【精華】愛國作文匯編五篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的愛國作文5篇，希望能夠幫助到大家。
愛國作文 篇1
愛國作文:愛國,從小事做起
雖然如今的社會是一個和平的社會。
但是愛國的情感仍然可以在平時我們每個人的身上體現，也可以通過每件事當中體現。我們要從小樹立一個愛國的思想，努力學習，掌握本領。自信自強，無私無畏。只有這樣，長大了才能為祖國的繁榮富強，貢獻出自己的力量！
歷史的風雨盡管浩瀚洶涌，不能沖淡人們對英雄的敬仰；歲月的河流盡管綿長蜿蜒，無法流走人們對英雄的懷念。他們光輝的愛國形象，崇高的民族精神，氣吞山河的言辭，可歌可泣的壯舉......無不令我敬佩不已。
屈原在郢都被攻破后，為了維護民族的尊嚴，高吟<<離騷>>，憤然投江。范仲淹被貶后，發坐了先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的長嘆。而林則徐在被流放后，寫下了為利國家生死以，完固禍福趨之的心聲......
俱往矣，數愛國人物還看今朝。朋友，還記得用胸膛堵住敵人槍口的黃繼光，用身體支起炸藥包的董存瑞嗎？為了我們今天的幸福生活，他們獻出了自己寶貴的生命。也許我們的愛國熱情無法在殘血如火的戰場上表現，但我們可以用知識的武器來捍衛祖國，建設祖國，不辜負先烈的期望！
愛國不在年高當我們睜開雙眼遙望遠處點點露珠點綴下的山花時，可曾想過被掩蓋在五彩斑斕的的鮮花下的幼苗？那些躍躍欲試，時刻準備為這片花海作出絲絲貢獻的幼苗？
作為一個國家的公民，愛國心是非常重要的。
愛國作文 篇2
看星星盼月亮。終于等到了。最期待的國慶假期。
說到國慶假期，我們學生來說，那可是發福利的事啊。不僅放假七天，而且假期里的樂趣也是枚不勝舉啊！但這個國慶節好像讓我成長了許多。
說到國慶節，我不禁你想到國這個字。我們通常又將它與家聯系在一起叫國家。在前。加在后面。因為有國才有家。所以才有那么多的人舍小家為大家呀！下面我介紹今年我看到的。愛國人愛國的事例。例如，我在國慶閱兵典禮上。看到訓練有素的軍人。那皮膚又黑。但掩蓋不了他們昂揚的氣勢。看到這兒。不禁想到，1949年一窮二白的中國，但如今20xx年祖國的強大。許多觀禮嘉賓都留下了激動的淚水。讓我們的國旗又一次冉冉升起時刻。少年的又想起了注目禮。嚴肅，許多在外的華人也通過網絡發表對祖國的誕生節日的祝賀。在網上也有發表，大學生們在自己的操場上擺起了人字方陣，那表達了愛祖國的心有數有心意。掀起一陣方震熱潮。
《少年中國說》中寫到，今日之責任不在他人而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。少年獨立則國獨立，少年自由，則國自由。所以一個少年的風范。也顯示了國家之風范。例如在網上看到過馬路時，小學生對公交車司機行禮事件。無不顯示了少年的風范，祖國的風范。
愛國作文 篇3
往昔幾十年的歷程，祖國倍愛欺凌之中。在這風起云涌的戰場上，不免有許多英雄人物誕生。
鐵道游擊隊，便是其中的一份子。
鐵道游擊隊是一支有紀律、有擔當、有目標的隊伍。起初，日寇侵華，山里的老百姓們總是受日軍欺壓，甚至有的被排成一排直接槍殺。游擊隊員們便商談去偷槍械。終天有一天，日軍的火車經過了游擊隊們事先埋伏好的地方。其中一個游擊隊員跳上了火車，攀著火車外面的支架，進了火車。迅速地將箱裝的武器扔了出去，剩下的游擊隊員則拾起槍械，武裝好自己，令他們不再飽受日軍欺壓。
如今，在昔日前仆后繼的戰士們英勇無畏的身上，是許多像鐵道游擊隊一樣的戰士們奠基而成的強大的祖國。在新世紀里，唯一讓祖國更為強大的途徑就是好好學習。只有不斷汲取新的知識，不斷創新，才能給祖國輸送新鮮的血液。
每每學累了，想偷懶的時候，腦海里都會浮現革命先輩們為祖國奮戰的情形，便不想再懶惰，努力學習了。
愛國情懷，促我前行。
愛國作文 篇4
今天，我讀了《文天祥的故事》，從書中我了解文天祥的事跡。現在我就向大家介紹一下文天祥吧。
文天祥，出生于1236年，是現在的江西縣人，初名云孫，字天祥，改字宋端，號文山，是南宋杰出的民族英雄和愛國詩人。保佑四年時，文天祥考取了年進士第一，因為父親逝去所以未受官職。后咸淳六年1270年，文天祥因得罪奸相賈擬道而遭到罷斥。可是，好人多磨難，文天祥最終還是沒能擺脫命運的折磨，家離破碎，國家又快要換皇帝了。可是，文天祥就是文天祥，即使是在南宋危亡之際，也仍然領兵抗敵，可最終兵敗被俘，身陷囚禁，但即使在最終臨死之際，也仍然不肯向任何元朝官員下跪，最后引頸就刑，從容就義。
文天祥就這樣就義了，但他的.精神值得我們學習。
愛國作文 篇5
小時候，我讀了南宋時期著名的抗元英雄文天祥的故事，覺得他是一位愛國典范。
公元1274年，元朝派出大軍，要滅了南宋，文天祥聽說后，立即變賣所有家產，募了三萬壯士，積極備戰，雖然最終南宋統治者投降了，但文天祥仍然堅持抵抗。他對大家說：“救國如救父母，父母有病，即使難以醫治，也還是要全力搶救啊！”不久，文天祥因兵敗被俘，坐了三年土牢，卻絲毫沒有歸降之意，他臨刑前說：“唯有以死報，我一無所求。”
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”這便是文天祥忠國、報國的真實寫照。
看了這個故事，我熱血沸騰。于是從小我就在心里給愛國下了一個“精準”的定義——愛國就是在祖國危難關頭，挺身而出，英勇抗爭，熱血報國。可是，在我們這個和平的年代，我又覺得自己“愛國無門”，為此我很苦惱。直到最近我讀了《小學生廉潔教育讀本》里施一公的事跡以后，心中才豁然開朗。施一公是國際著名的結構生物學家，曾是美國普林斯頓大學分子生物學最年輕的終生教授，雖然施一公在美國有優越的生活條件，有廣闊的事業發展前景，但他卻毅然放棄了這些。很多人問他為什么，施一公回答的理由十分簡單：“愛國是樸素的感情，有誰不愛自己的母親呢？”之后，施一公領導的科研組，取得了世界性的突破，為祖國贏得了榮譽。李四光說過，我是炎黃子孫，理所當然要把學到的知識奉獻給我親愛的祖國。可是沒有知識，如何奉獻？沒有奉獻，談何報國？是啊，我們小學生，是祖國的未來、民族的希望，是明天中國特色社會主義事業的建設者和接班人，是未來實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢的主力軍。我終于明白了，從小好好學習，長大為國爭光，同樣也是愛國。原來愛國不一定非要做出什么驚天動地的偉事，關鍵在于，你有沒有一顆摯誠的愛國心！比如升旗儀式時，你有沒有莊重地向國旗行少先隊隊禮，內心里有沒有翻涌起澎湃的愛國激情，如果面對莊嚴的升旗儀式，內心里卻沒有絲毫的感動，“愛國”豈不是空喊口號？
少年智，則國智。少年強，則國強。我們只有從小立下愛國志，銳意進取，長大后，才能更好地承擔起建設我們祖國的重擔。
祖國，將來我一定會為你做些什么的，這就是我的奮斗目標！
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