旅行作文3篇(經典)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的旅行作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
旅行作文 篇1
今年的國慶又恰逢中秋，可以放8天假，于是，爸爸開車載著媽媽、我和弟弟一起去旅行。
媽媽提前給我和弟弟每人準備了一面小紅旗，我把小紅旗插在汽車的扶手上，帶著它，我們繞過安徽，穿過山東，終于到達了河北。我們的目的地是正在籌備冬奧會的張家口市。
在賓館里休息了一天后爸爸說帶我們去草原天路玩一玩。哇！草原啊！我激動地大叫：我要騎馬，我要騎馬！中午的時候，我們來到了草原天路，我新奇地發現草原天路的大門后面的山上用風車拼出了四個金光閃閃的大字——草原天路。接著，我們開著車繼續往里去，發現了一些商鋪，商鋪的后面有一條風車小道，這條小道的周圍全是小風車，有的是淡粉色的、有的是天藍色的、有的是橘黃色的.、還有的是……這些小風車把小道裝點得格外漂亮，我和弟弟趕緊拿上小紅旗下車來到風車小道里歡快地奔跑著，只聽見風車轉動的沙沙聲和小紅旗飄揚的呼呼聲。這里最大的特點變是風大，所以除了小風車，大風車就更多了，大風車是風力發電機，遠年很小，走近一看，哇，好大呀！站在它下面，就感覺有個巨人在打呼。
繼續前行，我們到了一個能開沙灘車又能騎馬騎駱駝的地方。這是爸爸問我：想玩哪一個？我的心里是每一樣都想玩呀，便對爸爸說：我們兩樣都玩可以嗎？爸爸微笑著同意了，于是，我們一家人坐上了沙灘車，圍著小山坡轉了一大圈，把弟弟嚇壞了。接著爸爸又把弟弟抱到了他的腿上，假裝讓弟弟自己開車，這次弟弟再也不敢囂張著說自己開車，而是像個縮頭烏龜一樣的，緊緊蒙眼抓住爸爸的衣服。而我則在一旁指揮：往左邊、往右邊、快一點、慢一點……盡管風很大，吹得臉很冷，但是笑聲卻給了我很大的溫暖。下了車，我要去騎馬了，這次只有我和爸爸倆人，我們精心挑選了一匹棕色的大馬，它的身上還有個漂亮的毯子可以坐在上面呢！我們準備上馬了，爸爸先上去了，很容易的樣子，可我的感覺就不一樣了，我上個馬像在吃奶，費了好大勁才爬上去。路上欣賞著一望無邊的大草原，心里那個美呀，以前只看到別人騎馬，今天自己也會騎馬了。
快樂的時光總是過得很快，我站在車上揮動著手中的紅旗，依依不舍地和大草原說再見了。
旅行作文 篇2
在熟悉的地方待得太久難免會覺得枯燥無味，這時就需要背起行囊，去看看外面美好的世界，用發現的眼光去認識世界。
漫漫長路，難免有失意沮喪之時，然而帶著信念前行的人，便能經受住這種打擊。即使有再大的阻力，信念也會為你提供動力。拿破侖曾說過“不想當將軍的士兵不是好士兵”這正是要求人們樹立信念。當一個人樹立起自己的信念，并為之頑強奮斗時，他將很難被挫折與苦難擊倒。
拿破侖曾應身材矮小而受到周圍人的嘲笑，但他擁有堅定的信念，并為之執著奮斗，最終成為了一個傳奇。喬布斯，一個令萬千人著迷的成功形象，人們都為他的人格魅力所折服。但就是這樣的一個人，他的一生也不是一帆風順。他早年與朋友共同努力，創立了蘋果公司，并取得了很大的成功，可謂春風得意。但后來卻因為意見的分歧，遭到被自己親手創立的公司掃地出門的打擊；企圖東山在再起時，卻遭到新創公司破產的打擊。然而這個理想主義革命者卻沒有被這一系列的打擊所擊倒。他堅持自己的理念，追求創新與完美。最終他拼著自己的執著堅持，帶來了一次席卷全球的時尚革新，他締造了一個傳奇的神話。
貫徹信念，并為之付出巨大努力，也并不一定會親眼目睹自己信念的實現，但只要曾經為信念而努力奮斗過，歷史將會銘記著一切。為了推行其道孔老夫子周游列國，企圖改變天下無道的境況，四處奔波，卻又四處碰壁不被采用，但孔子“知其不可而為之”。最終，他的思想成了中國文化的中心。為了建立新中國，無數的革命先烈在戰爭年代，拋頭顱灑熱血。他們中有的人或許來不及看到自己所堅持的理想實現的那一天，但他們為建立新中國所做出的貢獻，將被我們所銘記。革命先烈們為了解放全中國，為了解放受苦難的人民而奮斗，他們雖死猶生。
當科學家高琨突破常規，提出用玻璃纖維做導線以光傳遞信息時，他的.想法受到了許多同行的質疑，但他堅持自己的判斷，并經過實驗的檢驗證明了自己的想法，為電信事業的發展做出了巨大貢獻。也正是因為對真理的一種求知欲，哥白尼，伽利略，達爾文等一大批科學家們敢于突破舊觀念，將人類引入一個新的紀元。
人生的旅程中，難免有獨自前行的時候，這時帶著信念旅行，會給人無盡的鼓舞。因為有了信念的支持，盡管有時會孤身一人，但還是會無所畏懼。
帶上信念去旅行，即使孤單也不會消沉；帶上信念去旅行，即使無人理解，也能活得瀟灑而溫馨；帶上信念去旅行，人生定會精彩紛呈。
旅行作文 篇3
公元2136年，我正坐在去往月球的飛行器上。從窗子向外看，我看見了大小不一，形態各異的行星，恒星。它們有的閃著光，有的上面滿是花草，樹木。
不過只是十五分鐘，飛行器就到了月球，向導來了，說：“女士，月球上已經有人工臭氧層了，怎么可能還需要那些笨重的東西呢？快走吧，去月球上好好看看。”于是，我們便下了飛行器。沒想到，月球上的重力，氧氣都和地球上的幾乎一樣，我絲毫沒有感到不適。我打量著這個神奇的世界，都忘了看看腳下。一只松鼠從樹上“飛”下來，幾乎撲在我的腳上，我才低頭看了看。哇，我竟然踩在一塊碧綠的“地毯”上，五顏六色的`小花像滾落的寶石，嵌在這碧綠的“地毯”上。
我和向導一路邊走邊聊，一個巨大的工廠映入眼簾，“那個工廠是石土轉換場，把月球上的石塊放進去，就會轉換成泥土，所以才有你看到的綠“地毯”。前面那個灰色的大圓球，后面那個灰色的大圓球，就是泥土出來的地方了。中間那個地方，則是分子轉換器，這也正是這臺機器的核心部分。”向導一邊比畫著一邊說。
再往前走，我看到了一個叫“月亮小學”的地方，于是對向導說：“向導，這個月亮小學和地球上的小學有什么不同嗎？我想進去看看。”向導微笑著說：“正好，這就是我們的下一個參觀地點呢！”于是，我們走進了這個小學。來到了一個班級里，我本想看看這里的老師是怎樣教學的，結果，我怎么找都找不到老師。向導笑著說：“你看看學生們的耳朵吧。”我仔細看了看學生們的耳朵，原來，學生們的耳朵里都有一個小小的“黑珠”，向導解釋道：“這是一個小工具，老師可以把自己要講的課錄進去，然后，老師在家里也可以把這個小東西打開，就會出現一個視屏，在這里就能看到同學們有沒有認真聽講。這樣一來，老師即可以做自己的事，又可以知道學生們的表現，多好呀！”
我相信，在不久的將來，月球一定能成為第二個地球！
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