【精品】馬的作文集合八篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的馬的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

馬的作文 篇1

　　我出生在大草原，我性格一般般，但對萬物都有好奇心。我也不愛發(fā)火，可有時不得不發(fā)，這個世界很奇怪，什么都要探索。

　　我身上有美麗的條紋，不但有黑色的，還有白色的.，簡稱黑白相間。我有矯健的身體與粗壯的雙腿，在草原上風(fēng)馳電掣，這就是我——斑馬。

　　一天，一個奇形怪狀的東西過來了，他用兩條后腿自如地走動，兩條前腿拿著一根像管子一樣的東西。旁邊有一只看上去笨頭笨腦，不過是與我一樣用四肢腿行走的動物。突然，一聲巨響，我便沒了知覺。

　　我醒來時發(fā)現(xiàn)，我被一條鐵鏈拴著，另一頭接在一個木樁上，拴我的人很不用心，木樁上沒接頭，一跳就解開了。這里有一條小溪，而我的家在對面，我看到那邊有一塊木板，要逃走很容易。

　　我在想：該不該走呢？我小心地嘗試了幾次，我走到三分之二的時候，木板斷了，我猛地一跳，竟然跳到了河對岸。

　　世間萬物都很奇妙，我會繼續(xù)探索下去。

馬的作文 篇2

　　我家的陽臺上，擺著幾盆極普通的馬生菜。它的莖是紫紅色的，一簇簇細(xì)而長的葉子像小棒槌似的圍在莖上。花長在莖的頂端，有紅色的、粉色的和黃色的。但花蕊卻是黃色的。

　　盡管人們聞不到花香，但蜜蜂的嗅覺很靈的，從遠(yuǎn)方聞著花香，一只只地飛來，在花的上面盤旋幾圈，就落到花蕊上采花粉。

　　馬生菜花樸實(shí)無華，它沒有牡丹那樣華貴，也沒有荷花那樣嬌艷，但它有頑強(qiáng)的生命力。如果你折下它的一根莖，將莖插在濕潤的土里，不幾天它又會長出根來，繼續(xù)生長，而且速度驚人。在夏天的烈日曝曬下，許多花草的葉子都萎蔫了，馬生菜卻毫不畏懼地傲袖驕陽。

　　我曾經(jīng)做過這樣的實(shí)驗(yàn)：把馬生菜連根拔出來，放在太陽下曬，過了五天后，它居然還活著！然后我又把它插在盆里，澆上水，幾天后它又精神抖擻地分枝、開花。

　　馬生菜生長的條件很低，卻開出那么多美麗的花朵，一支又一支，一批又批。盡管冬天它也會枯萎，但只要有一粒種子留在土里，春風(fēng)一吹，它就會發(fā)出芽來，迅速的生長著。聽媽媽說，野生的`馬生菜好吃，舊社會窮人用它充饑，成了窮苦人的救命菜。另外它還可以做藥材，為人治病。

　　我想馬生菜的意志是多么堅(jiān)強(qiáng)啊！在任何惡劣的環(huán)境下，它都能照樣生長，照樣開花，照樣給人以幫助。從馬生菜身上，我們不是可以得到許多有益的啟示嗎？

馬的作文 篇3

　　馬，這個再熟悉不過的動物，可未來的馬是什么樣子的動物？

　　今天，我用我自己制作的時空機(jī)器，穿越時空來到了未來。我剛來到一條名為“神馬街”的地方，就被眼前的事物所吸引住了——街上人山人海，個個手里牽著自己心愛的馬，這時，我聽見一陣陣哭聲，我尋聲望去，原來是一匹棗紅色的小馬，在街上走來走去，我非常可憐它，就把它抱回了家，在家里，“小紅馬，你為什么不回家？”我試探著問。小紅馬嗚咽地說：“我剛生下來就被抱走了，后來找不到媽媽了。”我十分同情它，與它一起玩，一起唱歌，快樂極了！幾天后，一位阿姨騎著一匹全身粉紅色，長著淡黃色翅膀的`飛馬來到我家門口，經(jīng)過詢問，我才知道那匹與我朝夕相處的小紅馬是阿姨的，自從丟了小紅馬后，阿姨為這事?lián)鷳n不已，經(jīng)常茶不思，飯不想。

　　事后，阿姨問我是否想做小飛馬？我當(dāng)然要坐了！于是，阿姨拍了拍手，從遠(yuǎn)處飛來一匹全身雪白，翅膀淡藍(lán)的小飛馬，我飛上天之后，看見一匹馬兒能在水上跑，水下游。我驚訝極了，忙問阿姨。阿姨解釋道：“那匹馬就像我的小飛馬一樣，是被施了魚基因的。”這時，我突然想起了那匹小紅馬，不用說，是被施了話基因的！

　　未來的世界真奇妙，不僅有會飛的馬，會游的馬，會說話的馬……這一切的一切真是妙不可言！我這一次真是不虛此行啊！

馬的作文 篇4

　　馬是我們最好的伙伴，它不但對人忠心耿耿，而且工作起來任勞任怨，尤其是在沒有汽車、火車、輪船、飛機(jī)的年代，不管是達(dá)官貴人還是平民百姓，人們都要靠馬來當(dāng)交通工具。不過，未來的馬又是什么樣的呢？讓我們穿越時光隧道去看一看吧！

　　這里是三十世紀(jì)初期的中國，也是馬兒最盛行的年代。我順著人流來到繁華的大街上，只見學(xué)生們都有說有笑地坐在馬車上去上學(xué)；盲人們坐在導(dǎo)盲馬的背上，悠然自得地向著目的地行進(jìn)；一些喜愛寵物的人們都在街邊的公園里遛著時尚的寵物馬，還給馬寶貝們穿上了各色的漂亮衣服；消防兵們也在忙著訓(xùn)練“消防馬”。

　　“這么多的馬兒，該怎么喂養(yǎng)呢？”我正在疑惑，卻很快就發(fā)現(xiàn)路邊上，每隔一段路就有一種和加油站形狀差不多的馬兒喂養(yǎng)場。飼養(yǎng)員們都穿著整齊的服裝忙碌著。有的幫馬洗澡，有的幫馬喂食，還有的幫馬清理糞

　　便??如此看來，這些馬的待遇還不低呢！“把馬作為交通工具的確就、別具匠心，馬不像汽車、火車、輪船、飛機(jī)等交通工具，會排出有害物質(zhì)，污染空氣，還能讓人更加親近大自然。”正當(dāng)我想得出神時，突然一陣清風(fēng)從我的頭上刮過。“咦，沒刮風(fēng)呀？”我正納悶，卻發(fā)現(xiàn)一個騎馬的人竟然從天而降。他笑著對我說：“你是從二十一世紀(jì)來的`吧？難怪你對什么事都這么好奇！告訴你吧，科學(xué)家們?yōu)榱俗岏R更快更安全地到達(dá)目的地，就把鷹的基因值到馬的身上，使得馬能飛，從此交通不再阻塞，也不再有車禍等禍?zhǔn)掳l(fā)生。不僅如此，海上那個巡邏馬還移植了魚的基因，它們有了腮，就能在水里游，能保證第一時間發(fā)現(xiàn)險情。”說完，只見他輕輕摸了一下馬的耳朵，頃刻間，馬竟帶著他絕塵而去。

　　今天這趟旅行，真是令我大開眼界，獲益匪淺哪！這樣看來，今后我們?nèi)祟惖拿篮蒙�活還真離不開馬呀！

馬的作文 篇5

　　也許寫下只是微不足道的文字。

　　往事如風(fēng)，如劍如梭，如精靈，輕輕的從我身邊一繞而過。而我，像個傻子一樣，木木的站在那里，一動不動，

　　像個稻草人，一個麥田守望者。

　　我總是漠然一切，總是被一切所感動，總是潸然淚下，總是像個白癡。

　　有時候手里拿著咖啡，然后慢慢從手中脫落，看著一地的污漬，總要好幾十秒以后我才回去收拾，不適反應(yīng)慢，而是每每有這樣的事，我的心里就會流露出一種淡淡的痛。

　　我等它分解，消失。

　　怎么辦，總感覺自己在逃，是什么追我么？上輩子欠下的.債，像劉亮程筆下的那匹馬：

　　這是唯一跑掉的一匹馬，我們沒有追上它，說明他把骨頭人在了我們尚未到達(dá)的某個遠(yuǎn)地。馬既然要跑，肯定是有什么東西在追它，是我們看不到的，馬命中的天敵，馬逃不過它。

　　也許我就是那匹馬，上輩子欠下的逃不掉，今生還要繼續(xù)，踏過奈何橋那一刻，我回頭張望了么？

　　我知道自己為什么會變成這樣，那些打擊我很深的事兒我對很多人說過。沒有人懂。到頭來還要解釋我不是因?yàn)榍啻浩冢�其�?shí)我更想說，我的青春期早過了，也許他就根本沒有進(jìn)入我的生活，根本沒有。

　　所以我先說，我更愿意讓你們叫我是個白癡，要求不高，那樣我就很幸福了。

　　那樣就是我要的拉普達(dá)，很美，真的很美。

　　夏天剛過，秋天就出現(xiàn)一些裂痕。

　　我曾問過自己，如果我死了，誰會視我如命。

　　沒有。是的。沒有。

馬的作文 篇6

　　我寫完《搖呼啦圈》這篇文章后，把這篇文章給我大姐檢查。我大姐看完，點(diǎn)點(diǎn)頭，微微一笑，露出一副很滿意的樣子。我心想：這篇文章一定很好，不會有太多錯誤。

　　“丁培鑫，過來。”大姐叫道。我想：一定是好消息。我故意裝不懂，說：“有何貴干？”大姐說：“作文改完了。”“哦。”我關(guān)掉電視機(jī)，向大姐奔去。“怎么樣？”我懷著好奇心，迫不及待地問。“嗯，還可以，你這篇文章寫的`不錯，就是好詞好句用的比較少。像‘人如果犯了錯誤要及時改過’可以寫做‘人如果犯了錯誤要懸崖勒馬”“也可以寫成亡羊補(bǔ)呀”我插嘴道。“不行”誰知大姐會強(qiáng)力反對。我抓著腦袋問：“為什么不能用亡羊補(bǔ)牢卻可以用懸崖勒馬呢？”大姐說：“懸崖勒馬是一個人騎著馬狂奔，眼看就要沖出懸崖，被那個人發(fā)現(xiàn)了，及時地將馬勒住。”“亡羊補(bǔ)牢是一個人養(yǎng)了一群羊，用籬笆將羊圍起來。一天，那個人發(fā)現(xiàn)籬笆破了一個洞，視而不見。第二天那個人發(fā)現(xiàn)自己的羊少了一只，立即將昨天看到的洞補(bǔ)了起來。第三天，那個人就沒有丟羊了，從今以后也沒有再丟羊。”我也不甘示弱地說。就這樣，我倆你一句我一句地爭論著。到了最后我還是舉起了白旗。原來懸崖勒馬和亡羊補(bǔ)牢是有差別的呀！

　　懸崖勒馬就是指一個人即將發(fā)生錯誤，那個人意識到了，急忙改正，就沒有發(fā)生錯誤。而亡羊補(bǔ)牢是指一個人即將發(fā)生錯誤，那個人意識到了，卻不及時改正，結(jié)果犯下了錯誤。到錯誤發(fā)生了才來改過已經(jīng)太晚了。

　　經(jīng)過這次爭論，大姐給我上了一課，教我做人要懂得發(fā)現(xiàn)錯誤，并及時改正，不可一錯再錯，不然這輩子就完了

馬的作文 篇7

　　這個暑假，爸爸媽媽帶我去了無錫，在那兒，我坐了一回馬車。

　　拉馬車的馬。挺挺地立在我們面前。我撫摸著它的背，發(fā)現(xiàn)它背上的茸毛一根根地下垂，閃閃發(fā)亮。這匹年紀(jì)還不到3歲的小馬，承受了馬車沉重的身軀和紐帶似的麻繩，騎馬人的抽打還在它的脖子上劃下了深深的印跡。

　　無數(shù)的委屈，多少的`抽打，而這拉馬車的馬，還是挺挺地立著。委屈與抽打，可能已經(jīng)被它深深地埋在了心里。

　　我們上了馬車，拉馬車的馬緩緩前行著。它賣力地拉，棕褐色的身軀不知已流下多少晶瑩的汗珠。騎馬人是位老爺爺，他模糊的鄉(xiāng)音讓人有些聽不懂。

　　“老爺爺，馬睡哪兒？”

　　“睡在馬廄里啊。”

　　“不怕它們逃走嗎？”

　　“麻繩拴著呢，走都走不了。”

　　啊，我吃了一驚：小馬應(yīng)該向往草原上的奔跑吧？

　　路途坎坷，馬車一搖一擺。小馬下意識地加快了步伐，領(lǐng)著我們離開了。

　　它的黑眼珠咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)，尾巴一下一下地甩，拉了一天的旅途，可它看起來一點(diǎn)也不疲憊。

　　爸爸媽媽在談笑風(fēng)生，用手指指點(diǎn)點(diǎn)。我往車外望去，那兒有六七匹馬在緩緩走動。

　　談話還在繼續(xù)進(jìn)行。

　　“老爺爺，它們乖嗎？”

　　“乖，乖，它們很聽話呢。”

　　“那它們不乖怎么辦？”

　　“用鞭子抽唄。”

　　“啊，那它們不疼嗎？”

　　“疼，可是有什么辦法。”

　　我又用手去撫摸小馬的尾巴，在那根部，濕漉漉的一大片。

　　我突然反省，不聽地責(zé)問自己：為什么我要來坐馬車？坐馬車不就是給這匹還不到3歲的小馬增加負(fù)擔(dān)嗎？

　　它終于仰起頭了，眼里帶著欣喜：我們的目的地到了。也許，它又在想著怎樣把下一批客人安全地送到目的地。

　　小馬的腳步漸漸緩和，最后停下了。我慢慢下了車，望著拉馬車的馬脖子上新增的印痕，心里很不是滋味。

　　風(fēng)呼呼地吹，一些金黃的落葉灑向馬車的車輪。“咯噔咯噔咯噔咯噔……”小馬走遠(yuǎn)了，鬃毛依然飄。只是，與剛才似乎不同，它帶著一絲客人的眷戀。

　　哦，馬永遠(yuǎn)是忠誠的。

馬的作文 篇8

　　馬是我們?nèi)祟惖暮没锇椋�它不但對主人忠心耿耿，而且工作起來任勞任怨、毫無怨言，在當(dāng)時古代沒有汽車、飛機(jī)、輪船的時候，不管是貴族皇家的人，還是平常老百性，馬都是他們的重要交通工具，未來的馬是什么樣呢？我們用航時機(jī)來看一看吧。

　　現(xiàn)在我們穿越到了20xx年，我一看廣場上的馬，哇？馬竟然能長翅膀，還能飛，飛馬馱著人們到天空上玩耍，你說升高一點(diǎn)，它就飛高一點(diǎn)，你說：下降一點(diǎn)，它就下降一下，如果在空中出現(xiàn)危險事故，飛馬的翅膀變成急救降落傘，還有一層隔空防膜，帶你逃離危險地帶。

　　接下來我們參觀了醫(yī)院，真是不可思議，醫(yī)院里有些護(hù)士和醫(yī)生竟然都是馬，而且還會說話，那有的人就提問道，馬怎么給人做術(shù)，前面的兩個蹄子還能握著手術(shù)刀？這也是我的疑惑不解之處，這不我們向院長爺爺請教，院長爺爺笑著說，馬的前肢裝上了我國最先進(jìn)的機(jī)器手，馬能說話還要依靠著，心理思想發(fā)聲器，哦我們明白了，院長爺爺又說，不光是醫(yī)院里的`馬會說話、會服務(wù)，學(xué)校里的馬還會講課呢、會教語文、數(shù)學(xué)、英語等等----像快遞公司的員工也是馬，這都了我們偉大祖國科學(xué)發(fā)展。

　　咦、怎么回事，我怎么在床上，我不是在未來的20xx年，哦，原來是一個夢呀。我想未來的馬各有各的特長，用自已的技能，造福人類，是不是也像馬一樣多才多藝呢。

【馬的作文】相關(guān)文章：

有關(guān)馬的作文：未來的馬01-27

未來的馬飛馬作文05-26

關(guān)于馬的童話作文：老人與馬08-16

好馬與壞馬的優(yōu)秀作文01-27

馬的世界作文：馬，我為你哭泣01-22

馬作文350字_關(guān)于馬的作文03-05

作文：馬01-28

馬 作文01-27

精選作文馬01-27

馬的作文07-22