假如我有一匹馬作文優(yōu)選[8篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的假如我有一匹馬作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

假如我有一匹馬作文 篇1

　　假如我有一匹馬，我將把他拉到水田里，幫爸爸媽媽把糧食拖回家，讓爸爸媽媽省點(diǎn)力。

　　假如我有一匹馬，我將會(huì)把他拉到校園里，放學(xué)了，它在把我送回家，讓我擁有一個(gè)輕松的校園生活。

　　假如我有一匹馬，在暑假的時(shí)候就不會(huì)無聊了，他可以帶我周游世界，探秘世界的所有生物，給我一個(gè)開心的童年。

　　假如我有一匹馬，我就可以讓暈車的`媽媽騎上它，讓媽媽和我一起到世界各地玩一玩，感受世界的美。

　　假如我有一匹馬，我絕不會(huì)讓被人欺負(fù)它，讓他過一個(gè)安逸的生活，我會(huì)把它訓(xùn)練成一匹有價(jià)值、比世界所有的馬都聰明的馬，讓它成為萬人矚目的焦點(diǎn)。

　　假如我有一匹馬，我可以實(shí)現(xiàn)很多夢(mèng)想，讓所有人過上幸福生活，可以幫爸爸媽媽干活，可以帶我上下學(xué)，可以給自己過一個(gè)開心的童年，可以享受世界的美……如果是這樣的話，那將是一件美好的事！

假如我有一匹馬作文 篇2

　　馬，自古以來就被人們當(dāng)作忠實(shí)的伙伴，人們不僅把它們當(dāng)做一種交通工具，而且當(dāng)做是戰(zhàn)爭(zhēng)的利器。反正，馬受到的待遇不亞于人。

　　假如我有一匹馬，我一定要善待它，去青青的牧場(chǎng)、安靜的小湖，讓它和牧人的馬駒一起奔騰在草原，和天空的孤鷹賽跑。在濃郁的花香之間，低頭吃草；在清涼的小湖邊喝一口純凈的山泉水；在牧馬人的呼喚中回到馬廄，在友好的朋友輕輕的拍打下跪在那稻早上安然入睡。我夢(mèng)想的小馬駒�。∧隳乔嗷疑�的皮毛、那俊朗的身姿、那雙有神的眼睛勾去了人們的'心！小馬駒��！當(dāng)清晨我們向牧人告別，你是否還想著那快樂的伙伴？

　　當(dāng)清晨的小草沾滿了露水，東方泛起了魚肚白，我們要告別草原了，又要開始新的旅行！

　　馬啊！讓我?guī)е�你穿過時(shí)間的隧道，重溫祖先的足跡吧！在古代，你的先輩哺育出了許多令人驚嘆的寶馬。我們?cè)�在三國時(shí)見過你的英姿，也曾在秦末時(shí)讓大家感受王者風(fēng)范，更在隋唐時(shí)代見識(shí)了你叱咤風(fēng)云的威武。在你的歷史載冊(cè)里有無數(shù)忠烈為捍衛(wèi)國土熱血沸騰！你的精神曾一度感動(dòng)了一代代詩人，為你豪情萬丈。比如李賀的《馬詩》，杜甫的《曹兵房胡馬》等等，他們用文房四寶勾勒出了一匹匹文字中的蒼勁有力，四蹄生風(fēng)的馬！還有許多歷代畫家，也為你在木桌上毫潑墨繪。比如徐悲鴻的《奔馬圖》讓人感慨萬千，他的馬栩栩如生，又不失蒼勁。我的小馬駒啊，你的熱血在戰(zhàn)場(chǎng)上揮灑，創(chuàng)下了無數(shù)顯赫的戰(zhàn)功。

　　小馬駒啊，小馬駒，人們贊揚(yáng)你的歌聲還在繼續(xù)，你的精神將被永遠(yuǎn)銘刻！

假如我有一匹馬作文 篇3

　　假如我有一匹馬，它是白色的，鬃毛彩虹色的，翅膀是白色的。

　　假如我有這樣的一匹馬，它人的工作是廚師，炒的菜和飯都是一級(jí)美味，讓客人看了就口水，客人吃完就“贊”。如果那些無家可歸的人們來吃飯，我們會(huì)免費(fèi)提供熱騰騰飲菜給他們。

　　假如我有這樣一匹馬，它的.工作是清潔工，它能迅速的把我們的生活垃圾打掃干凈，使我們的生活環(huán)境變得漂亮。

　　假如我有一匹這樣的馬，它的工作是體育老師，早晨帶我們?nèi)コ颗�，中午�?xùn)練體能。這樣既能強(qiáng)身健體，又能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上發(fā)揮出色。

　　假如有一匹這樣的馬，我會(huì)讓它參加天馬比賽，它肯定能奪得第一名。

　　假如我有這樣一匹馬，我會(huì)騎著它去世界各地。去看那形形色色的動(dòng)物，去吃各地的美念。

　　假如我有一匹這樣的馬，它的工作是造型師。幫助別人畫妝.美容.選衣服。讓人們展現(xiàn)出他們自己的美麗。

　　假如我有一匹這樣的馬，它的工作是售貨馬。超市每天都有很多人來買東西，售貨馬可以很輕松為大家裝好物品，找好錢。讓大家可以快速回家，不用等待，那該多好。

　　有這樣的一匹馬該多奇妙�。�

假如我有一匹馬作文 篇4

　　馬在以前是戰(zhàn)斗的工具，現(xiàn)如今是娛樂對(duì)象。馬是有一定歷史地位的，我也想有一匹馬。

　　我對(duì)馬的要求并不高，但是達(dá)不到這個(gè)要求我就不要。它的速度，只要超過光速就可以，那樣我就能讓它帶著我穿越到我想去的時(shí)代、想去的地方。它的力量，只要和宇宙大爆炸的力量一樣就可以，這樣，它能幫我輕易毀滅眼前的敵人。至于它的外形嘛，我希望它能千變?nèi)f化，我意念一動(dòng)，它就能變成我想要的任何東西。這就是我對(duì)那匹馬的要求。

　　假如我有那樣一匹馬，我一定讓它帶我去黃帝出現(xiàn)的時(shí)代。在那里，我和駿馬一起見證人類部族的成立、生存、發(fā)展、壯大，一起看炎黃之戰(zhàn)，看神農(nóng)嘗百草，看倉頡造字，看嫘祖養(yǎng)蠶到布料的出現(xiàn)……我要和我的馬真正去體會(huì)歷史的.興衰更替，感悟中華上下五千年文明的博大精深。

　　假如我有一匹馬，我要和霍去病并肩作戰(zhàn)匈奴，保衛(wèi)中原。我和我的馬來到清朝末年，與林則徐一起虎門銷煙，和他一同抗擊英國列強(qiáng)，我的馬在地上輕輕一踏，引起強(qiáng)烈沖擊波，一舉消滅了敵人。

　　假如我有這樣一匹馬，我要和它來到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。在日軍屠城之前，我和我的馬在雨花臺(tái)同戰(zhàn)士們一起鎮(zhèn)守南京，看誰膽敢侵犯我中華……

　　驍騰有如此，萬里可橫行!我無比渴望有這樣一匹馬，這不僅僅是為我自己，也是為了養(yǎng)育我的祖國。

假如我有一匹馬作文 篇5

　　我喜歡長(zhǎng)翅膀的雪青馬，總覺得它有大將風(fēng)度。身披白色的鬃毛，背部點(diǎn)點(diǎn)青斑，四肢修長(zhǎng)舒展，十分瀟灑。它的眼睛很大，還是雙眼皮，抬起頭來一動(dòng)不動(dòng)的看著我，流露出自豪，它告訴我，它代替了未來的交通工具。

　　哦，我明白了，馬不用吃油，節(jié)省了能源，還能緩解交通擁擠，它不會(huì)排出汽車的尾氣，沒有汽笛噪音污染，凈化了我們的環(huán)境。從現(xiàn)在開始我們要保護(hù)動(dòng)物、保護(hù)植物，共創(chuàng)美好未來。

　　曾經(jīng)，你邁著豪邁的步伐，風(fēng)雨無阻，不理大地蒼蒼，綠野茫茫，自由地馳騁于遼闊的.草原上。在人類需要你援助之時(shí)，你毫無怨言地慷慨以赴。你馴良溫順、舍己從人。

　　從遠(yuǎn)古時(shí)期人類就把你當(dāng)做馱運(yùn)貨物的工具，你也成為人類忠實(shí)的朋友。你的功勞可以與狗相比。

　　隨著時(shí)代巨大的變化，人類用馬的次數(shù)越來越少，取而代之的則是毫不通人性的發(fā)達(dá)交通工具。最多也只是在比賽時(shí)才用到。難道馬以后就會(huì)被人類所淘汰嗎？

　　馬，我為你的颯爽英姿而感到驕傲，是你給人類的幸福和自由做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

　　我的目標(biāo)，我的夢(mèng)想，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的;從那發(fā)黑的鋼鐵上，可以看出海珠橋不知經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。可我還是忘不了家鄉(xiāng)的小溪�？墒俏矣窒耄簞e人的東西是不可以隨便拿的；城市，讓生活更美好。沒有熟的杏子又酸又甜，熟透了的就甜津津的，叫人越吃越愛吃。

假如我有一匹馬作文 篇6

　　假如我有一匹馬，這匹馬是一匹神奇的駿馬，它長(zhǎng)著一對(duì)神奇的翅膀，它會(huì)用法力幫助那些有困難的人。

　　假如我有一匹馬，我要騎著它，時(shí)光穿梭到20xx年的5月12日四川的汶川。當(dāng)時(shí)有些余震，但人們還是堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)，我讓馬兒時(shí)光穿梭到20xx年的5月11日，我對(duì)馬兒說：“我們必須把這些人，轉(zhuǎn)移到安全的地方。”馬兒立刻用法力把這些人送到了安全的地方。

　　假如我有一匹馬，我要騎著它時(shí)光穿梭到20xx年3月11日，當(dāng)時(shí)日本發(fā)生了特大地震再加上海嘯的襲擊，我的那兒立刻用法力將海嘯控制住。這時(shí)，龍卷風(fēng)來了，我的馬兒正在看是順風(fēng)來是逆風(fēng)，是順風(fēng)，馬兒似乎明白了其中的道理，它立刻用法力制造出一個(gè)逆風(fēng)的龍卷風(fēng)，兩個(gè)龍卷風(fēng)在激烈的碰撞中消失了，海嘯成功的被我們制服了。劫后余生的人們又開始了新的生活。

　　假如我有一匹馬，我要騎著它時(shí)光穿梭到20xx年7月23日的溫甬線，可是卻已經(jīng)有35個(gè)人遇難。馬兒控制不住自己的.心情，它要救這些人的性命，于是，我的馬兒用了時(shí)光倒流法力，錯(cuò)開了兩輛即將相撞的火車，讓他們各自平安到達(dá)目的地。讓人們松了口氣。

　　假如我有一匹馬，我一定會(huì)和它一起幫助很多的人。

假如我有一匹馬作文 篇7

　　馬，是人類無言的朋友，任勞任怨地為人民服務(wù)。古時(shí)候，有許多鼎鼎有名的大英雄，他們?nèi)〉脛倮�后，也沒有想到幫助他們的那匹馬。盡管如此，馬仍然繼續(xù)無言地為他們服務(wù)。我也想獲得一匹馬，哪怕它能力并不高，樣子并不惹人喜愛。

　　假如我有一匹馬，我會(huì)為它披金戴銀，它會(huì)戴上用金箔包著的馬鞍，披上鉆石馬鎧，安上玉簪頭，連韁繩都包了金線。它的毛是棕色的，它氣勢(shì)非凡，跑起來一日萬里，它非常勇猛，嘴里能噴火，鉆石馬鎧厲能射出子彈，并且，它刀槍不入，必要時(shí)，它還可以化為一層無敵的保護(hù)罩保護(hù)我，再強(qiáng)大的武器也傷不了我一分。

　　假如我有一匹馬，我要帶著它回到古代，馳騁沙場(chǎng)，和古代的大英雄并肩作戰(zhàn)，研究戰(zhàn)術(shù)，并且我要把現(xiàn)代的機(jī)器和技術(shù)帶給他們，讓他們少走兩千年的發(fā)展路，不過，我不會(huì)將戰(zhàn)爭(zhēng)的技術(shù)教給他們，戰(zhàn)爭(zhēng)的本質(zhì)是為了保衛(wèi)自身，可不知不覺就變成了貪婪，嫉妒，紛爭(zhēng)的產(chǎn)物，所以，和平才是人類最終的歸屬。我也不會(huì)把使用汽車教給他們，不僅是因?yàn)轳R對(duì)人類的忠誠，翻開報(bào)紙，就是交通事故，廢氣污染的報(bào)道，它們的弊端很多。我還要發(fā)明一種馬鞍，裝上后馬便跑得飛快，時(shí)速超過七千五百千米，并且，它會(huì)自動(dòng)收集廢品，污水，垃圾，有害氣體什么的補(bǔ)充馬的體力。它們還可以變成正能量讓馬飛起來，時(shí)速可以飛躍一萬五千米大關(guān)。馬永遠(yuǎn)是人類的好朋友。

　　假如我有一匹馬，我就會(huì)和它一起到“我的世界”的游戲中，和它一起探險(xiǎn)，挖礦，建房子，遠(yuǎn)航，征服，探索，去天堂，去地獄，去暮色森林……我要與他同甘共苦，我有了鐵裝，他不會(huì)少了鐵馬鞍，我有了鉆石，那它更不會(huì)缺少鉆石馬鞍，我還要為它用閃閃發(fā)亮的螢石建一座馬屋。

　　假如我有一匹馬，我要騎著它在一望無際的草原上奔馳，在這里，沒有世俗的紛爭(zhēng)，沒有污濁的空氣，沒有太多的煩惱，有的.只是和諧的氣氛，新鮮的空氣，泥土的芬芬，美麗的鮮花，翠綠的大樹，輕松和快樂！

　　假如我有一匹馬，我會(huì)騎著它去阻止一切的罪惡活動(dòng)，我要讓這個(gè)世界永遠(yuǎn)處于太平之中，我還要策馬奔騰去太空看一看，研究黑洞的秘密，并且將宇宙這個(gè)永久的謎解開，將高科技水平再上一個(gè)臺(tái)階，……

　　啊，我是多么想要一匹馬��！

假如我有一匹馬作文 篇8

　　在古代，馬是人類的交通工具，多么威風(fēng)啊，我也想擁有一匹馬。

　　假如我有一匹馬，我希望它全身雪白，身姿輕盈，像朵云輕飄而來，像團(tuán)雪，潔白無瑕，像霧，來去無蹤。眼睛黑中帶紅紅中帶紫，背上還長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。

　　假如我有一匹馬，我會(huì)讓它帶著我遨游世界，再不會(huì)有堵車和因人多坐火車麻煩的事情發(fā)生。

　　我要先讓它帶我去一次上海，看看那熱鬧的大城市，再去一趟北京，在圓明園中玩玩，長(zhǎng)長(zhǎng)見識(shí)，去海邊讓大浪沖打著我的腳，最后去看看未來的我長(zhǎng)什么樣子，什么工作等等。

　　假如我有一匹馬，我發(fā)誓不會(huì)打它，我會(huì)給它吃最最新鮮的草，把馬棚收拾的一干二凈，還會(huì)天天與它結(jié)伴，陪它睡覺，唱歌給它聽，跳舞給它看，為了它，我還要搬家去草原，這樣它會(huì)生活的更舒適。

　　假如我有一匹馬，我會(huì)騎著它到天上看看玉帝是否變老，王母娘娘是否變漂亮，看觀音菩薩法力有沒有變大，看看哪吒有沒有被悟空欺負(fù)。

　　還要騎著它飛到花果山吃吃桃子，去拜菩提為師，學(xué)學(xué)法術(shù)，再到廟里當(dāng)個(gè)小和尚，吃素，減減肥，去高老莊看看豬八戒的“子孫”。

　　假如我有一匹馬，我會(huì)寫封信給馬，讓它給未來的.我。

　　假如……

　　如果我真有這樣一匹馬多好呀，不過我相信，科技的力量會(huì)把我的憧憬變成現(xiàn)實(shí)，培育出這樣的一匹馬兒！

　　陳飛老師點(diǎn)評(píng)：奇思妙想有華章，生花筆觸抒情懷，小作者文筆詼諧，小詩有味，以馬作喻，詠物言志。其高蹈精神和飄逸情懷讓人稱慕不已，感慨良多。

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