假如我有一匹馬作文常用[6篇]

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的假如我有一匹馬作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

假如我有一匹馬作文 篇1

　　學完《天馬》一課，我認識了一匹體態經盈、神形兼備四蹄騰空的馬；學完《鞏乃斯的馬》，我認識了一群在遼闊的草原上疾馳的駿馬。我本就喜歡馬，喜歡它那這高大威猛的身材……當我認識了許多不同的馬之后，更加想擁有一匹屬于自己的馬。

　　假如我有一匹馬，我會帶它去那冰雪天地。穿上厚重的棉襖，和頑皮的企鵝在冰面上馳騁；跟溫柔的北極熊懶洋洋地躺在厚厚的冰層上，盡情地享受溫和的陽光；跟可愛的海獅嬉戲、玩耍；坐在北極熊毛茸茸的身上在大海上漂浮，看冰川懸垂的雪峰，瞧云霧繚繞的海面，望氣象萬千的冰山……

　　假如我有一匹馬，我會給它插上翅膀，飛上高遠的天空，在白云叢中與小鳥捉迷藏，跟白云一起“變，變，變”！吃上一口香甜的“棉花糖”，回味無窮。坐上月亮，躺在它的懷里，聽月亮姐姐講故事。早晨與太陽公公一起晨跑……

　　假如我有一匹馬，我會帶它去無邊無際的大海里遨游。看那像鑲上寶石的五彩繽紛的珊瑚；調皮的'魚兒，鉆到我們的衣服里，把我給折磨的好好的；我聽見了最純真，清脆，優雅，動聽的真正的海豚音。

　　假如我有一匹馬，我會把它當作我最可靠、信賴、忠誠的朋友。

假如我有一匹馬作文 篇2

　　假如我有一匹馬，因為它還很小，我會盡心盡力地去照顧和喂養它。我會每天喂它有營養的食物，還會在它吃的飽飽的時候，帶著它出來散散步，我也會和它玩耍，并跟它說一些悄悄話，想一想那該是一件多么美好的一件事情啊！

　　隨著小馬兒的長大，我也和它建立了很深厚的感情。我和它說話時，它似乎能夠聽得懂我的話，并且還會很配合地擺一擺自己的小尾巴。

　　有一天，我想到動物園去玩，我決定騎著我心愛的馬兒去動物園玩耍。一路上，馬兒的頭昂得高高的，眼睛睜得圓圓的.，走起路來發出：“嘚、嘚、嘚”的聲音，非常的輕快有力。當我們走到一處紅綠燈時，我還沒有來得及叫它停，它居然主動地停下來，它似乎也懂得了紅燈停、綠燈行的道理，路上的人們看到了馬兒的行動，都感覺非常的好奇，都說這匹馬真的聰明極了啊！我聽了我的心里也非常的高興，不停地撫摸著馬兒的頭，馬兒似乎也聽到了街上人們的贊美的聲音，他走得就更加起勁兒了。

　　來到動物園，我們參觀了各種可愛的小動物。當我們來到養馬場時，它的表情一下就變了，只見它睜大雙眼，鼻孔里還呼出一大團的熱氣，連它的尾巴也在不停地擺動著，嘴里還發出一陣陣的嘶叫聲，仿佛是在和它的同類打招呼，非常的興奮。我想也許是小馬兒第一次看見自己的兄弟姐妹，非常親熱和高興吧。其他的馬兒也聚攏過來和它友好的用頭挨著頭，表示友好吧。

　　這就是我養的唯一一匹聰明又可愛的小馬兒，我會永遠地陪著它慢慢滴成長。

假如我有一匹馬作文 篇3

　　在遼闊的大草原，微風一吹，花兒、小草的香味飄蕩在空中，我騎著我幻想中的馬兒奔騰在松軟的草坪上，寧靜的大草原，只有我那歡快的歌唱……

　　假如我有一匹馬，我不會讓它忍饑挨餓，我用手捧起一些新鮮的干草，提來一桶純凈的水，隨馬兒吃、喝、玩、樂，自由奔跑。夜晚，我帶馬兒走進溫暖的小屋，地上鋪著幾層厚厚的草，怕馬兒著了涼，把小房門一關，打開透氣窗，點燃小夜燈，讓馬兒快快進入夢鄉……清晨，我幫馬兒帶上“金絡腦”，讓它帶我“快走踏清秋”。

　　春天過去，熱風一吹，夏天到了。哇!烈日當頭照，我給馬兒織了一頂遮陽帽，自己織了一頂大草帽。我牽著馬兒來到池塘邊，我脫下涼鞋，把小腳泡在冰涼的水里，踢打著水花，馬兒慢慢品味著冰水的'滋味。我躺在涼席上，

　　馬兒臥在池塘邊，這感覺多美妙啊！回到家里，給馬兒沖個涼水澡，馬兒抖抖身上的水珠，在陽光的照耀下，馬兒身上的水很快就干啦！

　　樹葉由綠變黃，秋天來啦！我給馬兒穿上了一件外套，馬兒的睡眠逐漸變長，必須等我去拍它它才醒，迷迷糊糊地跟我走到草原上。我騎上馬兒，馬兒昏頭昏腦地摔進了泥里，害得我也遭了殃。我拍掉滿身的泥土，看看親愛的馬兒，變成了小泥馬，逗得我哈哈大笑。

　　呼呼，漫天的雪花往下落，房子、松樹都被染成了白色。冬天來了，我給馬兒換上棉襖。我伸出紅紅的小手，想要接住那落下的雪花，馬兒的蹄子來回跳，我只好把馬兒牽進小屋……

　　我久久地望著天空，發愣、發癡、發呆，這猶如連環畫般的景象，一直在我腦海里回蕩。

假如我有一匹馬作文 篇4

　　假如我有一匹馬，這匹馬是一匹神奇的駿馬，它長著一對神奇的翅膀，它會用法力幫助那些有困難的人。

　　假如我有一匹馬，我要騎著它，時光穿梭到20xx年的5月12日四川的汶川。當時有些余震，但人們還是堅強的去面對，我讓馬兒時光穿梭到20xx年的5月11日，我對馬兒說：“我們必須把這些人，轉移到安全的地方。”馬兒立刻用法力把這些人送到了安全的地方。

　　假如我有一匹馬，我要騎著它時光穿梭到20xx年3月11日，當時日本發生了特大地震再加上海嘯的襲擊，我的那兒立刻用法力將海嘯控制住。這時，龍卷風來了，我的馬兒正在看是順風來是逆風，是順風，馬兒似乎明白了其中的道理，它立刻用法力制造出一個逆風的龍卷風，兩個龍卷風在激烈的碰撞中消失了，海嘯成功的被我們制服了。劫后余生的人們又開始了新的.生活。

　　假如我有一匹馬，我要騎著它時光穿梭到20xx年7月23日的溫甬線，可是卻已經有35個人遇難。馬兒控制不住自己的心情，它要救這些人的性命，于是，我的馬兒用了時光倒流法力，錯開了兩輛即將相撞的火車，讓他們各自平安到達目的地。讓人們松了口氣。

　　假如我有一匹馬，我一定會和它一起幫助很多的人。

假如我有一匹馬作文 篇5

　　假如我有一匹馬，我希望它是一匹棗紅色的汗血寶馬。

　　它體形高大清秀、身姿挺拔。一對像刀削過的三角形耳朵時刻聳立著。一雙黑汪汪的眼睛像一潭深不見底的湖水。修長的脖頸后面飄逸著火紅的鬃毛，被風輕輕一吹像隨風舞動的火焰。看它身上一塊塊凸起的肌肉，就知道它體格強健。一條蓬松的`馬尾輕輕甩動，更顯的它瀟灑飄逸。四只蹄子跑起來蹄下生風，我給它起名叫“追風”。

　　我每天騎著它去上學，既不會發生堵車現象，又很環保，更不用擔心上學會遲到。體育課上我還可以和同學們賽馬，還可以感受一下古人的馬上蹴鞠。放學的時候，鈴聲一響，追風像閃電一樣朝我奔來，四只蹄子像鼓點一般叩響，渾身冒著熱氣，鼻孔張得大大的，喘著粗氣，可能是見到我過于興奮，只見它前蹄騰空后蹄站立，發出一聲長嘯，好像在說：“小主人，你可放學了。”

　　你是不是很羨慕我有這樣一匹好馬呢。

假如我有一匹馬作文 篇6

　　在我很小的時候，就想擁有一個動物伙伴，比如像小貓、小狗、小兔子……但是，我更希望我有一匹馬。

　　假如我有一匹馬，我希望它是一匹千里馬，飛奔急速，奔馳起來像一陣風，來無影去無蹤，像房兵曹的大宛馬那樣瘦骨棱棱好比刀鋒，兩耳尖銳如同削竹，四蹄輕快猶如勁風，所向之地空闊廣漠，不怕險 阻可托生死，可橫行萬里之外的馬。

　　假如我有一匹馬，我想騎著它四處游玩，若他是一匹千里馬，我便要騎著它去看內蒙古草原，去瞧瞧北京的萬里長城、故宮、鳥巢、天安門廣場，去看看秦始皇陵園的那威武的秦兵馬俑，再去看看廣闊 無垠的大沙漠。

　　假如我有一匹馬，我要騎著它游遍全世界，去看看國外的`一些著名建筑和美麗的景點。

　　假如我有一匹馬，我一定細心地照顧它，如果它口渴的話，我會給它喝足夠的水；如果他饑餓的話，我就會給它愛吃的食物；如果它生病的話，我會找最好的獸醫給他看病，并細心照料它。

　　假如我有一匹馬，我就會和它成為形影不離的天下無雙的好朋友。

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