我學會了劈一字馬作文范文（通用3篇）

　　在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的我學會了劈一字馬作文（通用3篇），希望能夠幫助到大家。

　　我學會了劈一字馬作文1

　　窗外，溫暖的陽光照耀著大地。樹上的小鳥歡快著唱著歌，我的心情也猶如那樹上的小鳥，為什么呢？因為我學會了一件本領——劈一字馬。

　　剛開始，我忐忑不安，爬劈不下來，為了克服緊張，我深吸氣，吐氣，深吸氣，吐氣……

　　教練來了，她告訴我們想學好這樣本領，必須堅持。教練開始讓我們劈一字馬了，我學著教練的樣子，慢慢張開腿，一點點地將腿壓下去。第一次，沒劈下來，心想：我就不信學不會！我堅持忍受著痛苦繼續劈，雖然比剛剛又了進步，但是，一陣刺痛讓我不由自主地把腳收了回來，“教練，腿好痛啊！怎么試了那么多次就是下不去？”我決定放棄了，灰心喪氣的，就像霜打的茄子——焉了。

　　教練看見說：“想學好，就要吃的`了苦。不經歷一些風雨，怎么能見到彩虹？”聽了教練的話，我鼓足勇氣，繼續嘗試，進過多次練習和教練的幫助，終于吧，我慢慢地一點一點的下去了，“撲通”，我成功啦！我心里猶如那歡快的小鳥，歡蹦亂跳。

　　從這件事中，我真正地了解了“日日行，不怕千萬里了；常常做，不怕千萬事。”我們做事情要堅持不懈。

　　我學會了劈一字馬作文2

　　我小時候已參加了課外舞蹈訓練班。但看見姐姐們翩翩起舞、五顏六色的艷麗舞服，真令人眼前一亮，美麗極了！真想成為當中的一份子在舞室上起舞。

　　記得第一次到舞蹈室的時候，已有姐姐和妹妹們在練習，老師親切的都我說：“你第一天來，先練習基本功吧，先學習一字馬。”我先把兩只腳分開，一只腳在前，一只腳在后，身體慢慢地向下邁，可是邁的時候怎么也邁不下去，而且邁到像V字形，腳的韌帶好像到了極限真的不想邁了，老師說：“一馬練習的時候有點疼的，因為你的腳韌帶還沒練柔軟，長期練就會直的。”旁邊的一位姐姐正在練習，只見她兩腿分開，慢慢的壓在地上，兩腿很筆直，動作優美。我很羨慕，我也想別人羨慕我。我按著老師教的練習，腳一天比一天不那么疼，練了十幾天，感覺柔軟了很多，兩腿分開后，慢慢慢地向下壓，終于可以下到地面，兩腿很筆直呀！這時，老師送來贊揚的話語，這時我可開心極了，我終于可以讓別人羨慕我。

　　通過這件事，我懂得做每件事都堅持去解決困難，這樣才能成功。

　　我學會了劈一字馬作文3

　　我的心愿就是我可以劈一字馬，我自己發自內心覺得如果別人可以做得了的，我我自己卻做不了，那自己真是沒用。在一次玩劈一字馬游戲中，我看見了好多人都會劈一字馬，而我卻不會，真是丟臉。我發自內心決定在這個暑假中，一定要學會劈一字馬。

　　那天中午我回到家，發信息問我的個學舞蹈的姐姐，讓姐姐發些關于可以幫助劈一字馬的圖片。我從信息中看到了一些圖片，我把手機放在茶機上，認真地學起來。我剛開始做的時候，感覺韌帶好疼，但我堅持不懈，努力地練起來，不管疼痛，只想要劈成一字馬。

　　過一段時間，我回到依然繼續練。練著練著，突然有一天，我準備看自己可不可以劈成一字馬。我大吃一驚，我居然可以劈成一字馬，我高興地跑到媽媽的房間，劈成一字馬，展現給媽媽看。我高高興興地走進媽媽的房間，劈給媽媽看。我開心地問：“媽媽，我能劈成一字馬了，厲害吧！”媽媽滿面愁容地說："如果你拉傷了韌帶可怎么辦？"我聽了這句話，笑容漸漸消失了。我心想：我劈成一字馬不是件好事嗎？還那樣說我。我又反駁了一句話：“可是我現在沒有拉傷韌帶啊！”媽媽說：“如果拉傷了呢？”

　　我氣得無語，就離開了房間去寫作業了。我回到房間想了想媽媽剛才說的話，原來媽媽是擔心我而不是罵我，今天我這次又誤會媽媽了。

　　今天雖然被媽媽說了，但是我也很開心，因為學會了一字馬。

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