實(shí)用的馬的作文集合六篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的馬的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

馬的作文 篇1

　　驢和馬雜交產(chǎn)生的后代騾，因?yàn)轳R和驢不是一個(gè)種，所以騾不能通過(guò)有性生殖產(chǎn)生后代。

　　這寥寥一行字早就冷冰冰地印在了生物書(shū)上。

　　每看到這一行字，就由衷而嘆。這意味著騾子永遠(yuǎn)不能擁有做父母的權(quán)利，它們只可以選擇母愛(ài)，卻不可以付出母愛(ài)。

　　上個(gè)星期總會(huì)見(jiàn)中醫(yī)院一帶，有個(gè)上了年紀(jì)的伯伯牽著一匹馬在道路上拖著一車(chē)鋼管走，馬后面始終跟著一匹小馬，微棕帶灰的發(fā)色顯得與母親有些不同，大馬拖著鋼管，卻也能疾步行走，小馬呢，也會(huì)常常跟不上大馬的步伐，被落在后面五米來(lái)遠(yuǎn)，望著大馬的背影，它又匆匆地向前奔，一直隨大馬向前走。

　　回家，與奶奶時(shí)而閑聊，無(wú)意間提起了在街道看見(jiàn)的那兩匹馬兒，才知道，那匹“小馬”其實(shí)是匹小騾，一直跟隨母親，穿風(fēng)踏雪，不離不棄。

　　小騾。

　　這兩個(gè)字一直在我腦海震蕩回放，又想起了課本上的那段話，微微皺眉。

　　不料今天又看到了那對(duì)母子。仍然是一前一后，一車(chē)鋼管一位大伯。

　　有些小孩子，有些同學(xué)，也會(huì)像我一樣把目光停在馬兒身上，久久不肯離去。或許是因?yàn)楹闷妫�有些小孩子�?huì)用天真的口吻道：“哈，馬呢。”馬。可惜，只有一匹。有些中學(xué)生還特地把自行車(chē)騎近點(diǎn)，與大馬只相隔數(shù)十厘米，嘻哈地笑，而這時(shí)卻讓我看到了最為感動(dòng)的一幕。

　　小騾對(duì)著自行車(chē)“吼”叫，略帶嘶啞的聲音中夾雜著一份怒氣，而它又不敢歇斯底里，卻能感到這份壓抑，我也能感覺(jué)到它的鼻間正喘著氣，帶有警惕與憤怒。自行車(chē)上的人卻未感到半點(diǎn)，依然停留不走，僵持了半分，騾竟蹬起了后蹄，向自行車(chē)蹬去，幸好，自行車(chē)走了……要是踢中，小騾也會(huì)被轉(zhuǎn)動(dòng)的車(chē)輪軸導(dǎo)致受傷吧。

　　結(jié)束了，謝幕了。認(rèn)識(shí)車(chē)水馬龍的'街道，認(rèn)識(shí)那一前一后，一車(chē)一人。小騾仍緊隨母親的身后，唯留給我們一道淡然的背影，也許時(shí)光會(huì)將它抹去，而感動(dòng)不會(huì)。

　　馬兒會(huì)回首望望自己的孩子，騾兒也踏著隨母親的步伐一步也不落下，人兒也會(huì)掛上疲憊而又滿足的笑，鋼管會(huì)隨著車(chē)子的顛簸嘎嘎作響，我知道，那一定是幸福的樂(lè)章，它們繼續(xù)向前，不知道它們會(huì)去哪里，但我知道，那一定是幸福的方向……

　　“小馬”它雖然不能付出母愛(ài)，它卻可以得到母愛(ài)，更可以回報(bào)母愛(ài)。

　　兩匹馬兒，拜，你們朝著去幸福的方向吧。

馬的作文 篇2

　　我喜歡馬，因?yàn)槲覍亳R。我常常喜歡看有關(guān)馬的文章。馬是草食性動(dòng)物，古代時(shí)馬在運(yùn)輸方面做出了巨大的貢獻(xiàn)。奇怪的是，馬睡覺(jué)總是喜歡站著睡的，還不感覺(jué)到累，這是為什么呢？因?yàn)轳R的神經(jīng)比較少，感覺(jué)不到累。馬站著睡還有一個(gè)好處，如果發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)可以馬上逃跑。馬還是一種非常忠誠(chéng)的動(dòng)物，主人遇到危險(xiǎn)的'時(shí)候不會(huì)退縮，一定會(huì)保護(hù)好主人，勇敢地與對(duì)方戰(zhàn)斗。這是多么偉大的精神啊！

　　我喜歡集郵，集郵冊(cè)里有動(dòng)人的郵票。我最喜歡的是徐悲鴻的《奔馬》。這一套郵票一共有十枚，每一枚郵票里畫(huà)著一匹馬，十匹馬神態(tài)各異，有的騰空而起，有的低頭沉思，有的昂然長(zhǎng)嘶……我真佩服大畫(huà)家徐悲鴻的畫(huà)馬技法，寥寥幾筆就畫(huà)出了姿態(tài)各異的駿馬，真是栩栩如生。看著這一套郵票，我不禁會(huì)產(chǎn)生一股前進(jìn)的力量。

　　我愛(ài)馬，更愛(ài)馬的精神。我希望自己成為一匹勇往直前的千里馬。

馬的作文 篇3

　　草原上，馬，是很常見(jiàn)的，棕色的馬、棗紅色的馬、還有渾身雪白如玉的馬。

　　它們是草原上的精靈，奔馳在遼闊的`草原，那矯健身姿，讓人羨慕，讓人留念，它們是那么讓人喜愛(ài)！

　　它們是草原上必備的工具，它們是游牧人的寵兒，游牧的人，喜歡騎在馬背上放牧，手中揚(yáng)著馬鞭，一路吆喝，一路驅(qū)趕羊群、馬群。

　　它們很溫順，很聽(tīng)話，我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)一匹棗紅色的馬，它從山上急沖而下，把我嚇了一跳，那是一條山路，羊腸小道，它見(jiàn)到我們一行人，竟然后退了幾步，讓出一條道來(lái)，我當(dāng)時(shí)傻了，一動(dòng)不動(dòng)，表姐反應(yīng)最快，快步走了過(guò)去，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，那匹馬見(jiàn)我太慢，嘶鳴了一聲，向山下疾馳而去，留下一片灰塵，那是我見(jiàn)過(guò)的最聰明的馬，還會(huì)給人讓路！

　　它們也會(huì)撒野，在無(wú)人約束的情況下，它們會(huì)奔馳田野，沖進(jìn)山嶺，或在沒(méi)人的草叢里打滾，人在外面，只能聽(tīng)到一聲又一聲地，歡快地馬的嘶鳴。

　　它們是草原的精靈，草原人的重要工具，最聰明的馬兒，甚至不用人管，吃完了草，便會(huì)自己回家，甚至不用馬鞭，它也會(huì)按照主人的意愿來(lái)奔馳，它們是游牧人必不可少的朋友！

　　馬兒，是草原的精靈，在草原的懷抱中，盡情陳馳……

馬的作文 篇4

　　馬，和人類同生死，共榮辱，經(jīng)歷了數(shù)千年的風(fēng)雨的洗禮。

　　馬，和人類同存亡，共患難，經(jīng)歷了數(shù)千年的狂風(fēng)的吹殘。

　　馬，你作為人類忠誠(chéng)的無(wú)言朋友，你，真?zhèn)ゴ螅?/p>

　　回想往事，把思緒牽引到遙遠(yuǎn)的從前，想起了你飛奔馳騁，在綠色中燃燒；想起了你奔騰恣肆的樣子；想起了你在危急時(shí)刻慷慨以赴的一幅幅畫(huà)面……

　　但是現(xiàn)在，馬的使用越來(lái)越少，都運(yùn)用了先進(jìn)的技術(shù)來(lái)取代我們以前的工具——馬。

　　如今，景點(diǎn)上的你成了人們拍照留念時(shí)的道具；賽場(chǎng)上的你成了人們角逐勝負(fù)工具；舞臺(tái)上的你成了人們心中最溫順，最容易被馴服的動(dòng)物；鄉(xiāng)村里的'你成了一種交通工具，只能默默地忍受著背上壓力。我知道，當(dāng)你從大草原中走出來(lái)時(shí)，并不想這樣。但你太舍己從人了，使得你慢慢被這個(gè)世界淡忘。

　　馬，我為你哭泣。在黑暗而潮濕的馬圈里，你一定夢(mèng)見(jiàn)了一望無(wú)際的大草原，你流著淚在陽(yáng)光奔跑；馬，我為你哭泣，一頓頓皮鞭抽在你的心上，你為何不反抗？你有強(qiáng)健的身體，你為什么甘愿做他們的奴隸？馬，我為你哭泣。你有美貌，也有美德，但你卻倒在了皮鞭下！

馬的作文 篇5

　　說(shuō)到馬，人們首先聯(lián)想到的應(yīng)該是寬闊無(wú)垠的草原。是的，馬就應(yīng)該生活在那樣的天地，馬應(yīng)是狂野奔放、不受約束的。萬(wàn)馬奔騰是何等壯觀！馬到功成、汗馬功勞、馬首是瞻、千軍萬(wàn)馬……馬，是我們多么熟悉的字眼，但又有多少人能夠真正認(rèn)識(shí)馬呢？

　　在所有動(dòng)物中，馬是身材高大而身體各部分又都配合得最勻稱、最優(yōu)美的。馬也是動(dòng)物中最英俊的，不像小貓、小狗那么矮小，也不像大象、駱駝一樣丑，它有一雙銅鈴般大的眼睛，有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。馬的尾巴不公可以驅(qū)趕蚊子、蒼蠅，還可以掌握方向，保持馬的平衡，讓馬在飛奔中可以隨便轉(zhuǎn)變方向。

　　馬的顏色有很多，有黑色、白色、還有棕紅色的馬。馬并不像別的動(dòng)物那樣吃鮮肉，只要你給它一塊草地，馬就可以飽了。馬吃的雖然是草，但為人類作出的貢獻(xiàn)卻很了不起。馬睡覺(jué)的時(shí)候是站著的，聽(tīng)說(shuō)是因?yàn)檫@樣馬就可以隨時(shí)作戰(zhàn)，雖然現(xiàn)在不用占上戰(zhàn)場(chǎng)，但是這一習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成并代代遺傳下來(lái)。

　　在古代，馬的作用是非常廣泛的，除了作為主要的.交通工具，在戰(zhàn)爭(zhēng)中，馬還起到了舉足輕重的作用。“千里走單騎”則是沒(méi)馬就成就不了的故事。隨著科學(xué)的發(fā)展、時(shí)代的進(jìn)步，馬已經(jīng)漸漸的被取代。在二十一世紀(jì)的城市生活中，除了在動(dòng)物園或者游樂(lè)場(chǎng)所供人觀賞的幾匹馬以外，馬幾乎絕跡。

馬的作文 篇6

　　假如我有一匹馬，我一定要把它改裝成神馬。讓它融合鳥(niǎo)的基因，時(shí)光機(jī)的系統(tǒng)，蜘蛛的感知能力等各種動(dòng)物的基因，讓它變成神馬。

　　我首先一定要回到三國(guó)時(shí)期，去看一看世界上最杰出的軍事家，戰(zhàn)略家，散文家，外交家，諸葛亮軍師！要看一看他擊退野獸用的大機(jī)器到底是什么東東。再看一看木流牛馬是什么樣。回到現(xiàn)在，我一定要發(fā)個(gè)七八萬(wàn)輛。

　　我還要進(jìn)入恐龍時(shí)期，去看看那些恐龍與人類的研究有什么不同之處，在將那顆大隕石用導(dǎo)彈給炸了，把恐龍留到現(xiàn)在，讓我給它們喂一些乖乖丸。這樣，人類就可以去研究恐龍，每人都可以喂養(yǎng)一只小恐龍，這樣每人都有恐龍寵物。

　　我還要騎著神馬去世界各地去吃美味，觀看世界各地的`表演。去參觀金字塔，獅身人面像和埃菲爾鐵塔，這樣，我不僅開(kāi)闊了眼界，還增長(zhǎng)了知識(shí)，一舉兩得嘛。

　　我還要騎著神馬去未來(lái)參觀參觀，許多先進(jìn)的科技在我看來(lái)，都是不知道，我發(fā)現(xiàn)汽車(chē)的尾氣沒(méi)有了，一種像電風(fēng)扇的東西將尾氣變成了氧氣。一種像狗一樣的東西在大街上吃垃圾，還有許多不知名的東西。讓我說(shuō)的話，我一定會(huì)豎起大拇指。

　　我真想有個(gè)神馬！

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