風(fēng)媽媽的女兒_小學(xué)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的風(fēng)媽媽的女兒_小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
漂亮伶俐的風(fēng)媽媽正帶著她的大女兒春風(fēng)來到城市的一個(gè)公園里，風(fēng)媽媽撫摸著春風(fēng)的頭說：“風(fēng)兒，看到了嗎？那些小花小草正對著我們微笑呢！”“媽媽，他們好奇怪啊，為什么對著我們笑呢？”春風(fēng)不解地問�！八麄兒孟笤诟兄x我們呢！哦，你還是第一次看到這些吧，她是小花，他是小草�！憋L(fēng)媽媽向女兒介紹著。
“謝謝你，風(fēng)阿姨，謝謝你對我的好，你用柔軟的雙手撫摸著我，冬天過后又及時(shí)提醒了我，還處處關(guān)心我，伴我度過了不知多少歲月，您就像我們的.親姐姐，您現(xiàn)在又來看我了，我好開心，沒猜錯(cuò)的話，那位可愛的風(fēng)應(yīng)該是您的女兒吧！”
“是的，她是我的大女兒春風(fēng)，我準(zhǔn)備以后就讓春風(fēng)來替我看你，喚你，順便讓她見識見識大自然，成天呆在家里不好；還有個(gè)原因是我有點(diǎn)累了，所以，以后就讓春風(fēng)來接替我的工作吧！”
“��？”小草感到很驚訝，“原來是這樣啊，那好吧，風(fēng)阿姨以后好好好鍛煉身體，不要累壞了呀！”
“果然比小時(shí)候懂事多了，阿姨心里好高興！”
“哦，風(fēng)兒，以后每年的這個(gè)時(shí)候，你將要離開家門，走遍世界各地，喚醒正在沉睡中的萬物，這就是你以后要做的一件做重要的事，聽懂了嗎？”
“嗯，風(fēng)兒明白了。”
告別花草后，風(fēng)媽媽便帶著女兒到別處去了。
轉(zhuǎn)眼間，夏天來了。這次，風(fēng)媽媽帶著自己那調(diào)皮活潑的女兒臺風(fēng)來到了大海上。海上的船只被臺風(fēng)吹得
東倒西歪�！芭_風(fēng)，停下，不要再鬧了！”風(fēng)媽媽見況，立刻批評道，“你就知道胡鬧！”
“我還會做好事，我能發(fā)電，帶給人類光明！”臺風(fēng)邊說邊拉著媽媽到發(fā)電站。
臺風(fēng)一來，發(fā)電站的人就興奮極了，馬上進(jìn)入了狀態(tài)，緊張地工作。風(fēng)媽媽見了，又恢復(fù)了笑容，說：“臺風(fēng)這次干得不錯(cuò)，以后都要這樣干好事哦！”
風(fēng)媽媽又把和春風(fēng)說過的話跟臺風(fēng)重復(fù)了一遍：“以后每年的這時(shí)，也就是等春風(fēng)姐姐回家后，你就到發(fā)電站為人們做些貢獻(xiàn)吧，以后媽媽不再陪你出來了！”
臺風(fēng)剛剛回家，秋風(fēng)就硬拉著媽媽去看大自然，看外面世界里的景物。她們來到田地里，田地就像染上了顏料一樣，金燦燦的一大片。在眾姐妹當(dāng)中，秋風(fēng)是最成熟最能干的一個(gè)孩子，風(fēng)媽媽自然很疼愛。她把前面和兩個(gè)女兒說過的話告訴秋風(fēng)后，母女倆便一路嬉笑著回家了。
最小的女兒是北風(fēng)，她有著與別人不同的性格――深沉、冷峻。她夾帶著雪花妹妹，把雪花輕輕地蓋在正在沉睡中的莊稼，竭力驅(qū)走那些騷擾莊稼睡覺的害蟲。
北風(fēng)一向是最聰明的，她早就知道她以后的“使命”，真是無師自通，風(fēng)媽媽露出了欣慰的笑容。
風(fēng)，雖然有時(shí)顯得一些冷酷，但如果離開他們，那人們的生活將會變得乏味、無趣。有了春風(fēng)、臺風(fēng)、秋風(fēng)、北風(fēng)四姐妹的奉獻(xiàn)，這世界才會如此絢麗多姿。
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