“嘮叨牌”老媽作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的“嘮叨牌”老媽作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我媽媽有一個(gè)最大的特點(diǎn)——唱進(jìn)行曲特別厲害（嘮叨）。一旦動(dòng)起真格來能要了你的命，現(xiàn)在就給你們倒放幾個(gè)實(shí)寫的鏡頭。

　　鏡頭一：餐前進(jìn)行曲

　　“開飯了”隨著一聲吆喝，我來到飯桌前。媽媽又早早地給我盛好飯。我嘩啦啦地澆上三勺醬油，余光一瞥，眼前一亮——有我最愛吃的炒土豆。于是，我”拋棄世俗的眼光“，拼命地夾，結(jié)果，你聽！

　　“哎呀！你怎么能吃那么多高熱量的土豆呢？還不吃多一點(diǎn)兒菜，真挑食！看你以后變胖了找誰哭去！“，隨即，話峰又一轉(zhuǎn)，“女孩子雖然胖胖地也挺好看，但你也不要拼命吃啊！要多吃點(diǎn)菜，這才健康嘛“話音還未落，一大堆綠慘慘的蔬菜就掉進(jìn)了碗里，都是什么生菜、西芹的。說實(shí)話，我還挺不喜歡吃菜的，便慢吞吞地嚼著，這時(shí)，我又被墊桌的.報(bào)紙上一則新聞給吸引住了，于是邊吃邊看。”篤、篤、篤“這時(shí)，媽媽又以筷子敲著碗，你再聽聽，我媽要發(fā)表什么”長(zhǎng)篇大論“了。

　　“把頭抬起來，湊那么近干嘛，說你多少次了？不要一邊吃飯一邊看書！你再這樣，會(huì)加深近視度數(shù)的……”

　　唉，你說，在這樣的環(huán)境下，我能吃得好飯嗎？

　　鏡頭二：作業(yè)進(jìn)行曲

　　讓媽媽給作業(yè)簽名的時(shí)候到了，我又得煩好一陣子了！

　　“我說你到底有沒有在認(rèn)真做作業(yè)的？你看你看！這什么‘涂鴉作品’啊？字這么亂，重寫去！”唉，好不甘心啊！

　　重寫中時(shí)：寫了“好久”，我耐不住了，我悄悄地從筆袋里摸出一塊橡皮搓搓，掃幾眼桌上的成語字典，剛犯規(guī)一下，“不要玩這些小東西，三心二意的，怪不得你最近成績(jī)直線下降……”哼，又是這招，老是新賬舊賬一起算，一點(diǎn)新意也沒有，太煩了！

　　鏡頭三：“安眠”曲

　　我睡覺的時(shí)間到了。“安眠”曲準(zhǔn)就時(shí)響起——“你怎么還不睡覺啊，明天還要上學(xué)呢，快去睡覺”。說罷，便像趕小狗一樣，把我趕進(jìn)了“狗窩“。在床上，我翻來覆去地睡不著覺。結(jié)果——“你不要翻來翻去，睡覺！”最后，我終于在這”美妙”的”樂聲”中入睡了。

　　要是我媽媽哪一天不唱“進(jìn)行曲”，太陽(yáng)一定從西邊出來了！

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