千里馬作文

時間：2024-07-09 08:49:45 馬我要投稿

千里馬作文11篇[合集]

　　在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的千里馬作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

千里馬作文11篇[合集]

千里馬作文1

　　如果我是一匹千里馬，我就要做一匹既有伯樂，又擁有自由的千里馬；如果我是一匹千里馬，我就要做善良、聰明的千里馬，我要過一回瀟灑、幸福的'“馬生”。

　　也許在幾千年之前，我就是一匹千里馬。那時的我沒有伯樂相識，更沒有被冠以“千里馬”之名。就這樣，“老死在槽櫪之間”可如今時代不同了，如果我再一次地成了千里馬，我一定要當一匹不平凡的千里馬，過一回瀟灑的“馬生”。

　　假如我是千里馬，如果沒有伯樂，我不會憑空等待，我要借我所長去展示自己；如果有了伯樂，那更好，我會極力發揮千里馬的優勢，讓伯樂相識，成為一匹貨真價實的千里馬。

　　假如我是千里馬，如果等不來伯樂，我不會在槽櫪間待一輩子。我會憑借千里之姿，和其他的馬兒一起奔騰在廣袤的草原。

千里馬作文2

　　伯樂相馬的故事古已有之，假如我也是千里馬，也是一位有才之士，卻在人海中被淪落，被遺忘在角落之中，心中不免愁緒萬千。但是我會在一個遠離人世喧囂的優美山野中，更加發憤圖強，不斷地豐富、充實自己的人品和才干。相信機會是留給有準備的人的，劉備因賞識“臥龍先生”諸葛亮，求賢若渴，三顧茅廬終于請到諸葛亮出山。這不就是一位“伯樂”尋到“千里馬”的事例嗎？隱居與杭州西湖的林逋也是一匹在山水中的“千里馬”。“梅妻鶴子”的才識早已使他有聲高名望。朝廷中慧眼識珠的.“伯樂”們也不遠萬里的拜訪林逋，與他共談朝政大事。

　　懷才不遇的千里馬們，不要失去自己的遠大抱負，充滿自信，不斷進取，突破自我，“伯樂”總會相中你的！

千里馬作文3

　　千里馬需要被發掘；千里馬更需要被展露。假如我是千里馬，我就會努力闖出屬于自己的一片天。如果我是千里馬，我就不會等著別人來發現自己，而是去毛遂自薦；自己推銷自己，自己展示自己。競爭的社會就需要這種敢于挑戰自我，敢于推銷自我的人才。

　　假如我是千里馬，就不會等著伯樂的出現，而是應該努力展示自己，給自己一個能夠展示才能的天地。只要我有才識，就有實力打造屬于自己的一片天地。應為只有這樣做，你才會讓別人了解你；進一步欣賞你，最終重用你。如果一味的退縮，就會與普通馬一樣，“駢死于槽櫪之間”。

　　假如我是千里馬，我會盡情地展示自己，盡情地發揮。把自己的才能毫不保留的.展示出來年出來故事。讓更多的人了解我器重我是好馬，就應該配好鞍。有才能，就應該出人頭地。人才，不是靠別人提拔出來的，而是靠自己展現出來。是英雄，就應該有用武之地。英雄就應該展示自己的才能，發揮自己的威力。闖出屬于自己的一片天地！

千里馬作文4

　　千里馬，能跑千里的馬，大家都很喜歡它；推磨驢，天生就是吃苦的料，沒人瞧得起它。值得我們贊賞的人變成沒有用的人是需要時間的。然而，這段時間是短暫的，也是快樂的。

　　我起初上英語補習班的時候，剛剛一年級。我那英語很差，一直是班上最落后的驢。就這樣，我當了兩年的驢，也算是“老驢子”了。我的同學小王經常受到老師的'表揚，他是班上最優秀的千里馬。

　　小王特別驕傲，常常以勢壓人，還不讓我們告訴老師。他對學習不再認真，經常打瞌睡，甜甜的睡覺，偷偷的、津津有味地用手機打游戲。總有人舉報他，他的名聲越來越壞，學習也急速下降，成了班上的倒數第一。

　　我發奮學習英語，當上了班長，有了成績。

　　我知道：最下流的驢子也能變成最高貴的馬，最有用的馬也可能變成最無用的驢子，就看你怎樣把握。

千里馬作文5

　　假如我是一匹馬，我不會接受人類的馴養，過安逸而舒適的生活，我要在草原上自由奔跑，投向大地之母的懷抱，我要在艱苦的環境中生活，不斷歷練自我、超越自我。我不愿在舒適的環境中浪費掉自己僅有的一次生命，我要在草原上生活，不會為了一時的愜意而忘卻了生命的意義所在，在風雨中獲得生命中難得的精彩，在吃苦中磨練鋼鐵般的毅力，在奔跑中享受陽光的溫暖，在失敗中感悟成功的經驗，我要做一匹自由自在的駿馬。

　　假如我是一匹馬，我會把大自然一點一滴的真情收藏在心靈的底處，盡情地釋放心中最真切的情感，無拘無束，快樂逍遙。沒有滿足不了的欲望和澎湃的野心。不用提防他人狡詐險惡的`心。最初時的大自然是一塊多么美妙的凈土呀！在這上面生活是多么地逍遙快活啊！自己主持自己的生活。

　　啊！我愛大自然中蘊含的風情萬種，與其在人間做不必要的紛爭，還不如甘當一匹無權無勢、卻擁有自由身驅的駿馬！

千里馬作文6

　　千里馬招徒，許多小馬駒紛紛來應戰。千里馬想要先考后擇優錄齲千里馬讓小馬駒們分辨可食的草和不可食的草。紅馬駒和白馬駒分辨了半天頁沒分出來，可黑馬駒毫無費力地全分了出來。千里馬又讓他們去野外找水源。紅馬駒和白馬駒覺得不應該干這些生活的事，應該比賽奔跑，都拒絕尋找。黑馬駒一聲不吭地奔向遠方。最后千里馬錄取了黑馬駒。紅馬駒和白馬駒不服地問：“你為何只錄用黑馬駒，不錄我們？”千里馬說：“因為，不愿意做小事和不會做小事的'人，永遠做不出大事來。”

　　紅馬駒和白馬駒只好走了。

千里馬作文7

　　千里馬與拉磨驢，是一對好朋友。但隨著時間的推移，千里馬變得聲名顯赫，而拉磨驢卻淪為無人注意的工具。

　　一天，千里馬從遠方回來拜見好友。拉磨驢心中不快，賭氣地說：“我倆同是動物，同樣在艱苦的環境中付出辛勤了汗水，為什么，別人對你的評價總是遠遠高過我呢?”千里馬溫和地說：“朋友，理論上我們各自的付出是難分伯仲的，但你要知道，為了需要，我可以在不同的道路、不同的場面出現，甚至要翻越高山，跨越江河。你每天只在一個地方繞圈，你經歷的只是無為的勞累，我經歷的卻是成功的磨礪啊！得到的結果當然會不同啦。”

　　拉磨驢低頭無語。

　　其實，人生的'成功，與所選的道路和付出息息相關，只有志向遠大，并能堅持到最后的人，才可能看到成功的曙光。

千里馬作文8

　　古代有一個君主，他很喜歡馬，特別是千里馬，不論千里馬有多少金，他都要買。

　　這次，他就懸賞五百金去買一匹千里馬。

　　可是，一下子求購了三年，連一匹千里馬也沒有求購得到。這時，有一位近臣表示愿意出去給他尋馬，君主聽了十分高興。這個近臣出去找了三個月，終于聽說某地有一匹千里馬，可是當他趕到那里的時候，發現那匹馬已經死了。他就用五百金為君主買下了那匹千里馬的尸骨。君主看到近臣只買了一匹死千里馬的尸骨，非常生氣，拍起桌子，大聲地說：“我要買的是活馬，你怎么用五百金買了這匹千里馬的尸骨！”這位大臣對君主說：“君主，您別生氣，連千里馬的.尸骨我們都肯出五百金來買，那么，天下賣馬的人必然會認定我們肯出高價買千里馬，這樣，千里馬不就很快被送上門來了嗎？”

　　果然，不到一年的時間，就有人陸續送來了三匹千里馬。君主也十分高興。

千里馬作文9

　　面對社會人才眾多的現象，要做別人的貴人。我們應該認識人才，才能使材有所用。

　　歷史上有許多的人才，遇見了自己的`貴人。（引出下文的事例）例如韓信，在楚漢爭霸之時，他最先是投挖靠了項羽，雖然滿腹經論，卻沒有被重用，后來韓信又投奔劉邦，但也沒有得到好的結果。不過宰相蕭何不這么認為，反而覺得韓信是一個不可多得的人才。蕭何反復舉薦，劉邦才采納了他的建議，他封了韓信為大將，最終韓信為漢朝立下漢馬功勞，也為歷史添上了濃墨重彩的一筆。

　　韓信能被世人所記，不正是因為遇見了自己的貴人嗎？（分析扣觀點。）

　　而沒有遇見貴人之人，則會留下許多遺憾。杜甫身為一代現實主義詩人，他的詩歌被后人廣泛流傳。他心懷天下，憂國憂民，可卻無法為國家作出什么貢獻.最終一生窮國潦倒，未得功名。

　　人才想要發揮自我才能，必定需要自己的貴人，才不會被埋沒在人群中。

千里馬作文10

　　假如我是千里馬，我將不會因知音難覓。而歸隱山林，過著形單影只的生活。因為我喜歡萬馬奔騰的恢弘氣勢。

　　假如我是千里馬。我將不奉行“此處不留爺，自有留爺處”的信條，因為我時刻銘記“哪里跌倒，哪里爬起”的.警戒。

　　假如我是千里馬，我將不會懼怕平凡，因為我可以在平凡中“頭懸梁，錐刺股”，蓄勢待發，我要用完美去詮釋我的不凡。

　　在21世紀，并不是缺少伯樂，而是千里馬太多。在今天，競爭是殘酷的，你若一直在等待伯樂，你將永遠在原地踏步，你將永遠不能起跑，那么又何來的冠亞軍呢？我們絕不能輸在起跑線上。我們能做的是發奮圖強，埋頭苦干，我們要做的是讓完美的自己鶴立雞群，讓優秀的自己鋒芒畢露，讓全面的自己出類拔萃，這樣才能吸引伯樂的目光。

　　“世有伯樂，然后有千里馬”，這是錯誤的觀點。假如我是千里馬，我將會勇敢馳騁，去開創一片屬于自己的天地。