漫畫老師作文

時間：2021-06-06 15:27:25 漫畫我要投稿

【精品】漫畫老師作文4篇

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的漫畫老師作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

【精品】漫畫老師作文4篇

漫畫老師作文篇1

　　在我們英語補習班里有一位神人，她的武功高強，讓人聞風喪膽。她，就是我們花見就不開，車見就爆胎，驚天地泣鬼神的英語老師——龍老師。

　　招式一：葵花點穴手

　　這一招，乃是龍老師在“青龍山少林寺，”苦苦“自修”一百年的結(jié)果。而且，龍老師的“修為”已是九重天，保證能把人治得服服貼貼。有一次，我們在上課，龍老師正講得津津有味。突然，龍老師把目光定格在一個人的頭上，我們順勢望過去，原來是小明在桌子里神交“周公。”這時，龍老師干笑一聲，“飄”到了小明的桌前，可他還在玩。那一瞬間，龍老師兩指并攏，使勁點在小明的背上。媽媽咪呀！教室里突然傳來了一個百分貝我們聽不懂的殺豬般的嚎叫聲。從此，小明每次上課，都不得不認真聽講。

　　招式二：獅吼功

　　這一招，龍老師是用來對付我們說悄悄話的。有一次，龍老師在上課時，轉(zhuǎn)過身去寫一個英語例句。老師一面向黑板，我們就開始發(fā)揮了“特長”——說悄悄話。就在我們說得起勁的時候，龍老師突然轉(zhuǎn)過頭，大吼一聲：“你們有完沒完��！”這時，仿佛喜馬拉雅山塌了一半，全班出奇的靜。

　　龍老師的招數(shù)有無數(shù)種，我就不一一道來。也因為有了這個老師，我們在“江湖”上才能有立足之地。我愛我的英語老師——龍老師。

漫畫老師作文篇2

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@是我在課外讀物中看到名句，經(jīng)常用來形容犧牲自己，照亮別人的高尚品格。每當我看到這首詩，我都會想起我的語文老師——張老師。

　　他愛穿一身灰藍衣褲，頭發(fā)有些花白，瘦而高的身材，看起來感覺有些蒼老，不過他濃眉之下有著一雙炯炯有神的眼睛，隨時閃耀著智慧的光芒。

　　記得有一次，因為我頭天貪玩，就沒做作業(yè)，第二天自然是沒交作業(yè)的，張老師知道后，我心里特別緊張，想著一定會被叫到辦公室狠狠地批評，在我眼里他就是一個嚴厲的老師。上課后，張老師走進教室，把收上去的作業(yè)本輕輕放到講座上，接著，張老師開口說話了：“同學們，我知道你們中有幾個沒交作業(yè)，我想你們也知道這是不對的，今天我也不想批評你們，你們現(xiàn)在已經(jīng)是高年級學生了，長大了，該學會自己管理自己了。下課之后，請沒有完成的同學自覺到我的辦公室補完再走。”語氣中沒有一點兒批評的意思，然而卻讓我感覺羞愧難當。

　　下課后，我去辦公室補作業(yè)了，張老師就坐在我身邊給我指導作業(yè)，我還是第一次這么近距離看張老師，斑白的頭發(fā)，和藹的眼神，眼角還有細細的皺紋，手指因為長期用粉筆而顯得粗糙。

　　這不正是一種奉獻的精神嗎？犧牲自己，照亮別人，張老師把時間和精力都奉獻給我們，我想感恩張老師最好的方式就是努力學習，絕不辜負張老師的期望。

漫畫老師作文篇3

　　每個同學都有自己最喜歡的老師，我最喜歡的老師就是我的馬老師。

　　馬老師既是我們的英語老師，也是我們的班主任。馬老師瘦瘦的，個子不高，但只要她一張嘴，一口流利的英語便從口中飛出來。馬老師很幽默，記得一次英語課代表在收英語作業(yè)。課代表看到好幾個人還沒來，便把作業(yè)放在了講臺上。早自修結(jié)束時馬老師走了進來，問課代表，“英語作業(yè)怎么還不交上來？”課代表說：“老師，還有幾個人沒來，我想等他們，就暫時放在講臺上了�！瘪R老師說：“那幾個人沒來你就不用等啦！直接把來的人的作業(yè)交上來，讓那些沒來的人自己上交就行了。你把作業(yè)放在講臺上難道是讓講臺改嗎？”課代表頓時跑向講臺把作業(yè)本交給了馬老師。

　　馬老師不但幽默，還很關(guān)心學生。每當班里有同學生病，馬老師就會俯下身子，輕輕問他哪里不舒服，然后會給同學倒上開水，照顧他喝水，還問他要不要打電話給家長，并讓同學帶他去醫(yī)務室看看，等到?jīng)]什么大事時她才肯放下心來。

　　馬老師還很敬業(yè)。當有同學這題不會做那題不會做，她便細心地教他，直到那個同學會為止。

　　馬老師就像一把知識的鑰匙，為我們打開知識大門，帶我們?nèi)ブR的空中飛翔。

　　這就是我們的老師，愿她在成功的道路上事事順利。