家長作文蠢媽媽
題記：原來，根本就沒有笨小孩，只有教育不當的笨媽媽啊！反思中……
給兒子削完蘋果，便下去倒垃圾。
單元門好象沒關，一股小風夾著寒冷的氣息卷著迎面而來，讓只穿了單薄毛衫的我感覺到幾絲清洌涼意，直后悔沒穿外套，于是，用最快的速度往返。邊跑邊嘀咕，要是樓道里也裝有暖氣就好了。
回到家欲開門鎖時，心悚然一驚！整個人就此傻掉，居然忘記帶鑰匙！手里拿得是錢包而不是鑰匙包！想起剛才在門柜沒仔細看，隨手摸了個就走了，后果自然是不言而喻。想到兒子一個人呆在家，又實在記不清擱在茶幾上的水果刀到底是收還是沒收，一時間，急到不行！
“寶貝，過來給媽媽開門。”喊完兒子，按過門鈴，聽著兒子脆生生的應答聲和走路的腳步聲，想到教過他怎么開關防盜門，心情頓時輕松不少。
門鎖動了一下，沒開；又連續動了兩下，還是沒開；想到兒子力氣小，而且門鎖的位置對他來講稍微高了些，得掂著腳才行，就鼓勵他：“兩只手抓住把手一起使勁，往下拉，然后向外推，門就開了。”我滿懷希望的等著，結果，試了Ｎ次之后均以失敗告終！
索性要兒子去取他那把兒童椅子，踩在上面開門應該比較容易吧。
一會兒就聽到兒子拖動椅子到達門口，又等了一下，沒有聽到門把手拉動的響聲，只有一些唏唏索索的聲音，于是，豎起耳朵細聽，判斷出兒子正拿鑰匙在開鎖，害怕兒子胡亂旋轉會真給反鎖上了，便告訴兒子不要用鑰匙，直接站在椅子上面開門就好。
兒子在我循循善誘的指揮下繼續嘗試著，可是，仍然沒有打開。我非常非常納悶，上次我也沒帶鑰匙，他一下就給打開了啊！這次，怎么就打不開了呢？把我急得跟那熱鍋上的螞蟻似地。
皺眉，想給老公或者是婆婆打電話，可沒帶啊，沒戲！求助開鎖公司，這個念頭剛涌入就搖頭否決，估計自己沒等走出小區人就給凍傷了，還是沒招！遂耐下性子一遍遍授意，無奈，兒子惱了，開始拒絕合作并擂門發泄不滿。
“聽媽媽話，再試一次哈，乖！”
“哼！”
“聽話，你是最棒的孩子，只要再開一次，一定能打開。”
“我打不開啊！媽媽，你怎么不開？！”
“媽媽沒帶鑰匙啊，你要是不開，今天就只能隔門跟媽媽說話了。”
“我不要開了，～·＃￥％—＊”（注明：嘰里咕嚕，沒聽懂，汗！）
“寶貝，乖！你聽媽媽話啊，等會媽媽帶你出去玩。”
“哼！”
聽著門里邊兒子用跟我學得鼻音語言來抗議，我哭笑不得，嗨！這小子，學習知識一般快，這個倒是不教就記牢了，且惟妙惟肖。
時間一點一點的流逝，五分鐘過去了，防盜門還是緊緊地關閉著，冷冰冰的紋絲不動，徒勞無功啊！我依舊不得其門而入！我急呀，兒子好像比我還急，聽聲音明顯都是帶著哭腔。
額上有汗珠子滲出，我顧不上擦，隔門叮囑兒子不要碰飲水機，千萬不要動茶幾上的刀子等等一系列問題。反復說得口干舌燥之余，驀然間醒悟，自己竟忽略了最重要的問題，家中房門的`開門方向是相反的，一個向外推一個朝里拉，難怪兒子會打不開，他有時根本沒有這個概念，所以分辯不清啊！
蹲在門檻處，及時調整思路，讓兒子照步驟實施：“寶貝，乖！實在不行媽媽還可以借鄰居電話打給爸爸，我們再來試一次好吧，你現在站在門里面，把手拉下后往外推不是朝里拉，你現在的開門方式是開我們家房門的哪。”沮喪的發現，兒子的方法還是按照他記住的方式進行著，泄勁。
垮著臉站起來，撓了撓頭，或許是人急生智吧，又或許福至心靈：“嗯，好孩子，你朝媽媽在的方向開就可以。”門應聲而開，哦！太好了！那短促的“咔叭”聲響此刻鉆進我耳朵里，竟猶若世界上最美妙動聽的天籟。
“寶貝，你真棒，媽媽就知道你一定行！”
高興的給兒子來了個熱烈擁抱還嫌意猶味盡，又吧唧了幾下才算過癮，兒子則露出了他一貫的招牌式笑容，露出了倆可愛的小虎牙。
轉過身，我的笑臉頓時僵住了，茶幾上赫然躺著我沒有收起來的水果刀，明晃晃得像針一樣刺痛著我的心，天！我是多么粗心啊！一向自詡細膩的我也會犯下這樣不可原諒的低級錯誤，心底歉疚至極，自責不止。
通過這件事情，我找到了我前期教導的盲區，平時，鉆研了一套又一套的育兒理念，深諳各家各派的教育理論，給孩子講起道理來也是口若懸河，卻對細節問題不夠集中精力，甚至是只言教而不重實踐啊！原來，根本就沒有笨小孩，只有教育不當的笨媽媽啊！
我想，我還需一如繼往的努力下去，在每日生活中培養鍛煉兒子的各種自我保護能力，不斷完善自己的不足之處，傾情為孩子鋪墊未來美好的道路；兒子今天二周歲九個月零十三天，是以為記，作為兒子成長歷程中的一筆淡墨痕，謹記于心，警示自己不要重蹈覆轍。同時，希望有孩子的家長一定要照顧好自己的寶貝，不要象我這么麻痹大意！
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