采訪媽媽作文

時(shí)間：2023-06-11 15:01:44 媽媽我要投稿

采訪媽媽作文匯總5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的采訪媽媽作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

采訪媽媽作文匯總5篇

采訪媽媽作文篇1

　　時(shí)間：20xx年9月13日

　　地點(diǎn)：家里

　　我：媽媽，您喜歡讀書嗎？

　　媽媽：喜歡啊。

　　我：媽媽覺的讀書對(duì)您有什么好處嗎？

　　媽媽：讀書乃可以修身養(yǎng)性，還能使人終生受益。

　　我：讀書給你有什么啟發(fā)？

　　媽媽：讀書給我的啟發(fā)是：“讀書能讓人走進(jìn)一種新的夢(mèng)想，感覺非常輕松，如果你認(rèn)真讀書，會(huì)讓你漸漸喜歡上書，讀書也是一種樂趣，能讓你明白做人的道理。”

　　我；媽媽，您喜歡看閑書嗎？

　　媽媽：“不喜歡，我比較喜歡看名人名言，因?yàn)槟切⿻梢越棠阍鯓幼鋈说牡览砗推返碌闹R(shí)。

　　我：您喜歡古詩嗎？您喜歡哪一個(gè)作家？為什么?

　　媽媽：喜歡，我喜歡優(yōu)美點(diǎn)的，李白的就很優(yōu)美啊。

　　我：“媽媽，要是叫你寫一篇作文，你覺的怎樣寫才能寫好？”

　　媽媽：“要多看點(diǎn)書，并用上好詞，好句，但是，句子要通順，流利，句子不能重復(fù)，也不能太咯唆。”

　　我：媽媽，如果叫你寫一篇文章你會(huì)寫什么？

　　媽媽：如果我寫，我會(huì)寫《我的童年》因?yàn)椋谛r(shí)候是無憂無慮，自由自在，非常值得回憶。

　　媽媽告訴我：“讀書讀書是最基本的起步，同時(shí)，也能領(lǐng)悟到很多知識(shí)，而且還會(huì)讓你靈活運(yùn)用。”

　　媽媽還教我做人的道理，如：“講文明，懂禮貌，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。”

　　媽媽說：“要善與做人，首先要善待別人，善解人意，善始善終。”人生三樂是我們發(fā)自內(nèi)心，就要祝人為樂，知足常樂，自得其樂。

　　媽媽說：“讀書是人類進(jìn)步的階梯，做人是人生基本的原則，人生要吃一墊，長(zhǎng)一智，經(jīng)一事，長(zhǎng)一能，交一友，結(jié)一緣，這就是告訴我們做任何是都要有進(jìn)步。”

　　媽媽還告訴我：“人生最寶貴的'就是知識(shí)，糧食，友誼和時(shí)間。”

　　還有，無論在什么時(shí)候都要學(xué)以意用，不能粗心大意，做任何的事情都要用實(shí)際行動(dòng)來證明，不能出口成臟，說不文明的話。

　　這就是我采訪媽媽的全部?jī)?nèi)容了，謝謝！

采訪媽媽作文篇2

　　今天，我要采訪我最近的人——媽媽。

　　我找出紙和筆，帶上一個(gè)帽子，表情嚴(yán)肅的走向媽媽，對(duì)媽說：“您好，我是今天的記者——陳帥，今天我要采訪您幾個(gè)問題。”媽媽驚奇的看著我，說：“行，我一定如實(shí)回答。”

　　我拿出早已準(zhǔn)備好的紙和筆，問道：“請(qǐng)問，您在童年里遇到過哪些趣事？可以說出來與我分享嗎？媽媽看著我一本正經(jīng)的樣子，笑著說：“當(dāng)然可以。記得有一次我去鄉(xiāng)下的田里抓魚，忽然，抓到了一條好大好大的.魚，我抱了抱，大概有一斤多重。哎呀，當(dāng)時(shí)我好高興，興沖沖的跑回家，給媽媽看我抓到的那條大魚并跟她講述我抓魚的過程。媽媽也很興奮，說道：‘你是個(gè)女孩子，還能抓到一條這么大的魚，真是新奇呀！哈哈……。’”

　　我又問道“媽媽，您小時(shí)候的學(xué)校是什么樣的？您讀書困難嗎？”。

　　媽媽抬起頭，撩了一下散落到臉上的頭發(fā)，回憶著說：“我們的學(xué)校很簡(jiǎn)單，搭幾個(gè)棚，就是一間學(xué)校，不像現(xiàn)在的學(xué)校投資幾千萬元，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)備又齊全。我每天早上都要很早起床做家務(wù)，做得很久，常常都遲到。一放學(xué)，又要幫家人做飯、看家，又要照顧弟弟、妹妹，幾乎天天都是這樣過。后來，因?yàn)榧彝ヘ毨б鐾ぃ揖椭缓猛藢W(xué)了……”說到這，媽媽聲音有些顫抖了。

　　我又問：“媽媽，您覺得您一生中最愉快的是什么時(shí)候？”媽媽看著我，滿懷深情地說：“這還用問，小笨蛋，當(dāng)然是有你在我身邊的時(shí)候了。”說完，媽媽輕輕地刮了一下我的小鼻子。我頓時(shí)感到前所未有的震撼，我以前是多么的不懂事啊，只知道自己開心，卻全然不顧媽媽的感受，而媽媽卻沒有減少對(duì)我的愛，我讓她做這做那，她都沒有絲毫怨言，只求我身體健康，學(xué)習(xí)優(yōu)良，而她自己的身體卻不好……這一切不禁使我想起了一幕幕往事，是誰在我生病的時(shí)候冒著大雨送我上醫(yī)院？是媽媽！是誰整天為我操勞？是媽媽！是誰這般地疼愛我，還是媽媽！想到這些，我不禁淚盈滿面，一下?lián)涞綃寢尩膽牙铩?.

　　?雖然這是一次小小的采訪，但是使我明白了我們今天的生活是多么的幸福，媽媽她們就沒有我們那么幸運(yùn)了。所以，我們一定要好好學(xué)習(xí)，讓我們的父母也過上幸福、安寧和悠閑的生活。

采訪媽媽作文篇3

　　時(shí)間：20xx年9月10日星期一

　　地點(diǎn)：我的家中

　　采訪者：我

　　被采訪者：媽媽

　　我：媽媽，老師留作業(yè)讓我們做一次采訪，我來采訪您，可以嗎？

　　媽媽：當(dāng)然可以。

　　我：媽媽，莎士比亞說：“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。”冰心奶奶說：“讀書好，讀好書，好讀書。”而我們要豐富知識(shí)，必須要多讀些課外書，您對(duì)讀課外書有什么看法呢？

　　媽媽：我是非常贊同讀課外書的。因?yàn)樽x課外書的好處很多。有大致幾點(diǎn)：1）讀課外書能開拓我們的視野，接觸到我們?cè)谄匠Ｉ钪薪佑|不到的知識(shí)；2）多讀優(yōu)美的文章，掌握的好詞佳句，這對(duì)于寫作文的是非常有益的，正如杜甫詩中所云“讀書破萬卷，下筆如有神。”3）能增加知識(shí)的積累，從對(duì)課本知識(shí)的.活學(xué)活用到應(yīng)對(duì)考試都非常重要。所以多讀課外書，對(duì)于孩子們是非常有益的。當(dāng)然也不能老讀書，上網(wǎng)、看電視也是不錯(cuò)的選擇。

　　我：哦，我知道了。那么媽媽，剛才您說上網(wǎng)也是不錯(cuò)的選擇，那么，為什么有些大人不建議孩子們上網(wǎng)呢？

　　媽媽：任何一個(gè)事物都有兩面性，比如說水，可以載舟，也可以覆舟；火，可以暖身，也可以亡身。爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心孩子們上網(wǎng)無節(jié)制，患上所謂的“網(wǎng)癮”，而且你們還小，好奇心比較重，有可能受到不良網(wǎng)站的誘惑，從而影響到學(xué)業(yè)和身心的健康！

　　我：那么媽媽，您有沒有什么辦法能幫助我們不受壞的因素干擾呢？

　　媽媽：（思考）其實(shí)每個(gè)人心里都有一盞明燈，為我們指引正確的方向，只要我們堅(jiān)定把握住自己的方向就行了。

　　我：嗯。感謝您給我講了一堂生動(dòng)的課，當(dāng)然，我還要熱烈的感謝：世界上所有的TV，比如說：CC……

　　媽媽：（笑）去去去，別亂來！

采訪媽媽作文篇4

　　誰言寸草心，報(bào)得三春暉

　　——題記

　　兩個(gè)孩子的虎皮蘭媽媽多精神！

　　五個(gè)孩子的虎皮蘭媽媽

　　自從上次那棵大虎皮蘭里長(zhǎng)出三個(gè)小芽后，我每天都要去看這一大家子幾次，悉心照料它們，生怕它們會(huì)發(fā)育不良【一個(gè)媽媽把養(yǎng)份分給三個(gè)孩子】但上星期的一次例行看護(hù)，它們又讓我吃驚了！

　　那是晚上，我寫完作業(yè)。拿著電燈到陽臺(tái)看望虎皮蘭們，當(dāng)燈光照射住那棵最熱鬧的虎皮蘭時(shí)，眼前的景象讓我不由得瞠目結(jié)舌：這個(gè)大家庭又增加了兩個(gè)成員，這樣，這位虎皮蘭媽媽身邊竟然眾星捧月般站著五個(gè)一字兒排開的孩子！

　　我又看了看這個(gè)“媽媽”，她更加憔悴了，更加虛弱了。看到她那副楚楚可憐的樣子，我趕快偷偷的把準(zhǔn)備喝的.牛奶倒進(jìn)花盆里，希望這位愛心媽媽能夠好一點(diǎn)，長(zhǎng)得精神一些。

　　再看另一個(gè)和她一般大的虎皮蘭，那個(gè)媽媽只有一個(gè)孩子。和第一個(gè)媽媽有著天壤之別——這位媽媽長(zhǎng)的很有精神。

　　兩個(gè)媽媽都正在“桃李”之年，卻有如此大的差異，很顯然，第一個(gè)媽媽太過操勞了，嘔心瀝血的撫養(yǎng)著五個(gè)孩子；而第二個(gè)媽媽卻用心的培養(yǎng)僅有的一個(gè)孩子。她們倆的思想肯定不一致，那這兩個(gè)媽媽為什么會(huì)有這樣不同的想法呢？下面讓我來采訪一下她們吧！

　　我：請(qǐng)問您為什么要生這么多小寶寶呢？

　　第一個(gè)虎皮蘭：我熱愛春天，更熱愛生命，我希望有更多的生命裝點(diǎn)春天，也希望我的孩子們享受春天，在春天的陽光下快樂成長(zhǎng)！

　　第二個(gè)虎皮蘭：我也熱愛生命，但我的觀點(diǎn)和她的不一樣，我先問你一個(gè)問題：“做一件事，你是要速度呢還是要質(zhì)量？”

　　我：當(dāng)然是質(zhì)量了！

　　第二個(gè)虎皮蘭：對(duì)，我的觀點(diǎn)就是這樣，做事要求的是速度，而不是質(zhì)量，我要用心培養(yǎng)著個(gè)孩子，讓它成為虎皮蘭中的佼佼者，成為虎皮蘭之王，獲得像你們?nèi)祟愃f的清華北大生那樣高的榮譽(yù)！

　　第三個(gè)虎皮蘭說：一個(gè)孩子少，兩個(gè)孩子剛剛好，看，孩子們成長(zhǎng)有個(gè)小伙伴多好啊！

　　我：哦！原來是這樣，虎皮蘭媽媽們?cè)瓉硎怯胁煌淖非笱剑?/p>

　　采訪結(jié)束。

　　雖然虎皮蘭媽媽們的愿望各不相同，但她們有一個(gè)共同點(diǎn)，就是熱愛生命，熱愛春天。

　　虎皮蘭媽媽的五個(gè)孩子多么可愛

　　我將繼續(xù)關(guān)注并及時(shí)報(bào)道虎皮蘭媽媽們的最新情況，請(qǐng)朋友們持續(xù)關(guān)注虎皮蘭媽媽和她們的孩子——不要走開，休息之后更精彩！