小馬的作文

時(shí)間：2022-02-15 16:37:18 馬我要投稿

【推薦】小馬的作文錦集5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的小馬的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【推薦】小馬的作文錦集5篇

小馬的作文篇1

　　從前，森林里有一只小兔子，他干什么事都不專心。因此，大家送給他一個(gè)外號(hào)，叫“小馬虎”。

　　有一天“小馬虎”出來散步。他一邊走路和一邊看起書，雙腳陷進(jìn)了一個(gè)泥潭里怎么也動(dòng)不了了。幸虧牛伯伯路過，好不容易把他拉了上來，并警告他以后走路一定要專心。可“小馬虎”心不在焉地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又繼續(xù)看起書來。突然，他聽到腳下的草叢中傳來“滋滋”的聲音。他低頭一年，呀！自己正踩在一條長40厘米的草蛇背上，那條蛇正高高抬著頭，向他吐著紅紅的毒芯子呢！“小馬虎”嚇得一身冷汗，抱頭鼠竄地逃回了家。

　　又有一天，“小馬虎”和伙伴們在一個(gè)小山包玩捉迷藏。他剛找到一個(gè)好的藏身之處，突然腳上鉆心地疼起來。他慌忙脫鞋一看。媽阿，腳上爬滿了小螞蟻！原來，他正站在一個(gè)蟻穴上！“小馬虎”慌手慌腳地把螞蟻從腳上、鞋里又磕又打弄出來，穿上鞋爬起來就跑。天那，他又碰到了一枝玫瑰，被刺得哇哇大叫起來。

　　這一天，“小馬虎”要去山上采蘑菇，結(jié)果為了追一只漂亮的花蝴蝶迷路了。不幸地碰見了兇惡的大灰狼，張牙舞爪的向他撲過來。“小馬虎”撒腿就跑大喊“救命啊！”。幸虧朋友們及時(shí)趕到嚇走了大灰狼，大家一齊嚴(yán)肅地對“小馬虎”說：“如果你做事再不專心就要吃大虧了！”

　　從此以后，“小馬虎”像變了一個(gè)人似的，他做事再也不馬虎了，還連續(xù)在幾次數(shù)學(xué)計(jì)算計(jì)算大賽中獲得了第一名的好成績。聽說大家還重新給他取了新稱號(hào)叫“數(shù)學(xué)小博士”呢！

小馬的作文篇2

　　現(xiàn)在的小駱駝對自己充滿了自信。

　　有一天，它又來到小溪邊，恰巧又遇到了小紅馬。小紅馬說：“喂！你這個(gè)丑家伙，怎么又來了？”小駱駝自豪地對小紅馬說“：我又大又厚的腳掌能幫助我不陷進(jìn)沙漠松軟的沙子里；兩層睫毛能防止風(fēng)沙的進(jìn)入；背上的兩個(gè)肉疙瘩叫駝峰，可以貯存養(yǎng)料。不信，明天你跟我到沙漠里走一趟。”

　　第二天，他們倆走到了大沙漠里，小紅馬還沒走幾步，腳就陷進(jìn)了沙子里，小駱駝費(fèi)了九牛二虎之力，小紅馬的腳才被小駱駝拔了出來。

　　又過了一會(huì)兒，小紅馬擔(dān)心地說：“風(fēng)……風(fēng)沙！”小駱駝俯下身子，閉上鼻孔和眼睛，小紅馬也跟著俯下身子，閉上鼻孔和眼睛。小駱駝的眼睛里沒進(jìn)一點(diǎn)沙子，小紅馬的眼睛里卻進(jìn)了很多沙子。小駱駝急忙幫小紅馬把眼睛里的沙子吹出來。

　　剛吹完沙子，小紅馬就嚷了起來：“餓，好餓，小駱駝，咱們回家吧！”它們就回家了。回家后，小紅馬想：要是我也是一頭小駱駝的話，那該多好啊！

　　通過這次沙漠旅行，小紅馬不僅知道了駝峰、腳掌、睫毛在沙漠里的用處，還懂得了：凡事不能看美丑，要看它有沒有用。

小馬的作文篇3

　　一天，兔子老師對小馬和小鴨說：“今天給大家玩?zhèn)€小游戲，規(guī)則是：誰先到跑小山的那頭，就可以得到禮物，不過……”

　　小馬想：我跑得快，我先去了！小馬一溜煙地跑了。

　　兔子老師喊：“小馬！回來，還沒講完呢！”可是小馬早就沒了蹤影。兔子老師只好繼續(xù)說：“算了，不理他了。規(guī)則是，還要帶上彩紙、剪刀等美術(shù)用品。”

　　小馬一路跑得飛快，得意洋洋地想：“小鴨子那個(gè)大笨蛋，一定輸給我了！”他來到山的那頭，看到了一棵漂亮的圣誕樹，貓裁判正笑瞇瞇地等著他，說：“好了，你已經(jīng)闖過了第一關(guān)，趕快拿出你的材料，制作圣誕卡吧，掛到圣誕樹上，就可以得到禮物了！”

　　小馬驚訝地說：“啊？還要做賀卡？我沒帶材料！”

　　這時(shí)，小鴨子也到了。小馬眼巴巴地看著小鴨子做好了賀卡，拿走了精美絕倫的禮物。小馬后悔地說：“要是我不這么著急，把兔子老師的話聽完就好了。”

小馬的作文篇4

　　新來的同學(xué)是個(gè)女生：“我有個(gè)缺點(diǎn)就是馬虎……”她還沒說完，同學(xué)們都笑成一團(tuán)，還邊喊著“小馬虎”。

　　星期一下午，老師報(bào)分時(shí)喊到了她的名字，“89分。”她沒聽清楚，領(lǐng)試卷時(shí)樂開了花，回到座位興奮地說：“耶，我考了98分！”“什么？老師說你只考了89分，你快把試卷拿出來看看。”同桌一臉不相信的.表情。她拿出來一看，天啊，不是98分，而是89分！這時(shí)老師把試卷發(fā)完了，說：“帶回去要家長簽字。”

　　“小馬虎”一想，爸媽看到這份試卷一定會(huì)男女“混合雙打”。于是，她將分?jǐn)?shù)改成了98分。她爸媽回家了，一眼就看到了桌上的試卷，一個(gè)鮮艷的98分寫在試卷最上面。媽媽高興了：“考得這么好，想要什么禮物呀？”“我要去KFC。”“好！”爸爸拿起試卷仔細(xì)一瞧——錯(cuò)了好幾題，還有98分？把分?jǐn)?shù)一算，89分！

　　“你說你，考不好就算了，竟然對我們?nèi)鲋e！”小馬虎不得不接受一番“狂風(fēng)暴雨”。訓(xùn)完后，爸爸還是在試卷上簽了名，并寫上了一段話。

　　第二天，老師檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)這字體很“小兒科”，其中還有錯(cuò)別字。老師問：“這簽名是不是你模仿你爸寫的？”她說：“不是我寫的，我爸昨晚生氣了，手抖得厲害，所以寫的字很像小孩子寫的。”

　　“別說了，下午讓你家長來一趟！”——這下，她可傻了！