有關(guān)三年級(jí)小馬作文合集9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)小馬作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)小馬作文 篇1
一年一度的動(dòng)物馬拉松長(zhǎng)跑決賽將在美麗的森林舉行。經(jīng)過(guò)激烈角逐，進(jìn)入決賽的是小馬和小兔子，小馬在半決賽中打破了動(dòng)物馬拉松的世界紀(jì)錄。
森林電視臺(tái)主持人鳳凰采訪了小馬，小馬自傲地說(shuō)：“我日行千里，夜行八百，兔子身材矮小，不是我的對(duì)手，我是森林里跑的最快的動(dòng)物，冠軍非我莫屬。
決賽開(kāi)始了，“砰”的一聲，裁判一聲令下，小兔后腿一蹬，就像射出的劍一樣沖了出去，它跑起來(lái)又蹦又跳，一會(huì)兒就跑到小馬的前面，小馬慢悠悠的跑著。加油！加油！小馬加油！動(dòng)物啦啦隊(duì)喊著口號(hào)。但小馬仍然不緊不慢地地跑著，小兔子撒開(kāi)它又細(xì)又短的腿，拼命地往前跑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把小馬拋到后面，最終奪得比賽的冠軍。
頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束后，動(dòng)物記者讓小兔發(fā)表獲獎(jiǎng)感言，小兔謙虛地說(shuō)：“雖然我不占優(yōu)勢(shì)，但我很努力。只有堅(jiān)持，就能取得最后勝利”。
小馬聽(tīng)了小兔的感言，慚愧地低下頭，長(zhǎng)嘆一聲：“驕傲必然落后啊！”
三年級(jí)小馬作文 篇2
從前，森林里生活著一只小馬和他的媽媽。 小馬每天在外面和其他小動(dòng)物一起玩，有許多好朋友。
一天，小馬的媽媽告訴小馬：小馬，你每天玩完回來(lái)后把門(mén)口的牛奶拿進(jìn)來(lái)。小馬歡快的答應(yīng)了。
有一天，小馬回來(lái)之后，發(fā)現(xiàn)奶瓶上的名字不是小馬，而是小猴。小馬想：小猴應(yīng)該會(huì)來(lái)拿的。于是他回到了屋里。等著看小猴有沒(méi)有把奶拿走。一小時(shí)過(guò)去了，兩小時(shí)過(guò)去了，半天過(guò)去了。小猴還是沒(méi)有來(lái)拿奶。小馬覺(jué)得小猴肯定很著急，于是，小馬拿著奶，沒(méi)來(lái)得及給媽媽說(shuō)，就沖出家門(mén)，飛快的跑了出去。
他穿過(guò)一條條清澈的小溪，一座座高大的大山，一個(gè)個(gè)安靜的村莊......最終到達(dá)額小猴子的家。他敲了敲門(mén)，小猴子走了出來(lái)，小馬對(duì)小猴說(shuō)，小猴，你家的奶送到我家了，我給你送過(guò)來(lái)了。小猴說(shuō)：謝謝小馬。
第二天，小馬發(fā)現(xiàn)門(mén)口除了牛奶還有桃子，桃子上面有一張紙條，上面寫(xiě)著：謝謝你，小馬、小馬這種互幫互助的精神感動(dòng)了小猴。森林里的小動(dòng)物們都夸小馬是個(gè)好孩子。
三年級(jí)小馬作文 篇3
叢林中，有一只十分可愛(ài)，但也十分驕傲的小馬。
一天，小兔來(lái)到它家，對(duì)小馬說(shuō)：“小馬，你在上一次的跑步比賽中得了第一名，打敗了我，我不服，我們?cè)賮?lái)比一次！”小馬冷笑著對(duì)小兔說(shuō)：“小兔，你真笨，你是不可能比過(guò)我的，比了你只會(huì)輸。你這個(gè)手下敗將！”
“小兔和小馬的第一場(chǎng)比賽開(kāi)始！”“叢林之王”老虎說(shuō)。比賽開(kāi)始了，小馬遙遙領(lǐng)先，小兔一蹦一跳，十分自在地在后面跑著。小馬跑了很久，可它也沒(méi)見(jiàn)小兔跑來(lái)，心里暗暗得意：小兔果然沒(méi)有追上來(lái)，這么慢的速度還想比過(guò)我？算了，先去“美味草”餐廳大吃一頓，吃飽了，才有力氣跑。小兔慢吞吞地跑過(guò)“美味草”餐廳，看見(jiàn)小馬在悠閑地吃著鮮嫩的草，小兔立馬加快速度，風(fēng)一樣的跑過(guò)終點(diǎn)，心想：小馬真笨！難道它不知道，我就是想讓小馬放松警惕，再一下子沖過(guò)終點(diǎn)，此時(shí)此刻，小馬正在悠閑地吃著草，聽(tīng)到歡呼聲，才轉(zhuǎn)過(guò)頭，看了一眼終點(diǎn)，天哪！小兔正在和新聞采訪員小猴、小鹿和小獅子在一起，小兔脖子上掛著一個(gè)金光閃閃的獎(jiǎng)牌，十分耀眼。小馬連忙趕過(guò)去，可是已經(jīng)遲了，小兔在那高聲喊：“小馬，你終于回來(lái)了！”小馬氣喘吁吁地跑到終點(diǎn)，它十分難過(guò)，老虎對(duì)小馬說(shuō)：“小馬，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，你不要再驕傲下去了！”小馬低著頭說(shuō)：“好的，我一定改正！”
是啊！謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，人不能太驕傲，不然其結(jié)果是可悲的。
三年級(jí)小馬作文 篇4
大家好，我來(lái)給大家猜個(gè)人吧：一張橢圓形的臉蛋上長(zhǎng)著一對(duì)炯炯有神的眼睛，眼睛下面的小嘴，笑起來(lái)會(huì)露出來(lái)兩顆大板牙，看起來(lái)還真像小蒼鼠呢！能猜到她是誰(shuí)嗎？她就是我啊，小馬虎——王奕童。
就說(shuō)上次吧，音樂(lè)老師讓我們帶口風(fēng)琴。還在家里時(shí)，我一起床嘴巴里就念叨著：口風(fēng)琴，口風(fēng)琴，不要忘帶口風(fēng)琴。我一直就這樣念叨著。沒(méi)想到出門(mén)時(shí)，我興高采烈，把那句話當(dāng)成了“順口溜”。到了教室，看見(jiàn)大家都帶著口風(fēng)琴，再看看自己的雙手，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，可已經(jīng)來(lái)不及了，因?yàn)檫@事，音樂(lè)老師把我的名字記了下來(lái)。
還有一次，媽媽給我布置了數(shù)學(xué)題讓我做。我認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)著，一走眼把加號(hào)誤看成了乘號(hào)，所以寫(xiě)成了“一加一等于一”，媽媽給我指出來(lái)，我看了看我的答案，這才恍然大悟。呵呵，這真讓人哭笑不得。其實(shí)在日常的學(xué)習(xí)和生活中，我還有許許多多的粗心事件呢！
哎！小馬虎呀小馬虎，這個(gè)稱(chēng)號(hào)總是纏著我，怎么甩也甩不掉。不過(guò)我會(huì)努力改的，加油！
三年級(jí)小馬作文 篇5
小馬是一輛白色的小轎車(chē)，主人很愛(ài)護(hù)它，每天都會(huì)把小馬擦得干干凈凈。小馬也很喜歡主人，每天都高高興興地為他們一家服務(wù)。
今天一大早小馬就開(kāi)始工作了。小馬先帶小主人上學(xué)校。小馬一邊開(kāi)，一邊笛笛笛地哼著歌。小馬發(fā)現(xiàn)前面一位騎著三輪車(chē)?yán)蠣敔敽孟駴](méi)有聽(tīng)到自己的歌聲一樣，總是不給自己讓道兒。小馬只好扯開(kāi)大嗓門(mén)，笛、笛、笛……老爺爺終于閃到了路邊。小馬想提醒一下老爺爺，可老爺爺耷拉著腦袋，小馬只好把到嘴邊的話兒又咽了回去，小馬覺(jué)得很難過(guò)。
中午，小馬陪女主人逛商場(chǎng)。女主人進(jìn)商場(chǎng)購(gòu)物了，小馬在外面和朋友們聊天。這里的朋友可真多，穿著不同的衣服，說(shuō)著不同的語(yǔ)言，小馬覺(jué)得很開(kāi)心。這時(shí)，一個(gè)穿著ｔ恤，戴著墨鏡的男子從大家身邊走過(guò)。突然，這個(gè)男人把手中的煙頭甩向空中，滾燙的煙頭正巧落在了小馬的背上，小馬感到很傷心。
小馬整天跑來(lái)跑去，為大家服務(wù)，很辛苦的喲。我們一定要關(guān)心小馬，讓小馬的煩惱消失得無(wú)影無(wú)蹤吧！
三年級(jí)小馬作文 篇6
森林舉行賽跑大賽。小馬和狐貍都去報(bào)名，報(bào)完名它們各自回家準(zhǔn)備，勤奮的小馬不斷地在練習(xí)，他想用自己的實(shí)力來(lái)獲勝，而狐貍卻在家里叮叮當(dāng)當(dāng)忙活個(gè)不停，原來(lái)它是在發(fā)明超速鞋。
到了比賽那天，它們一起來(lái)到了比賽場(chǎng)外，狐貍對(duì)小馬說(shuō)：“你一定會(huì)輸給我的，哈哈哈哈哈! ”小馬說(shuō)“那可不一定哦。”狐貍又說(shuō)：“哦是嗎？別以為你很勤奮，一下子長(zhǎng)大了、長(zhǎng)高了、長(zhǎng)壯了就能贏我，我可是有秘密武器哦!”小馬說(shuō)：“我不怕，我就不信我不能贏你。”狐貍說(shuō)：“好吧，那我們就拭目以待吧。”進(jìn)了比賽場(chǎng)，裁判說(shuō)：“比賽開(kāi)始，預(yù)備，跑！”狐貍的超速鞋剛開(kāi)始時(shí)大顯神威，但是跑到了半場(chǎng)它的超速鞋沒(méi)電了，這下好了后面的小馬超過(guò)了它，其它選手也超過(guò)了它，最后小馬獲得了第一名和森林大賽的佼佼者，還有跑步第一名的稱(chēng)號(hào)。
這個(gè)故事告訴我們做什么事情都要講信用，要用自己的實(shí)力去取勝。
三年級(jí)小馬作文 篇7
在我家那又大又舒服的沙發(fā)上，整齊地排列著各種各樣的玩具。有芭比娃娃、布娃娃和小馬柔柔。
小馬柔柔是媽媽送給我的，是我最喜歡的，我給它取這個(gè)名字是因?yàn)樗L(zhǎng)得很秀氣，好溫柔的。它有一雙閃亮的眼睛，身上繡著蝴蝶，十分漂亮。它昂首挺胸，架子十足。仔仔細(xì)細(xì)的看它又有點(diǎn)溫柔可愛(ài)，粉紅色的頭發(fā)披在翅膀上，張口大笑著，那潔白的牙齒真漂亮。讓人看了都忍不住想抱抱它。它又好像在若有所思，我心想：“它一定想要有同伴吧！”我在箱子里找到一匹小馬，柔柔看了，好像所有的不開(kāi)心都沒(méi)有了。一排的玩具只有柔柔最可愛(ài)，因?yàn)樗铎`活現(xiàn)的，像真的小動(dòng)物一樣。
當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，我就會(huì)抱著小馬柔柔跟它說(shuō)說(shuō)話，立刻，所有的.煩惱都煙消云散了，去外婆家的時(shí)候我也會(huì)帶著柔柔，晚上抱著它睡覺(jué)，就感覺(jué)媽媽在我身邊陪著我。
我看著柔柔的臉就感覺(jué)很開(kāi)心。我開(kāi)心的時(shí)候就給它說(shuō)笑話，一個(gè)笑話就可以笑得它們肚子疼；我給柔柔打針，雖然我打針技術(shù)不好，但它不喊一聲痛；我有時(shí)給它講故事，它都會(huì)聽(tīng)得津津有味的。有時(shí)我做錯(cuò)事了，我都會(huì)去問(wèn)它，然后我撫摸著它的頭，好像它會(huì)說(shuō)：“是的，你做錯(cuò)了。”
這就是我可愛(ài)的小馬柔柔，我特別喜歡它，因?yàn)樗o我的童年帶來(lái)了許多的快樂(lè)。
三年級(jí)小馬作文 篇8
一天，小狗去小馬家找小馬的媽媽要一袋棉花。小馬的媽媽說(shuō)：“好，我下午給你送過(guò)去。”小狗高興地說(shuō)：“好”。
到了下午，媽媽叫小馬去給小狗送棉花。小馬說(shuō)：“嗯”。小馬背著很重的棉花走，他看見(jiàn)前面有一條小河于是小馬就走過(guò)去慢慢地過(guò)河。小馬覺(jué)得背著這袋棉花越來(lái)越重，小貓看見(jiàn)了就趕緊把它給拉上來(lái)。小馬說(shuō)：“謝謝你”。小貓說(shuō)：“不客氣”。
于是小馬就把棉花送到了小狗家。
三年級(jí)小馬作文 篇9
從前，在一個(gè)深林里住著兩匹馬，大馬和小馬。大馬非常愛(ài)小馬，小馬也喜歡大馬。大馬每天出去找食物給小馬吃。春天，大馬帶小馬去郊外游玩，夏天，大馬帶小馬到大樹(shù)下乘涼，秋天，大馬帶小馬到田野里散步，冬天，大馬做了一個(gè)舒舒服服的床，讓小馬躺在上面睡覺(jué)。
一天，小馬正躺在床上睡覺(jué)，做了一個(gè)可怕的夢(mèng)。它夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺，給它看了一個(gè)短片，那時(shí)的小馬已經(jīng)是一匹大馬了，它不會(huì)找食物，被餓死了。不會(huì)做床，被冷死了。不會(huì)找一棵茂密的大樹(shù)乘涼，被熱死了。。。“啊！”小馬被嚇醒了。心里想：呀，嚇?biāo)牢伊耍�好，是個(gè)夢(mèng)呀！不過(guò)，這個(gè)可怕的夢(mèng)讓小馬下定決心，一定要學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立，學(xué)會(huì)干很多事，長(zhǎng)大了回報(bào)大馬對(duì)自己的愛(ài)和恩情。
第二天一早，小馬早早起了床，看見(jiàn)媽媽大馬正在為自己織著溫暖的毛衣，情不自禁的流下淚水，激動(dòng)的撲在媽媽?xiě)牙铮f(shuō)：“媽媽?zhuān)阏鞛槲也俦M了心，而我確是溫室里的花朵，不學(xué)無(wú)術(shù)。” 從那天開(kāi)始，小馬苦學(xué)本領(lǐng)，每天都勤學(xué)苦練，終于，變成了一匹能自立，臨危不亂，處事果斷的小馬。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去，大馬最終變成了一匹老馬，小馬變成了一匹美麗動(dòng)人的大馬。大馬想：現(xiàn)在我要實(shí)現(xiàn)小時(shí)候說(shuō)的話：“回報(bào)我的媽媽”。老馬生了病，大馬找草藥，給老馬吃，老馬累了，大馬給老馬找來(lái)深林里最好的草來(lái)做溫暖的床。大馬學(xué)著當(dāng)年媽媽照顧自己一樣處處照顧著媽媽?zhuān)幪庩P(guān)心，關(guān)愛(ài)著媽媽。
對(duì)，這就是愛(ài)的力量，這一家人的后代，會(huì)永遠(yuǎn)珍惜這種愛(ài)！
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