小馬的作文300字

時間：2021-02-18 15:06:09 馬我要投稿

【精華】小馬的作文300字10篇

　　在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的小馬的作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。

【精華】小馬的作文300字10篇

小馬的作文300字篇1

　　我們班有一個同學，綽號小馬虎。一天，數學老師給我們留了幾道問題，作為課后作業。其中，有一道問題：爸爸今年35歲，是兒子的5倍，問兒子今年多少歲？小馬虎用眼睛瞟了一眼題目，就提筆唰唰唰地一通寫。不好，哎呀，這個兒子有175歲，不可能！不可能！小馬虎突然叫了一聲，我聞聲探過身一看，發現小馬虎把35÷5寫成了35×5。小馬虎不知道自己又犯了馬虎的毛病，抓著本子，皺著眉頭，一副百思不得其解的樣子。我指著作業本對小馬虎說：你把符號寫錯了。小馬虎趕忙又重新仔仔細細的讀了問題，拍著腦袋說：我真是太馬虎了，怎么這么不仔細呀！

　　還有一次，班上要進行英語測試，交卷時，小馬虎仰著頭，自信滿滿地說：我這回肯定能考100分，因為我每道題目都仔細的檢查了。當老師公布成績的一瞬間，小馬虎傻眼了，因為他才考了85分。其中有3道題看漏了，還有2道題是想的和寫的不一致，完全是牛頭不對馬嘴。

　　這就是我們班的小馬虎，在同學們的幫助下，他慢慢變仔細了，馬虎的毛病正在一點一點改變，我真為他高興。

小馬的作文300字篇2

　　一天早上，晴空萬里，可愛的小馬蹦蹦跳跳地來到學校。

　　小馬把作業交到山羊老師的講桌上，山羊老師發現小馬少交了一個作業，便嚴肅地對小馬說：小馬，你怎么少交了一個作業呀？

　　小馬吞吞吐吐地說：我我這時，他急中生智，想出了一條妙計：放在家里忘帶了。其實，他是沒寫。小馬皺著眉頭說：那個作業我忘帶了。

　　山羊老師說：下午帶來。

　　小馬為了此事，上午沒上好課，他的心七上八下的——如十五個吊桶，心想：我是個好學生，要誠實，不應該欺騙山羊老師呀。

　　下午上學時，小馬把作業交到山羊老師的講桌上，并且紅著臉對山羊老師說：對不起，山羊老師，我上午對您說我把那個作業放在家里了，其實是我忘寫了。您留作業時，我顧和同學說話，沒聽清，就少寫了一個作業。因為這件事，我一上午沒有上好課，想起主動認錯，所以我就向你認錯來了，我想這樣，我才能成為一個誠實的學生。

　　山羊老師聽了，激動地說：小馬，你真誠實，真是我的驕傲。

　　山羊老師話音剛落，教室里就響起了雷鳴般的掌聲，這時，小馬心里熱乎乎的。

　　從那以后，小馬吸取了教訓，非常誠實。

小馬的作文300字篇3

　　有一天，老馬讓小馬去倉庫里拉一袋米，小馬高高興興地接受了任務，去倉庫了。

　　來到倉庫，小馬心想：一袋米有多重呢？我拉得動一袋米嗎？我還是去問問大家吧。于是，小馬就去問別人了。小馬先問老牛，老牛說：“你聽我說，一袋米很輕的，你用不了幾分鐘就可以拉回家了。”小馬說：“謝謝。”接著，小馬又去問小螞蟻，小螞蟻說：“一袋米很重，我和我的好幾個小伙伴一起運，運了三天三夜才運回家，你就一個人來拉一袋米，等你拉回家，黃花菜都涼了。”小馬謝過小螞蟻，又繼續去問其他人。有的說一袋米很輕，有的說一袋米很重，有的說一袋米不重不輕……就在小馬不知所措的'時候，忽然想起老馬以前對他說過：“什么事都要自己嘗試嘗試。”于是，小馬自己去拉了一袋米，發現不重也不輕，就慢慢拉著米回去了。

　　這個故事告訴我：任何一件事，不能只聽別人說，要自己去嘗試嘗試。

小馬的作文300字篇4

　　小馬把麥子運到外婆家以后，變成了一個敢于嘗試的孩子。

　　有一天，小馬到小山上去散步，走著走著，肚子有些餓了，想回去吧，到家要有一段路，而且，它聽到肚子咕嚕咕嚕的在叫了，忽然，它看到前面有一種五顏六色的草，開著紅紅的花，就想，這是一種什么草呢?

　　小馬想起了媽媽對它說的話，小馬就走了過去。用舌頭舔了幾下，覺得酸酸的，小馬吃了一小口，覺的甜甜的。

　　這是，飛過了一只小鳥，小鳥大聲喊著，小馬別吃，小馬別吃，亂吃東西會生病的。小馬把草在嘴里來回的嚼了幾下，覺得沒有苦味，就對小鳥說:“沒事的。”就把周圍的馬兒也喊了過來，其他的馬兒和小馬都吃的津津有味。

　　從此，馬兒們又多了一種食物，叫藍藍草。小馬還知道敢于嘗試和有什么東西和別人一起分享，都是一件值得高興地事。

小馬的作文300字篇5

　　一天，小狗在森林里玩耍，看見一匹小馬精神不振地在小路邊徘徊。原來小馬生病了，說不出話來了，它暈暈沉沉連自己的家也找不到了。小狗很想幫助它，可是小狗也不知道小馬的家住在哪里？

　　小狗看到一只小兔走過來，心里想：也許小兔知道小馬的家在哪。它就問：“小兔，你知道小馬的家在哪里嗎？”小兔說：“我也不知，不過你可以問一下小貓。”

　　于是，小狗帶著小馬去找小貓，小貓說：“我也不知道，不過你們可以去問河馬先生。”小狗說：“謝謝你！”

　　小狗帶著小馬找河馬，河馬說：“我也不知道，不過你們可以去問老牛伯伯。”

　　小狗又帶著小馬找到了老牛伯伯。老牛說：“我可以帶你們回到小馬的家，不過，你們得幫我把這些蚊子打死。”“行。”于是小狗接過老牛的電蚊拍，開始打蚊子了，費了好多勁，終于把那些亂飛著騷擾老牛的蚊子都打完了，老牛很感激，就引著它們找到了小馬的家。

　　經過馬媽媽的照顧，小馬的病很快就好了！它也學習小狗，從此以后幫助了很多小動物。

小馬的作文300字篇6

　　歲月能把人的外表腐蝕，可內心的擔憂和害怕。不會被帶走。相反的，越聚越多。等到后面整個人都崩潰掉。

　　喜歡你的表演，不是因為好奇，而是很少見到這樣冷靜的幫助別人。不給任何人希望，只靠著自己的良心來幫助，簡單的促成，永久的美好。很多人總在擁有時學不會珍惜。等到失去的時候才知道懊悔二字。

　　要是你是我的朋友，一身傳奇的你，是我最崇拜的人。沒有人十全十美，更不會有人在經歷烏云密布后，還能開朗的生活著。人是脆弱的，看到你不屈不撓的樣子。忽然間，發現有一種態度叫做冷靜。

　　你雖不是萬能，卻是三班a里。最不缺少的一份子。你的年紀和經歷，是人人所想知道的。也是每個人都想探尋的，或許，三十五歲的你，在起起伏伏的人生中。在真真假假的社會中。早已經身心俱累。

　　可回到校園的那一刻，她還是快樂的。因為，你的身上沒有社會的味道。你的心一直停留在當年的教室中，從未走遠過。也許，改變是重新來一次。但有時候，重復的場景和人物。不過是多叫你感嘆一番而已。

　　有些傷害，隨著時間的沉淀。就讓它走吧。

　　小馬場，喜歡你。沒道理。

小馬的作文300字篇7

　　“咚咚咚！”門外響起了一陣敲門聲。“有人在嗎？”我奇怪，到底是誰呢？我懷著好奇心打開門。只見門外站著虎頭虎腦的leo。他穿著藍色的校服，拉鏈只拉到了一半，書包背得歪歪斜斜的，仔細一看連拉鏈也沒拉好！他的臉蛋紅紅的，額頭上滲出了細小的汗珠，嘴巴大口大口地喘著氣。看樣子，應該是剛跑回來的。

　　“怎么啦？”我看著他，好奇地問。

　　“唉，別提了，我作業落在你家了。我可不想死在missjoe的手里。”話沒說完，他把鞋子一甩，穿著襪子徑直跑進了我家。他這里翻翻，那兒找找，本來整整齊齊的房間被他翻得天翻地覆。“終于找到了！”他拿著作業本，把它塞進了還沒拉鏈的書包，得意洋洋地說，“我也要回家吃飯了，改天再來找你寫作業！”

　　我看著亂糟糟的房間，心想，翻成這樣，丟三落四那也不奇怪了。唉，我可不想再和他一起寫作業了。

　　哎，沒辦法，誰讓他是我的“老友記”呢。但愿他早點改掉這個壞習慣吧！

小馬的作文300字篇8

　　小馬很聰明，為什么說他聰明呢?因為這幾件事——

　　一次，小鴨子生病了，她起床就想打噴嚏，可怎么也打不出來，還渾身難受。她給小伙伴打電話，不一會兒，伙伴們就來看她了，小馬把她馱到了醫院，醫生檢查說：“別擔心，打個噴嚏就好了。”可怎么打呢?用狗尾巴草撓，看一下太陽，都不管用。小馬讓小鴨子站在離懸崖五十米遠的地方，再推下來一塊大石頭，頓時，塵土飛揚，小鴨子被嗆到了，一連打了幾個噴嚏，全身也舒服了。

　　還有一次，小馬他們正在玩游戲，忽然大家聽到了哭聲，過去一看，原來是小象的象鞍掉到了生長在懸崖邊的樹上了。小馬請小鳥幫忙搬一下，可小鳥搬不動，小馬見了，就拿來一根繩子，讓小鳥把繩子拴在象鞍上，然后象鞍就拉上來了。

　　小馬因為聰明，有很多朋友，小牛很嫉妒他。小牛就從球門前挖了個坑，偽裝上，然后讓小馬他們踢球。小馬射門，小牛想撲出去，可忘了自己挖的坑，一下子就掉了下去，小牛哭著說：“我想害你，可自作自受，求你幫幫我”小馬想了想，讓大家把樹枝和小石頭扔下去，小牛站在雜物堆上，就能上來了。小牛上來就一個勁的感謝小馬，小馬說：“沒事，我們是好朋友呀!”