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精選好學(xué)的媽媽作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的好學(xué)的媽媽作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
好學(xué)的媽媽作文 篇1
我的媽媽今年三十一歲，她是一位藥店的營(yíng)業(yè)員。她雖然已經(jīng)參加工作好多年，但是在我看來(lái)，媽媽卻是個(gè)勤奮好學(xué)的“學(xué)生”。
媽媽雖然文化程度不高，只有高中畢業(yè)，但是她很愛(ài)好學(xué)習(xí)，追求上進(jìn)。為了更好地適應(yīng)工作環(huán)境，媽媽經(jīng)常主動(dòng)參加各種培訓(xùn)活動(dòng)，特別是醫(yī)藥方面的知識(shí)培訓(xùn)。她每次都會(huì)很認(rèn)真地做好培訓(xùn)筆記，每次回到家里面還拿著筆記進(jìn)行復(fù)習(xí)。她的筆記已經(jīng)記滿厚厚的一本，各種培訓(xùn)教材上都是寫滿了她的問(wèn)題，重要的地方她都會(huì)用紅筆做上記號(hào)，簡(jiǎn)直比我的語(yǔ)文課本上的注解還要詳細(xì)。
媽媽還經(jīng)常參加軍訓(xùn)和野外拓展活動(dòng)。穿上迷彩服的她疊著豆腐塊一般的被子，走著正步，趴在草地上進(jìn)行射擊訓(xùn)練;騎著自行車進(jìn)行越野比賽，跟一群阿姨們合作進(jìn)行拔河比賽……媽媽的`這些努力都是為了爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的醫(yī)藥職業(yè)人員。
媽媽的這種精神一直很讓我們一家人感動(dòng)，特別是我，一直為媽媽感到驕傲。因此，我一定要以她為榜樣，立志成為一個(gè)勤奮好學(xué)的好孩子！
好學(xué)的媽媽作文 篇2
屋外，雨點(diǎn)瘋狂地敲打著窗戶。突然想起來(lái)還在I-樓學(xué)英語(yǔ)的媽媽沒(méi)帶傘，馬上拿起傘就往I-樓跑。
路上，靜得讓人害怕，只有暴雨的聲音陪伴著我。在工地上，建筑工人已經(jīng)完成了工作，蒼白的路燈在閃電中閃爍。我一路小跑，泥水濺了褲腿一身，但我完全無(wú)視，想早點(diǎn)把傘送給媽媽。
借著昏暗的路燈。終于看到眼前出現(xiàn)了一座工字樓。我直接跑到二樓我媽教的教室。明亮的教室里，一屋子人，我媽坐在第一排。他們聚精會(huì)神地聽老師講課，似乎不知道外面正下著傾盆大雨。
在強(qiáng)烈的日光燈照射下，我發(fā)現(xiàn)大部分都是灰發(fā)的人。但是你看，他們有時(shí)候跟著老師朗讀，有時(shí)候低頭在本子上寫東西。他們像剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生一樣貪婪地吮吸著知識(shí)。
看著這些可敬的叔叔阿姨和媽媽，我不禁想起了自己：他們這么大年紀(jì)還在學(xué)外語(yǔ)，為了掌握更多的.知識(shí)，完成工作任務(wù)。我們還年輕，是學(xué)習(xí)知識(shí)的好時(shí)機(jī)。一定要好好學(xué)習(xí)，從小打牢基礎(chǔ)，將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的光和熱！
丁玲玲的鈴響了，她媽媽走出教室，我急忙去接她。
我看著媽媽布滿皺紋的臉頰，非常激動(dòng)。我和媽媽在雨里打著傘并肩走著。
好學(xué)的媽媽作文 篇3
我的媽媽十分好學(xué)，脾氣又十分倔強(qiáng)，我十分敬佩她�，F(xiàn)在社會(huì)正大步前進(jìn)，媽媽常說(shuō)，要不被社會(huì)淘汰，必須得學(xué)點(diǎn)什幺。
嘿！還真說(shuō)到做到。沒(méi)有幾天，媽媽居然捧著兩本電腦方面的書，喜氣洋洋地對(duì)我說(shuō)：“琴，媽媽準(zhǔn)備去學(xué)電腦，已經(jīng)報(bào)名了�！边呎f(shuō)，邊揚(yáng)了揚(yáng)手中的電腦書。“媽媽，你……”我真有`點(diǎn)擔(dān)心我這個(gè)好學(xué)的媽媽的`身體，因?yàn)樗龑?shí)在太忙了，里里外外的家務(wù)她都要干�！拔覝�(zhǔn)行！”媽媽卻自信地說(shuō)。
俗話說(shuō)得好，學(xué)習(xí)的道路并不是平坦的c唉！一開始，學(xué)英語(yǔ)和拼音這兩座沉重的大山向媽媽壓來(lái)。要知道，她對(duì)此真算得是一竅不通。不是把“U”和“V”搞錯(cuò)，就是把“I”和“L”混淆，媽媽常被這些拼音與英語(yǔ)搞得頭暈眼花。媽媽見我正在學(xué)英語(yǔ)，又知道我的拼音也不錯(cuò)，就來(lái)向我“求救”：
“琴，你能不能教媽媽不把那什么A（�。（筆）、C（死）、D（地）……的搞錯(cuò)？”我聽了媽媽那滿口的蹩腳的中式英語(yǔ)，就答應(yīng)了。唉！真是一波未平一波又起。當(dāng)媽媽剛把拼音與英語(yǔ)搞清楚，在上機(jī)時(shí)卻常把手指的位王放錯(cuò)，打字的時(shí)候更是七顛八倒的。
“媽，還是別學(xué)了，電腦太難了！”我有些失望了。“不，我一定要學(xué)！”果真不出所料，媽媽每天一大早就去單位練習(xí)電腦（單位有電腦）直到下班。晚上，由于家中沒(méi)電腦，她就畫了張鍵盤，將手指放在上面，繼續(xù)練習(xí)，直到深夜。
功夫不負(fù)有心人。媽媽終于對(duì)鍵盤了如指掌了�？墒菦](méi)有背什么字根表。媽媽承認(rèn)自己記憶力差，但她不認(rèn)輸c除了休息時(shí)間外，連洗衣服、燒飯時(shí)也在背：“金人月白禾――QW……”這下可好，媽媽居然時(shí)不時(shí)把飯燒焦，把我這饞鬼害苦了。
不過(guò)，值得慶賀的是，媽媽終于把字根表背得滾瓜爛熟倒背如流了！唉！真不知又會(huì)有什么挫折再向媽媽走來(lái)。不過(guò)，我相信，她一定會(huì)克服！
她--我的媽媽，真是好樣的！
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