采訪媽媽作文合集五篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的采訪媽媽作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
采訪媽媽作文 篇1
時間：20xx年9月10日星期一
地點：我的家中
采訪者：我
被采訪者：媽媽
我：媽媽，老師留作業讓我們做一次采訪，我來采訪您，可以嗎？
媽媽：當然可以。
我：媽媽，莎士比亞說：“書籍是全人類的營養品。”冰心奶奶說：“讀書好，讀好書，好讀書。”而我們要豐富知識，必須要多讀些課外書，您對讀課外書有什么看法呢？
媽媽：我是非常贊同讀課外書的。因為讀課外書的好處很多。有大致幾點：1）讀課外書能開拓我們的視野，接觸到我們在平常生活中接觸不到的知識；2）多讀優美的文章，掌握的好詞佳句，這對于寫作文的是非常有益的，正如杜甫詩中所云“讀書破萬卷，下筆如有神。”3）能增加知識的積累，從對課本知識的活學活用到應對考試都非常重要。所以多讀課外書，對于孩子們是非常有益的。當然也不能老讀書，上網、看電視也是不錯的.選擇。
我：哦，我知道了。那么媽媽，剛才您說上網也是不錯的選擇，那么，為什么有些大人不建議孩子們上網呢？
媽媽：任何一個事物都有兩面性，比如說水，可以載舟，也可以覆舟；火，可以暖身，也可以亡身。爸爸媽媽會擔心孩子們上網無節制，患上所謂的“網癮”，而且你們還小，好奇心比較重，有可能受到不良網站的誘惑，從而影響到學業和身心的健康！
我：那么媽媽，您有沒有什么辦法能幫助我們不受壞的因素干擾呢？
媽媽：（思考）其實每個人心里都有一盞明燈，為我們指引正確的方向，只要我們堅定把握住自己的方向就行了。
我：嗯。感謝您給我講了一堂生動的課，當然，我還要熱烈的感謝：世界上所有的TV，比如說：CC……
媽媽：（笑）去去去，別亂來！
采訪媽媽作文 篇2
時間：20xx年9月13日
地點：家里
我：媽媽，您喜歡讀書嗎？
媽媽：喜歡啊。
我：媽媽覺的讀書對您有什么好處嗎？
媽媽：讀書乃可以修身養性，還能使人終生受益。
我：讀書給你有什么啟發？
媽媽：讀書給我的啟發是：“讀書能讓人走進一種新的夢想，感覺非常輕松，如果你認真讀書，會讓你漸漸喜歡上書，讀書也是一種樂趣，能讓你明白做人的道理。”
我；媽媽，您喜歡看閑書嗎？
媽媽：“不喜歡，我比較喜歡看名人名言，因為那些書可以教你怎樣做人的道理和品德的知識。
我：您喜歡古詩嗎？您喜歡哪一個作家？為什么?
媽媽：喜歡，我喜歡優美點的，李白的就很優美啊。
我：“媽媽，要是叫你寫一篇作文，你覺的怎樣寫才能寫好？”
媽媽：“要多看點書，并用上好詞，好句，但是，句子要通順，流利，句子不能重復，也不能太咯唆。”
我：媽媽，如果叫你寫一篇文章你會寫什么？
媽媽：如果我寫，我會寫《我的'童年》因為，在小時候是無憂無慮，自由自在，非常值得回憶。
媽媽告訴我：“讀書讀書是最基本的起步，同時，也能領悟到很多知識，而且還會讓你靈活運用。”
媽媽還教我做人的道理，如：“講文明，懂禮貌，做一個誠實的孩子。”
媽媽說：“要善與做人，首先要善待別人，善解人意，善始善終。”人生三樂是我們發自內心，就要祝人為樂，知足常樂，自得其樂。
媽媽說：“讀書是人類進步的階梯，做人是人生基本的原則，人生要吃一墊，長一智，經一事，長一能，交一友，結一緣，這就是告訴我們做任何是都要有進步。”
媽媽還告訴我：“人生最寶貴的就是知識，糧食，友誼和時間。”
還有，無論在什么時候都要學以意用，不能粗心大意，做任何的事情都要用實際行動來證明，不能出口成臟，說不文明的話。
這就是我采訪媽媽的全部內容了，謝謝！
采訪媽媽作文 篇3
地點：家里
媽媽：燦雨，現在你是采訪者，我是被采訪者，你問我答，好嗎？
燦雨：好。
媽媽：那你就隨便問吧！
燦雨：媽媽，我看您只要有時間，總會捧著一本書看，你為什么那么愛看書？書里面真有什么很吸引人的東西嗎？
媽媽：當然有啦！書里的世界很大，既有久遠的過去，也有充滿期待的未來。在讀歷史書的過程中，我了解到了古今中外曾經發生過的一些大事、趣事，認識了很多有智慧、有勇氣的人物；在讀古代詩詞的時候，我常常被詩里充滿意境的語言打動，富有韻律感的詩句又讓我忍不住放聲吟誦；在讀到時裝雜志時，我可以了解到各國現在最新的風尚，欣賞模特兒迷人的風姿，從中提升自己的審美感受力，這真是一件美妙的事！有人說，書籍是人類智慧的結晶！的確是這樣的，讀書讓我學到很多知識，在與朋友交談時輕松自如，在生活中有時候也可以用到許多書上學到的小竅門。
燦雨：哇，讀書有這么多的好處？
媽媽：還有呢，讀書不僅可以學到很多的知識，還可以學習做人的道理，更好的了解這個世界。成為一個受人歡迎的人。要知道，現在的社會，需要我們更多的與別人溝通交流，有個詞說“合作共贏”，這是非常有道理的'。
燦雨：聽你這么說，我更喜歡看書了。可是，在這么多的書中，您最喜歡看什么書呢？
媽媽：我最喜歡看《林清玄散文》，因為這本書的詞句很美，充滿禪意；娓娓道來的小故事里，蘊藏著人生大智慧。
燦雨：媽媽，我在第二課里看到，苗苗因為上課偷偷看閑書，結果被爸爸打了……媽媽，我想知道，上課為什么不能偷偷看書？
媽媽：因為老師上課講的內容都是書里面的精華，只有好好聽講，才能學到更多的知識。這樣，你就可以用老師課堂上教給的方法來閱讀你最喜歡的書了。這樣做，不僅不用因為在課堂上偷看書而提心吊膽，還能學到許多有用的知識。而且在課外閱讀的時候，因為認真聽，作業完成得特別快，就可以騰出更多時間安心地看書，享受讀書的快樂，讀到高興時，痛快地笑，放松地鼓掌……你說對吧？
燦雨：噢，好像真是這樣的。以后我不會在上課時偷偷看閑書啦！
媽媽：呵呵，好孩子。你還要和好朋友分享課堂上不能偷看課外書的好處哦！
燦雨：好的，謝謝媽媽！我現在就趕快寫下來，明天分享去！
采訪媽媽作文 篇4
今天媽媽三下班回到家時，我就拉著媽媽的手，說:“媽媽今天我要當一次小記者，采訪你!哈哈下”“噢，是嗎?”
媽媽回答到，“那采訪就從現在開始吧!”
我像模像樣的開始提問了:“您好，請問你二天的'主要工作都是什么?”媽媽說:
x我在公司主要負責財務工作。”我想了想又問:“你為
什么選擇財務工作。”“我在大學的時候學習的就是會計專業，我喜歡財務工作，它同數字打交道，需要人一絲不茍，不出任何差錯。
那您在工作中遇到的最大困難是什么?”媽媽看到我認真的樣子，笑著說:“剛開始時媽媽經驗不足，不夠細心，在工作上總出錯，對不正帳是我最大的苦惱。”
我接著問:“那你除了工作以外，你還于些什么。”媽媽聽后哈哈大笑:我干些什么，當然是陪你了，輔導功課，洗衣做飯，帶你出去玩唄。
我聽了媽媽說的這些話想:“媽媽三天可真辛苦呀!工作三天回來還有照料我，我三定要不辜負媽媽對我的愛。
采訪媽媽作文 篇5
誰言寸草心，報得三春暉
——題記
兩個孩子的虎皮蘭媽媽多精神！
五個孩子的虎皮蘭媽媽
自從上次那棵大虎皮蘭里長出三個小芽后，我每天都要去看這一大家子幾次，悉心照料它們，生怕它們會發育不良【一個媽媽把養份分給三個孩子】但上星期的一次例行看護，它們又讓我吃驚了！
那是晚上，我寫完作業。拿著電燈到陽臺看望虎皮蘭們，當燈光照射住那棵最熱鬧的虎皮蘭時，眼前的景象讓我不由得瞠目結舌：這個大家庭又增加了兩個成員，這樣，這位虎皮蘭媽媽身邊竟然眾星捧月般站著五個一字兒排開的孩子！
我又看了看這個“媽媽”，她更加憔悴了，更加虛弱了。看到她那副楚楚可憐的樣子，我趕快偷偷的把準備喝的牛奶倒進花盆里，希望這位愛心媽媽能夠好一點，長得精神一些。
再看另一個和她一般大的虎皮蘭，那個媽媽只有一個孩子。和第一個媽媽有著天壤之別——這位媽媽長的很有精神。
兩個媽媽都正在“桃李”之年，卻有如此大的差異，很顯然，第一個媽媽太過操勞了，嘔心瀝血的撫養著五個孩子；而第二個媽媽卻用心的培養僅有的一個孩子。她們倆的思想肯定不一致，那這兩個媽媽為什么會有這樣不同的想法呢？下面讓我來采訪一下她們吧！
我：請問您為什么要生這么多小寶寶呢？
第一個虎皮蘭：我熱愛春天，更熱愛生命，我希望有更多的生命裝點春天，也希望我的孩子們享受春天，在春天的陽光下快樂成長！
第二個虎皮蘭：我也熱愛生命，但我的觀點和她的不一樣，我先問你一個問題：“做一件事，你是要速度呢還是要質量？”
我：當然是質量了！
第二個虎皮蘭：對，我的`觀點就是這樣，做事要求的是速度，而不是質量，我要用心培養著個孩子，讓它成為虎皮蘭中的佼佼者，成為虎皮蘭之王，獲得像你們人類所說的清華北大生那樣高的榮譽！
第三個虎皮蘭說：一個孩子少，兩個孩子剛剛好，看，孩子們成長有個小伙伴多好啊！
我：哦！原來是這樣，虎皮蘭媽媽們原來是有不同的追求呀！
采訪結束。
雖然虎皮蘭媽媽們的愿望各不相同，但她們有一個共同點，就是熱愛生命，熱愛春天。
虎皮蘭媽媽的五個孩子多么可愛
我將繼續關注并及時報道虎皮蘭媽媽們的最新情況，請朋友們持續關注虎皮蘭媽媽和她們的孩子——不要走開，休息之后更精彩！
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