馬的未來作文5篇【經(jīng)典】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的馬的未來作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

馬的未來作文 篇1

　　現(xiàn)在的馬是用來奔跑、比賽的，它有一身光滑柔軟的毛，頭上頂著一穗長(zhǎng)長(zhǎng)的鬃毛。

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，我穿越到了3024年，我驚呆了，這里簡(jiǎn)直是一個(gè)機(jī)器的王國(guó)，什么東西都是機(jī)器運(yùn)作的。我迷失地走到了一個(gè)大賽場(chǎng)，這里有一尊大雕像：雕像上刻著是一個(gè)機(jī)甲，它的輪廓有點(diǎn)像馬，可外形又不是十分的`像。賽場(chǎng)門口寫著“高級(jí)賽馬場(chǎng)”要不是看到上面寫的“賽馬場(chǎng)”，我還真的不知道這里是賽馬的地方呢!

　　我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的地走進(jìn)“賽馬場(chǎng)”，天哪!映入眼簾的怎么都是這種“四不像”啊!人類怎么還坐在這些“怪物”的背上呢?我看了這里的規(guī)則，噢，原來科學(xué)家們研究出了一種可以奔跑，又不用遙控器操控的馬。坐在馬的背上，只要人們身體一側(cè)傾斜，它就會(huì)向那個(gè)方向拐;身體向前傾，它就會(huì)向加速;當(dāng)然，往后傾，就會(huì)減速。看了這些我很新奇，也想躍躍欲試!我懷著一顆惶恐的心，跨上了馬背，馬突然像風(fēng)一樣急速地開始奔馳。它的速度是現(xiàn)在馬的1000倍!我只感覺到風(fēng)在耳邊呼嘯著，仿佛人都被甩出“九霄云外”了!漸漸地，我習(xí)慣了這種速度，控制住了馬，把它發(fā)揮的淋漓盡致。

　　在未來玩了一天，我感覺有些累了。突然，天上傳來“菲菲，菲菲!”我睜開了眼睛，媽媽抱著我：“傻孩子，做了什么好夢(mèng)了?笑得這么開心，還流了這么多汗，快成“汗猴子”了。”我一骨碌從床上爬起來，心想：難道剛才的都是夢(mèng)嗎?哎，要是真的該有多好啊!抬頭看了看鐘，哎呀，七點(diǎn)啦，我要遲到了，不說了，我還要趕著上學(xué)呢!

馬的未來作文 篇2

　　馬是我們?nèi)祟惖暮没锇椋�它不但�?duì)主人忠心耿耿，而且工作起來任勞任怨、毫無怨言，在當(dāng)時(shí)古代沒有汽車、飛機(jī)、輪船的時(shí)候，不管是貴族皇家的人，還是平常老百性，馬都是他們的重要交通工具，未來的馬是什么樣呢？我們用航時(shí)機(jī)來看一看吧。

　　現(xiàn)在我們穿越到了20xx年，我一看廣場(chǎng)上的馬，哇？馬竟然能長(zhǎng)翅膀，還能飛，飛馬馱著人們到天空上玩耍，你說升高一點(diǎn)，它就飛高一點(diǎn)，你說：下降一點(diǎn)，它就下降一下，如果在空中出現(xiàn)危險(xiǎn)事故，飛馬的翅膀變成急救降落傘，還有一層隔空防膜，帶你逃離危險(xiǎn)地帶。

　　接下來我們參觀了醫(yī)院，真是不可思議，醫(yī)院里有些護(hù)士和醫(yī)生竟然都是馬，而且還會(huì)說話，那有的人就提問道，馬怎么給人做術(shù)，前面的兩個(gè)蹄子還能握著手術(shù)刀？這也是我的疑惑不解之處，這不我們向院長(zhǎng)爺爺請(qǐng)教，院長(zhǎng)爺爺笑著說，馬的前肢裝上了我國(guó)最先進(jìn)的機(jī)器手，馬能說話還要依靠著，心理思想發(fā)聲器，哦我們明白了，院長(zhǎng)爺爺又說，不光是醫(yī)院里的馬會(huì)說話、會(huì)服務(wù)，學(xué)校里的馬還會(huì)講課呢、會(huì)教語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等等----像快遞公司的員工也是馬，這都了我們偉大祖國(guó)科學(xué)發(fā)展。

　　咦、怎么回事，我怎么在床上，我不是在未來的`20xx年，哦，原來是一個(gè)夢(mèng)呀。我想未來的馬各有各的特長(zhǎng)，用自己的技能，造福人類，是不是也像馬一樣多才多藝呢。

馬的未來作文 篇3

　　隨著科技的發(fā)展，馬的作用越來越少，甚至連農(nóng)村也用上了小轎車。

　　小馬非常氣憤，它心想：“我要像火車一樣跑得快，能為人們?cè)诤芏鄸|西，那該有多好！”它說干就干！每天在草原上練習(xí)跑步，為上學(xué)上班的小動(dòng)物提供幫助，為他們當(dāng)免費(fèi)班車。小馬把自己的愿望告訴了許多的動(dòng)物，但有的動(dòng)物不相信，所以說一些話來侮辱小馬。

　　小猴說：“你能行嗎？天天睡懶覺的主，會(huì)不會(huì)三分鐘熱乎勁，第二天又恢復(fù)了以前的你。”小松鼠說：“騎在你的背上不就等于騎在一匹發(fā)了瘋的馬上，摔壞了你要負(fù)責(zé)任啊！別誣陷好人！小馬聽了小松鼠和小猴侮辱它的話，傷心地流下了淚。

　　突然，從遠(yuǎn)處來了一個(gè)熟悉的聲音，原來是小馬的爸爸，小馬的爸爸對(duì)小馬說：“兒子，爸爸老了走不動(dòng)了，沒法為動(dòng)物和人類服務(wù)了，但爸爸希望你能幫爸爸在臨死前完成這個(gè)心愿，如果你同意，明天爸爸帶你去草原訓(xùn)練。”小馬說：“我能幫您完成這個(gè)心愿，但我也得感謝您，因?yàn)橐恢倍际悄�支持我，所以我一定能完成這個(gè)心愿”馬爸爸滿意地笑了。第二天7、8點(diǎn)鐘的'時(shí)候，小馬就跟著爸爸去草原練習(xí)體育項(xiàng)目。第一項(xiàng)是跑1000米，可小馬剛跑200米就泄氣了，馬爸爸對(duì)小馬說：“遇到這點(diǎn)困難就怕了，這你還是不是個(gè)男子漢。一定要堅(jiān)持，加油啊！”聽了爸爸的0鼓勵(lì)，小輕輕松松地跑完了剩下800米第二項(xiàng)是運(yùn)木材，從開始的1根到運(yùn)1000根，還可以多。

　　小馬對(duì)爸爸說：“運(yùn)10根行不行？”馬爸爸道：“你運(yùn)10根木材只得和1臺(tái)電視比，如果就1臺(tái)電視，就算不用車，1個(gè)人也能搬得動(dòng)，你這樣做不就等于害了馬嗎？”小馬聽了爸爸的分析后，熨得很多木材是20000根。馬爸爸算了一下，20000根木材等于20xx臺(tái)電視，馬爸爸又驚又喜的對(duì)小馬說：“如果你按這樣的訓(xùn)練再訓(xùn)練730天，你就可以幫助人類。”真是日月如梭，730天很快就過去了，小馬去了一位農(nóng)夫家，小馬看到農(nóng)夫焦急的眼神，便問：“先生，怎么啦？”農(nóng)夫說：“我家有二十五萬元，是上次股票掙的錢，我二嬸得了惡性腫瘤，急需用錢，可這二十五萬元有點(diǎn)重，我搬不動(dòng)，這該怎么辦啊？”

　　小馬說：“讓我來吧！”農(nóng)夫懷疑地說：“就你，能行嗎？”小馬并不理農(nóng)夫還是一聲不響地把二十五萬元運(yùn)走了。兩天后，農(nóng)夫的二哥開車來到農(nóng)夫家，看到農(nóng)夫，便對(duì)他說：“雖然你二嫂還是死了，但是她救命的錢是你給的，所以我還是得感謝你。我的好弟弟。”農(nóng)夫很奇怪地問二哥：“我沒給你啊。嗯，我想一想是不是一匹小馬送來的。”二哥說：“對(duì)，是一匹小馬送來的。”后來，小馬又幫助他又幫助他，人們從小馬事件里知道了馬的重要性，所以人們奉馬是最方便的交通工具。森林里的動(dòng)物都來了，當(dāng)年嘲笑它的小松鼠和小猴手捧一封信，信的內(nèi)容是小馬很快就原諒了它們，動(dòng)物世界又充滿了歡聲笑語(yǔ)，人們?nèi)掏锤類鄣匕咽澜缟纤�有的車毀掉了�?/p>

　　從此，人也重視起馬了，像開始對(duì)待自己的愛車一樣。

馬的未來作文 篇4

　　20xx年，我成了一名發(fā)明家，我發(fā)明了一種馬。

　　這種馬不需要任何食物，只要吃垃圾就行了。你看，那匹馬正津津有味的吃著垃圾。它可真是環(huán)保主義者。假如你騎著這匹馬走在森林里，遇見一頭獅子，獅子窮追不舍你可以按黃色按鈕。馬比飛機(jī)的速度還快。在晚上你騎著馬飛奔在路上，有一輛車向你駛來，你躲也躲不開，你應(yīng)該按黑色的按鈕，這樣就不會(huì)被撞上而是 飛上天了。因?yàn)轳R有一雙隱形的`翅膀。

　　如果你想看海底世界有什么樣的好東西。騎著萬能的馬去下海探險(xiǎn)把！

　　馬不僅能飛，游泳，還能進(jìn)化空氣。它吸進(jìn)去的是有害氣體，吐出來的是氧氣。

　　我發(fā)明了一匹好馬，讓全世界擁有它吧！

馬的未來作文 篇5

　　我知道現(xiàn)在的馬不能飛，但是我可以在未來的世界創(chuàng)造一匹能飛的馬。讓我給大家講講未來的馬吧！

　　未來的馬功能可多了。可以飛、可以跑、可以遁地、還可以潛水呢！那么怎么操作呢？來聽我慢慢道來。在馬的背上有一個(gè)屏幕，屏幕下面有四個(gè)按鈕。如果你想讓它飛，你就按第一個(gè)按鈕；想讓它跑，就按第二個(gè)按鈕；想讓它遁地，就按第三個(gè)按鈕；想讓它潛水，你就按第四個(gè)按鈕。

　　當(dāng)然了，它還可以幫助人們拿東西哦！有一次，我在去學(xué)快樂魔方作文的路上，發(fā)現(xiàn)作文本竟然沒有帶，就拿起我手中的遙控器。馬上按下第一個(gè)按鈕，我的`馬立馬就飛過來了。我輕輕在它馬背上寫到“幫我回家拿作文本”。剛剛寫完，只見我的馬像箭一樣飛出去。不一會(huì)兒就把我的作文本拿來了，我坐在它的背上，直接飛向?qū)W校。

　　我相信只要我們好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，在未來才能創(chuàng)造出更多美好的東西。

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