shí)候，社會(huì)上總是好人多。不過(guò)這種現(xiàn)象還會(huì)持續(xù)多久呢，十年，三十年還是一個(gè)世紀(jì)。如果有一天，世上再也沒(méi)有這種事，和平花處處開(kāi)放，和平鴿處處飛翔，那該多美妙，多美好呀。

《假文盲》作文 篇5

　　冬日的一個(gè)早晨，北風(fēng)呼嘯。人們各自都把手放在衣兜里，脖子縮在衣領(lǐng)里，有的脖子上還圍著一條又長(zhǎng)又厚的圍巾。他們都恨不得能迅速回家，享受家的溫暖。

　　在一個(gè)車(chē)站邊，有一個(gè)二三十歲的婦女抱著一個(gè)孩子，在掛著“母子上車(chē)處”的地方等車(chē)。懷里的孩子冷得發(fā)抖，一個(gè)勁兒直往母親的懷里鉆。婦女看看懷里的孩子，又看了看“母子上車(chē)處”的牌子，皺著眉頭，只看見(jiàn)“母子上車(chē)處”站滿(mǎn)了人。而且還有幾個(gè)青年和母子爭(zhēng)位置。哎，這么多人，能擠上車(chē)嗎？

　　排在第一個(gè)的青年把雙手揣在衣兜里。他穿著華麗的衣服，帶著一頂又厚又美麗的帽子，可能是一個(gè)公司的老板吧。見(jiàn)他一副悠哉的樣子，可能以為自己是一個(gè)大老板，在這里等車(chē)是理所當(dāng)然的吧！排在第二個(gè)的個(gè)子高高的，站得直直的，看上去像一個(gè)軍人。他微閉著眼，大概心里還在不停的念：不關(guān)我的事，我什么都看不見(jiàn)……他可真是掩耳盜鈴。他身后是一個(gè)大約四十歲的男人，個(gè)子矮矮的，也閉著眼睛�？赡芎颓懊娴那嗄晗氲囊粯影�。站在“母子候車(chē)處”通道上的第四個(gè)是個(gè)中年人。他戴著口罩，他看上去什么也不想說(shuō)的樣子。

　　婦女心想：虧他們連掩耳盜鈴的招數(shù)也想得出來(lái)！居然和婦女爭(zhēng)位置，真沒(méi)出息！不行我得說(shuō)服他們，為母子讓道！讓出文明的通道。

　　婦女走上前，很有禮貌地問(wèn)第一個(gè)男士：“先生，這牌子上寫(xiě)的是什么呀？我不識(shí)字，你能幫我念念嗎？”男人無(wú)奈回答說(shuō)：“母——子——上車(chē)——處——�！�

　　“什么意思呢？”婦女繼續(xù)追問(wèn)。

　　“這都不知道！”那個(gè)帶口罩的男人搶著說(shuō)：“就是母子上車(chē)的地方！”

　　“既然是母子上車(chē)的地方，你們排在這干什么？”婦女問(wèn)。

　　“哼！你管得著嗎？我們樂(lè)意！”大老板模樣的人說(shuō)。

　　“人人都像你們這樣，不遵守公德，我們整個(gè)國(guó)家。社會(huì)還不亂了套嗎？”婦女接著說(shuō)。

　　中間軍人模樣的人，聽(tīng)了婦女的話(huà)，臉紅了。不好意思地說(shuō)：”對(duì)不起，你說(shuō)得很對(duì)，我們每個(gè)人都應(yīng)該守序，我們的國(guó)家才會(huì)秩序井然，我馬上為母子讓道�！庇谑撬�轉(zhuǎn)身離開(kāi)了“母子上車(chē)處”。其余的人也跟著離開(kāi)，到其他候車(chē)處去了。

　　婦女看到他們遠(yuǎn)去的身影，笑著說(shuō)：“這些假文盲還真有意思！”

《假文盲》作文 篇6

　　路上的車(chē)輛來(lái)來(lái)往往川流不息，車(chē)站里等車(chē)的人排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。一對(duì)母親抱著她的孩子站在“母子上車(chē)處”等車(chē)，還不時(shí)地探著頭，望一望車(chē)到了沒(méi)有。這時(shí)坐在那邊長(zhǎng)椅上看書(shū)的四位青年男子把書(shū)和報(bào)紙收起來(lái)就走到“母子上車(chē)處”，那位母親趕緊抱著孩子躲到旁邊去了，顯得那樣的膽小怕事，她用一種奇怪的眼光望著那幾個(gè)人。

　　只見(jiàn)第一位叔叔，挺著筆直的腰桿，兩只手放在衣兜里，兩只眼睛還不時(shí)地看著“母子上車(chē)處”的牌子，又看了看那對(duì)母子，然后目視地面。

　　第二個(gè)人穿著皮大衣，帶著棉帽，雙手放在衣兜里，閉著眼睛，就像這張牌不存在似的。

　　第三個(gè)人，帶高級(jí)皮毛，穿著黑皮鞋，還帶著高度的近視鏡，看起來(lái)文質(zhì)彬彬的，竟然也會(huì)站在這，他帶著近視鏡會(huì)沒(méi)有讀過(guò)書(shū)嗎？那位抱著孩子的母親只好站在一邊了。車(chē)到了，只見(jiàn)那四位青年男子卻安然的上車(chē)坐下。

　　唉！這四位叔叔，我想對(duì)你們說(shuō)：“你們?yōu)槭裁匆�假文盲呢？如果人人都這樣，那社會(huì)不就亂套了嗎？”我還想對(duì)那位母親說(shuō)：“如果當(dāng)時(shí)你上前說(shuō)，這是我們母子上車(chē)的地方，你們站在這里干嘛？你們年紀(jì)輕輕的難道不認(rèn)識(shí)字嗎？讓那些不講文明的認(rèn)無(wú)地自容。”

　　我希望隨著社會(huì)的發(fā)展，你們不要再假文盲了。

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